【總結(jié)】教育技術(shù)中心教學(xué)中常見問題1、文字超級(jí)鏈接的設(shè)置2、pps格式和ppt格式之間的相互轉(zhuǎn)換3、在應(yīng)用了超鏈接之后的切換方式4、為演示文稿添加密碼,保護(hù)你的作品5、消除幻燈片的背景顏色和圖案6、利用畫筆來做標(biāo)記7、PowerPoint自動(dòng)黑屏教育技術(shù)中心文字超級(jí)鏈接的設(shè)置?在PowerPoint中建
2024-10-17 15:38
【總結(jié)】生活中常見標(biāo)志圖識(shí)一、名車標(biāo)志欣賞二、天氣預(yù)報(bào)使用的一些圖形符號(hào)四、環(huán)保、全運(yùn)會(huì)等其他常見標(biāo)志三、交通標(biāo)志名車欣賞名車欣賞分析應(yīng)該掌握的圖標(biāo):返回德國(guó)奧迪德國(guó)奧迪德國(guó)奧迪名車標(biāo)志欣賞返回名車標(biāo)志欣賞德國(guó)奔馳德國(guó)寶馬美國(guó)別克返回天氣預(yù)報(bào)使
2025-05-01 13:17
【總結(jié)】第1節(jié)力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道力的概念和單位2、認(rèn)識(shí)力的兩種作用效果3、知道力的三要素,能用力的示意圖表示力4、知道物體間力的作用是相互的認(rèn)識(shí)生活中常見的力一、力是什么人拉弓射箭推土機(jī)推土運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴人弓
2025-08-15 23:03
【總結(jié)】[問題一]生活中的鹽常指的是哪種物質(zhì)?食鹽(主要成分是NaCl)[問題二]判斷對(duì)錯(cuò):食鹽是鹽,鹽就是食鹽。食鹽是鹽,是正確的。因?yàn)槭雏}是由Na+和Cl-組成的化合物;鹽就是食鹽,這種說法是錯(cuò)誤的。因?yàn)辂}是由金屬離子(或NH4+)和酸根離子組成的一類化合物。例如:Na2CO3、NH4NO3等都是鹽。因此,鹽是一類物質(zhì)的
2025-08-15 22:49
【總結(jié)】華中常見樹種邱加厚202218303107白鵑梅[薔薇科][白鵑梅屬]拉丁名:Exochordaracemosa別名:金瓜果、繭子花產(chǎn)地分布:原產(chǎn)中國(guó)華中及華東地區(qū),沿黃河、淮河及長(zhǎng)江流域均有分布。形態(tài)特征:落葉灌木或小喬木。株高約5m,枝褐色,稍具角棱。單葉互生,
2025-01-17 16:41
【總結(jié)】初中常見病句及其病因分析一)語序不當(dāng)語序不當(dāng)常見的情況有:1、定語和中心語的位置顛倒:例:我國(guó)棉花的生產(chǎn),長(zhǎng)期不能自給。("棉花的生產(chǎn)"應(yīng)為"生產(chǎn)的棉花")2、把實(shí)語放在狀語的位置上:例:廣大青年表現(xiàn)出無比的進(jìn)行改革的熱情。(將"無比"的調(diào)至"熱情"前)3、把狀語放在定
2025-07-17 17:57
【總結(jié)】古詩詞中常見意象理解與賞析什么是意象??所謂意象,通常是指意與象,主觀與客觀兩方面,也就是說,是詩人的立意與所描寫的物象的結(jié)合。即指詩歌中浸潤(rùn)了詩人情感的物象。?詩歌中的意象,既指敘事詩中塑造的人物形象,又指抒情詩中的抒情主人公,更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。?意境是詩中意與境兩個(gè)因素的和諧統(tǒng)一,是詩
2024-10-09 15:54
【總結(jié)】2022年12月南京市初中化學(xué)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)研討?主備:南京市文樞中學(xué)王玉芳?參與者:南京市第十八中學(xué)馬貴飛?南京市第四十三中學(xué)劉海云生活中常見的鹽南京市文樞中學(xué)王玉芳天安門前華表你知道面包是如何膨大的嗎?饅頭、面包等發(fā)面食品的一個(gè)特點(diǎn)是面團(tuán)中有許多
2025-01-15 03:49
