【文章內(nèi)容簡介】 老同志在學(xué)生思想教育方面的經(jīng)驗和優(yōu)勢，通過開展豐富多樣的主題教育和幫教活動，引導(dǎo)青少年學(xué)生堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立建設(shè)有中國特色的社會主義的理想，弘揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，苦練專業(yè)技能，真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新人。二、具體工作內(nèi)容結(jié)合學(xué)校和教職工退休實際情況，調(diào)整關(guān)工委組織機構(gòu)，動員更多熱心學(xué)生思想教育工作的老同志加入到關(guān)工委隊伍中來。結(jié)合退休教師回?；顒?，組織關(guān)工委成員學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，了解素質(zhì)教育有關(guān)信息，通報學(xué)校德育工作情況，針對學(xué)生思想動態(tài)，商討行之有效的教育方法。結(jié)合班集體建設(shè)活動，組織退休教師參與班級活動，參與學(xué)生常規(guī)管理，了解班級和學(xué)生思想實際，針對班級和學(xué)生特點，協(xié)助班主任對學(xué)生進行思想和行為規(guī)范方面的積極引導(dǎo)。結(jié)合班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，聘請富有班主任工作經(jīng)驗的老教師開展知識講座，參加班主任工作例會，觀摩班級主題班會，將自己在教育崗位上積累的豐富經(jīng)驗傳授給班主任，提高班主任班級管理的水平。 結(jié)合重大活動和節(jié)慶日，邀請老同志作專題思想教育講座。對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育；以迎世博為主題，對學(xué)生進行文明禮儀等。結(jié)合學(xué)生防差轉(zhuǎn)差，組織部分老教師與在學(xué)習(xí)和生活方面有困難的學(xué)生建立聯(lián)系，通過結(jié)對幫教，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，并力所能及地幫助學(xué)生解決生活方面的困難。結(jié)合學(xué)校黨員與退休教師結(jié)對活動，組織學(xué)生開展敬老愛老助老活動，為生活有困難的離退休教師做好事。 20091葉城小學(xué)退管工作計劃一、指導(dǎo)思想：以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨和政府關(guān)于老齡工作和離退休職工的方針政策；按照局退管會布置的工作要求，根據(jù)我校退休教師的實際情況，積極做好離退休職工“送溫暖、體檢”等工作，為退休教工辦好事、辦事實，使其組織上能得到依靠，政治上能得到關(guān)心，生活上能得到照顧，精神上能得到慰藉，老有所為上能得到支持，使離退休職工老有所樂、老有所獲，努力創(chuàng)建溫馨和諧的退休教工之家。二、主要工作退管會工作是學(xué)校工作的一部分，在黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在基層工會組織的大力幫助下，認(rèn)真做好退管會的各項工作，為構(gòu)建和諧校園輻射到校外所有的離退休職工。2009年度退管會工作作如下安排：完善退管會的組織網(wǎng)絡(luò)和退管小組工作，不定期召開會議，研究退管會工作。平時，做好退休教師的探望慰問工作。做好暑期退休教師的“送清涼”工作。組織安排好退休教師“敬老節(jié)”的活動。組織好退休教師的迎春團拜和慶祝教師節(jié)活動。做好退休教師、春節(jié)“送溫暖”和幫困慰問工作。組織敬老節(jié)“一日游”活動。組織“回娘家”活動做好退管會的資料積累工作。三、每月工作安排：九月份退休教工回娘家活動。（參加國慶節(jié)詩歌朗誦比賽）十月份退休教工回娘家活動。及時發(fā)放“國慶節(jié)”補貼。“敬老節(jié)”一日游。十一月份退休教工回娘家活動。十二月份退休教工回娘家活動。2010年一月份退休教工回娘家活動。（退休教師迎新座談會。）為有關(guān)退休教工及時送溫暖。做好退管工作的總結(jié)。整理退管工作有關(guān)資料。 葉城小學(xué)2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想： 圍繞教育局2009年下半年學(xué)校學(xué)校德育工作要點和學(xué)校工作規(guī)劃，深入貫徹黨的十七大精神，繼續(xù)深入推進“中小學(xué)生民族精神教育和生命教育”兩個綱要的貫徹實施，抓住建國60周年和迎接世博盛會的契機，突出實效，增強教師“人人是德育工作者”的意識，積極開展各項活動，結(jié)合學(xué)校實際促進學(xué)校德育工作水平。二、工作重點： 以迎接2010上海世博會為契機，開展“我為世博喝彩”系列活動，促進學(xué)生人文素養(yǎng)的提升。加強班主任業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提升班主任能力素質(zhì)，建一支有活力、有創(chuàng)新的德育隊伍。開展豐富多彩的課內(nèi)外德育活動，豐富學(xué)生的生活，促進學(xué)生品德修養(yǎng)的提升。