【文章內(nèi)容簡介】 大學英語（二） 專業(yè)基礎(chǔ)課計算機基礎(chǔ)與應用 專業(yè)英語 平面構(gòu)成 色彩構(gòu)成 立體構(gòu)成 公共關(guān)系 傳播學 市場營銷學 VB （三） 專業(yè)課廣告心理學 廣告設(shè)計理論廣告方案寫作 廣告攝影與影視AUTOCAD PHOTOSHOPFLASH 廣告市場調(diào)查與廣告效果分析多媒體技術(shù) 廣告策劃創(chuàng)意與案例分析 網(wǎng)絡技術(shù) 3DMAX（四） 技能課普通話 書法 攝影 社交禮儀（五） 專業(yè)選修課中外廣告法規(guī) 廣告經(jīng)營與管理美學基礎(chǔ) 市場營銷學 廣告設(shè)計與制作專業(yè)課程設(shè)置教學時間安排（表一）學制：二年課程類別順序課程課時分配教學時間安排第一學年第二學年理論實訓一二一二公共課1法律概論3422鄧小平概論3423職業(yè)道德與職業(yè)指導3424體育與健康1751225大學語文13646大學英語6847計算機基礎(chǔ)與應用684專業(yè)基礎(chǔ)課8專業(yè)英語6849平面構(gòu)成40410色彩構(gòu)成40411立體構(gòu)成404專業(yè)課12VB34344133434414廣告心理學34215廣告方案寫作34216AUTOCAD1717217PHOTOSHOP3434418FLASH1717219廣告市場調(diào)查與廣告效果分析3434420多媒體技術(shù)34344廣告設(shè)計與制作專業(yè)課程設(shè)置教學時間安排（表二）學制：二年課程類別順序課程課時分配教學時間安排第一學年第二學年理論實訓一二一二專業(yè)課21廣告設(shè)計理論68422廣告策劃創(chuàng)意與案例分析3434423網(wǎng)絡技術(shù)17172243DMAX34344技能課25普通話1717226書法1717227社交禮儀1717228中外廣告法規(guī)68429廣告經(jīng)營與管理68430美學基礎(chǔ)1717231市場營銷學40432企業(yè)管理40433343536373839合計138840430282422人力資源管理專業(yè)申報材料第一部分 人力資源管理專業(yè)可行性分析 一、人力資源市場專業(yè)人才的可行性分析21世紀前20年，是我國全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的重要機遇期。近十年來，我國教育事業(yè)迅速發(fā)展，人力資源的開發(fā)利用有了很大提高，但總體水平還比較低。從我省的現(xiàn)狀來看，隨著國有企業(yè)的改制、民營企業(yè)的不斷崛起，如何合理地配置人力資源，以人盡其能，降低生產(chǎn)成本、提高經(jīng)濟和社會效益。隨著大量農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)向城市，轉(zhuǎn)向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，大量下崗，失業(yè)人員需要再就業(yè)安置，故社會勞動的中介服務組織應運而生。我們對省、市場信息的人才和勞動力市場進行了調(diào)查分析，目前我省急需一大批德才兼?zhèn)涞娜肆Y源管理的人才。加之我省還沒有以培養(yǎng)適應適應社會主義市場經(jīng)濟所需的人力資源管理人才的學校。我校是省人事廳的所屬學校，在掌握人力資源信息，學生進行實踐操作以及聘用專業(yè)技術(shù)人員授課等方面都有著得天獨厚的優(yōu)勢。二、人力資源專業(yè)的現(xiàn)狀及師資情況2001年秋我校開始招收人力資源管理專業(yè)高職班的學生。在辦學過程中我們充分挖崛潛力，不斷進行市場調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上我們不斷改進完善專業(yè)定位和課程設(shè)置，除開設(shè)必要的文化基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課外，開設(shè)了人力資源管理、人才學、WTO與中國人力資源、社會勞動學、社會保障概論以及計算機的應用，計算機網(wǎng)絡等課程。在進行理論課教學的同時，我們把實踐課教學始終放在第一的位置。學校已經(jīng)同省人才市場及各市、縣人事局訂立了協(xié)議，供同學們實習。同時聯(lián)系了一些職業(yè)介紹所等中介機構(gòu)供同學們參觀學習。從師資情況看，除文化基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的教師外，有專職專業(yè)教師15人，其中高、中、初級的比例為4：6：5。同時我們同省、市、縣人事局，勞動和社會保障局建立了廣泛的聯(lián)系，目前聘用的兼職教學人員（其中大部分擔任實際課教學）已達13人。隨著教學的深入，這部分兼職的教學人員還會不斷增加。第二部分 人力資源管理專業(yè)教學計劃一、招生對象及學制招收高中畢業(yè)生，學制三年，學歷專科。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)適應社會主義市場經(jīng)濟的要求和人力資源的開發(fā)、流動與利用，有效地配置人力資源需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人力資源管理工作人員。三、課程設(shè)置（一）公共課法學概論 鄧小平概論職業(yè)道德與職業(yè)指導 大學語文大學英語 高等數(shù)學 （二）專業(yè)基礎(chǔ)課公共行政學 計算機基礎(chǔ)公文寫作 公共關(guān)系學企業(yè)管理學 文書與檔案管理管理學基礎(chǔ) 市場營銷學（三）專業(yè)課國際貿(mào)易 人力資源管理勞動經(jīng)濟學 勞動人事政策與法規(guī)組織行為學 勞動社會學社會保障學 勞動爭議與仲裁工資管理（四）專業(yè)課人力資源管理 組織行為學勞動經(jīng)濟學 勞動社會學社會調(diào)查學 統(tǒng)計學基礎(chǔ)勞動人事政策與法規(guī) 勞動保護勞動爭議與仲裁 工資管理職業(yè)教育基礎(chǔ)（五）技能課書法 攝影 普通話訓練 社交禮儀多媒體影像與制作 現(xiàn)代職業(yè)人員素質(zhì)測評與訓練人力資源調(diào)查（七）選修課社會調(diào)查 統(tǒng)計學原理勞動保護 領(lǐng)導科學人才學 人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置教學時間安排（表一）學制：三年課程類別順序課程課時分配教學時間安排第一學年第二學年第三學年理論實訓一二一二一二公共課1鄧小平理論3422法學概論3423職業(yè)道德與職業(yè)指導343444大學語文6845大學英語132446體育與健康1751227高等數(shù)學132448公共行政學6849計算機基礎(chǔ)6834610公文寫作34344專業(yè)基礎(chǔ)課11公共關(guān)系學68412企業(yè)管理學68413文書與檔案管理5117414管理學基礎(chǔ)68415市場營銷學684專業(yè)課16國際貿(mào)易68417人力資源管理68418勞動經(jīng)濟學68419勞動人事政策與法規(guī)68420組織行為學684人力資源管理專業(yè)課程設(shè)置教學時間安排（表二）學制：三年課程類別順序課程課時分配教學時間安排第一學年第二學年第三學年理論實訓一二一二一二專業(yè)課21勞動社會學3434422社會保障學68423勞動爭議與仲裁3434424工資管理34344技能課25書法34226攝影1717227普通話訓練1717228社交禮儀1717229多媒體影像與制作1751430人力資源調(diào)查1751431現(xiàn)代職業(yè)人員素質(zhì)測評與訓練342選