【總結(jié)】常用詞詞性轉(zhuǎn)換及派生詞義動(dòng)詞v.名詞n.形容詞adj.反義詞其他派生詞使能夠enableability/disabilityabledisabledisabled/unable不正常的abnormalnormal缺席absenceabsent學(xué)術(shù)的academyacademic
2025-04-17 13:03
【總結(jié)】第二章B食品中常見的細(xì)菌在日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)研究中,人們經(jīng)常利用細(xì)菌制造一些食品或藥品,這些都是體現(xiàn)了細(xì)菌的有益方面。反之,食品也常常受到細(xì)菌的污染,甚至給人類帶來危害。第一節(jié)乳酸菌(Lectobacirrus)概述:乳酸菌是一類群能從可發(fā)酵碳水化合物(主要指葡萄糖)主要產(chǎn)乳
2025-01-05 20:47
【總結(jié)】古典詩歌中常見的典故詩歌知識(shí)之五1、投筆:《后漢書》載:班超家境貧寒,靠為官府抄寫文書來生活。他曾投筆感嘆,要效法傅介子、張騫立功邊境,取爵封侯。后來“投筆”就指棄文從武。如辛棄疾《水調(diào)歌頭》:莫學(xué)班超投筆,縱得封侯萬里,憔悴老邊州。古詩中常見的典故2、長(zhǎng)城:《南史檀道濟(jì)傳》,檀道濟(jì)是南朝宋的大將
2024-10-09 15:08
【總結(jié)】試管用來少量試劑的反應(yīng)容器、常溫或加熱時(shí)使用注意事項(xiàng):①可直接加熱,用試管夾夾在距試管口1/3處。②放在試管內(nèi)的液體,常溫不超過試管容積的1/2,加熱時(shí)不超過l/3。③加熱后不能驟冷,防止炸裂。④加熱時(shí)試管口不應(yīng)對(duì)著任何人;⑤給固體加熱時(shí),試管要橫放,管口略向下傾斜。量筒
2025-08-05 03:34
【總結(jié)】課題1生活中常見的鹽教學(xué)目標(biāo)1.了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的組成及其在生活中的主要用途;掌握碳酸根離子檢驗(yàn)的方法。2.能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,判斷酸、堿、鹽之間的反應(yīng)能否發(fā)生。3.體會(huì)分類學(xué)習(xí)化學(xué)物質(zhì)的方法和意義。4.學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能并綜合運(yùn)用相關(guān)操作分離、提純固體混合物。日常生活中所
2025-05-05 22:26
【總結(jié)】報(bào)刊中常見的熟語精選(一)1.八竿子打不著比喻關(guān)系疏遠(yuǎn)或沒有關(guān)系?!熬瓦B和東方文化八竿子打不著的情人節(jié)、愚人節(jié),也大有席卷華夏之勢(shì)?!薄洱R魯晚報(bào)》2022/1/30)“幾萬字的文字也能做成三五百頁的大書,一些書的圖和文八竿子
2024-10-09 15:06
【總結(jié)】體育運(yùn)動(dòng)中常見運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及其處理 導(dǎo)語:不論專業(yè)運(yùn)動(dòng)員,還是為了身體健康而進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)的業(yè)余愛好者,在體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中有一個(gè)問題是我們不能回避的,并且是期待解決是,即運(yùn)動(dòng)損傷問題。運(yùn)動(dòng)損傷所帶來的負(fù)面影響也是嚴(yán)重的,他不僅影響個(gè)人的身體健康、學(xué)習(xí),同時(shí)不能參加體育鍛煉,嚴(yán)重的還可以使人致殘,甚至死亡,對(duì)開展體育運(yùn)動(dòng)也造成不良的社會(huì)影響和心理影響?! ∫虼耍徽撨\(yùn)動(dòng)技術(shù)水平如何,只要
2025-07-18 18:56