加強學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育，構(gòu)建“勤”文化培育的學(xué)校、家庭、社區(qū)保障機制，結(jié)合學(xué)校一字精神“勤”，制訂分年級目標(biāo)并實施，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 加強學(xué)生法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。 三、主要工作： （一）德育隊伍建設(shè)。 加強教職工積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。要充分發(fā)揮校“骨干班主任”的引領(lǐng)、輻射作用，發(fā)揮參加區(qū)級以上德育工作培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)先導(dǎo)作用，發(fā)揮區(qū)級以上德育專家的咨詢指導(dǎo)作用，在了解嘉定區(qū)班主任教研組建設(shè)試點工作基本思路的基礎(chǔ)上，加強“班主任專業(yè)培訓(xùn)社團“綠葉社”建設(shè)，使之形成一定的創(chuàng)新工作模式，并在區(qū)級范圍內(nèi)具有一定的影響力。要及時總結(jié)08學(xué)年“班級管理之星”評選空缺的經(jīng)驗教訓(xùn)，公平、公正地做好班主任每月考核的基礎(chǔ)上，大力宣傳班主任常規(guī)工作中的典型成功事例，樹立優(yōu)秀班主任典型。要加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，召開少代會，選舉出學(xué)生信任和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀大隊委員會成員，完善大隊干部隊伍梯隊，為建設(shè)一支優(yōu)秀的小干部隊伍打下扎實的基礎(chǔ)。要鼓勵中隊輔導(dǎo)員積極探索雛鷹爭章的新模式，進一步提升“雛鷹爭章” 在隊員綜合素質(zhì)評價中的作用。加強輔導(dǎo)員指導(dǎo)隊員“雛鷹爭章”活動方面的考評、考核。建立校本集體與個人特色章“勤勉章、陶藝章”，使之成為學(xué)校、學(xué)科教學(xué)的互補，起到互需——互補——互優(yōu)的作用。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，加強考核力度，明確班主任、助理班主任工作崗位職責(zé)，落實每月一次的班主任例會制度。創(chuàng)設(shè)機會，搭建平臺，為班主任提供外出學(xué)習(xí)、交流的機會，特別加強新班主任的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使班主任在學(xué)習(xí)、交流中提升工作能力。 （二） “兩綱”教育。 要充分利用各種有效的教育載體開展民族精神教育和生命教育，立足課堂主陣地，抓好課外體系與專題教育，突出本年度溫馨教師建設(shè)重點，結(jié)合學(xué)校實際，凸現(xiàn)陶藝錫劇特色，完善心理健康教育，發(fā)揮氣象科普基地優(yōu)勢，開展生命安全教育，使學(xué)?！皟删V教育”基礎(chǔ)扎實，創(chuàng)新教育有新發(fā)展。積極構(gòu)建“兩綱” 教育課外體系依據(jù)學(xué)校德育課題《“勤”文化培育的學(xué)校、家庭、社區(qū)保障機制研究》，積極挖掘家庭、社區(qū)中的德育資源。努力發(fā)揮好德育基地作用，制定出陣地建設(shè)方案，以菜單式羅列出德育陣地活動內(nèi)容與形式，充分發(fā)揮陣地作用，使學(xué)生得到良好的課外教育。努力挖掘“兩綱”教育課內(nèi)資源繼續(xù)以語文、思品等顯性學(xué)科為推進“兩綱”的重點學(xué)科，各教研組通過探討，挖掘出教材能有機滲透民族精神教育和生命教育的相關(guān)內(nèi)容，并以表格形式明確列出教學(xué)內(nèi)容與“兩綱”的結(jié)合點。（三）主題教育活動。要根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展要求，整合學(xué)校不同階段的教育重點開展主題教育活動，做到周周有主題教育內(nèi)容，月月有主題教育活動。要充分利用節(jié)慶日教育時機開展尊敬師長、熱愛祖國、熱愛民族文化等教育活動，利用黑板報、升旗儀式、午會宣傳相關(guān)知識與道理，引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師、孝敬長輩，從小心中有祖國。本學(xué)年重點開展“國慶60周年”、“迎世博”系列主題教育活動。要調(diào)動學(xué)校各條線部門的力量，整合各方資源，初步形成具有校本特色的童心節(jié)系列主題教育活動，比如泥巴節(jié)等等。行為教育和責(zé)任心教育開展民族精神月活動，以慶祝新中國成立60周年和迎接上海2010世博會為契機，圍繞“我愛我的祖國——向國旗敬禮，為世博添彩”開展教育活動，扎實推進民族精神教育；開展“教師節(jié)”、“敬老節(jié)”等活動，讓學(xué)生明白自己應(yīng)承擔(dān)的對自己、對他人、對家庭、對學(xué)校、對社會、對祖國的責(zé)任，做一個有責(zé)任、懂感恩、會學(xué)習(xí)的好學(xué)生。德育室提出的每周行規(guī)教育重點要有針對性，要組織班主任充分利用午會、班會時間加強集中性與分散性相結(jié)合的常規(guī)教育與訓(xùn)練。改革教師值日護導(dǎo)制度，重新設(shè)計行為規(guī)范反饋版面。學(xué)校衛(wèi)生、廣播操、自主學(xué)習(xí)、值日中隊等學(xué)生檢查隊伍要有專人負(fù)責(zé)，做到記錄清晰，每日反饋。德育室要繼續(xù)整合各部門力量突出重點進行檢查，繼續(xù)實行行政每日檢查反饋制度和每月廣播總結(jié)教育制度，繼續(xù)實行每月一次的班集體及個人表彰制度，保證行為規(guī)范教育訓(xùn)練有成效。心理健康教育完善工作機制，制定方案，切實開展心理健康教育活動。做好對班主任的心理健康教育培訓(xùn)工作，擴大心理健康教育教師隊伍，提高心理健康教育的能力。建設(shè)好心理咨詢室，定期開放，開設(shè)“心理”信箱，進行心理疏導(dǎo)。建立特殊學(xué)生心理檔案，及時跟蹤，積累資料。安排多位教師參加上海市心理輔導(dǎo)員技能培訓(xùn)，開展心理輔導(dǎo)課題研究，提升教師心理輔導(dǎo)能力。面向全體師生，開展心理健康教育，增強心理健康意識，提高心理自助能力。設(shè)立學(xué)生心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系。開設(shè)講座，邀請有關(guān)專家對全體教師進行培訓(xùn)，開展個案調(diào)查和分析，每位教師要通過說悄悄話、談心、評語改革等形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，提高育人效果，為爭創(chuàng)上海市心理健康教育實驗校奠定基礎(chǔ)。安全教育學(xué)期初校長與全校教職員工簽訂安全責(zé)任書，明確不同崗位的安全職責(zé)。以創(chuàng)建“平安校園”、“市安全文明校園”為抓手，高度重視學(xué)生的安全教育與管理，防范事故的發(fā)生。各班要充分利用午會、班隊活動進行安全、民防、法制、禁毒、反邪教等教育，定期開展安全演練，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。加強警校聯(lián)系，充分發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員作用，定期邀請法制副校長、交警人員等到校舉行安全教育講座。利用開學(xué)典禮等形式向師生進行安全教育；安排好每學(xué)期的消防演練等工作；做好安全月的系列活動。加強行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，提高值日教師責(zé)任感，做好護導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)開展安全活動。做好新一輪上海市安全文明校園迎檢和創(chuàng)建工作。禁毒教育利用紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、校園網(wǎng)等形式向?qū)W生大力宣傳“遠離毒品，珍愛生命”，提高學(xué)生的自我防范能力?；亟逃e極探索學(xué)校與基地、社區(qū)共建，為學(xué)生搭建課外實踐平臺，設(shè)計每學(xué)期一次的活動菜單，讓學(xué)生在活動中感悟。社團教育積極開展社團活動，著力推進陶藝、錫劇、氣象科普、籃球、合唱等社團，通過社團活動，讓學(xué)生感悟民族精神，感悟生命教育。（四）挖掘整合資源。家長學(xué)校與家委會工作形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家校聯(lián)系、告家長書、校園外網(wǎng)等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，介紹學(xué)校的新措施，新做法。加強與家長的溝通，做好家訪工作，新生及新接班班主任要帶動任課教師共同完成100%的家訪率。對于自我控制力差、行為習(xí)慣差、心理有問題、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家校的共同幫助下，盡快養(yǎng)成好習(xí)慣，取得新進步。（1）辦好家長學(xué)校。依據(jù)《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》，結(jié)合學(xué)校實際，搜集各方資料，形成學(xué)校各年級校本化的家長學(xué)校講課教材（學(xué)校定出教育主題，請班主任分頭搜集相關(guān)資料，并在家長會上進行教育，然后進行修改）；（2）開好每學(xué)期一次的全校性家長會；（3）鼓勵家長走進校園，組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動（例如把學(xué)校青年教師教學(xué)評優(yōu)活動計劃下發(fā)給家長，邀請家長參與等）；（4）繼續(xù)推行家長執(zhí)勤校長制度（每周收一次，交行政會議討論）；（5）加強家長委員會建設(shè)，發(fā)揮家長委員會作用，每學(xué)期召開好2次以上家長委員會委員會議；（6）開展家長沙龍活動，重視不同群體學(xué)生家庭教育指導(dǎo)（參與社團活動學(xué)生家長沙龍；學(xué)困生家長沙龍等）；建立每年一次的葉小勤勉好家長評選制度。 營造良好環(huán)境。 （1）凈化校園環(huán)境重視校園環(huán)境的凈化，時時、處處保持整潔，努力使地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，墻面無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。（2）建設(shè)班級文化各班教室張貼物既要有主題標(biāo)準(zhǔn)，又能充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境。在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識；結(jié)合主題開展豐富多彩的中、小隊活動；營造讀書氛圍，鼓勵學(xué)生多讀書，每月定期公開圖書流通率；引導(dǎo)學(xué)生多看新聞，關(guān)心國家大事，校園紅領(lǐng)巾廣播中增設(shè)國內(nèi)外新聞