函授畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)09級(jí)城市規(guī)劃本科住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-06-13 12:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交給指導(dǎo)教師，包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，提交調(diào)研及分析研究報(bào)告。同時(shí)提出一草階段的概念設(shè)計(jì)，并于5月28日回校匯報(bào)時(shí)提交與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。（3）design（第三階段）：針對(duì)第一階段文獻(xiàn)回顧得出指導(dǎo)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)，在前期調(diào)研分析研究報(bào)告基礎(chǔ)上提出初步設(shè)計(jì)概念，指導(dǎo)教師認(rèn)真審查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)第二階段成果，提出明確的修改意見(jiàn)，學(xué)生修改設(shè)計(jì)概念和設(shè)計(jì)研究報(bào)告，并于6月25日回校匯報(bào)由老師指導(dǎo)草圖，同時(shí)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)方案細(xì)化和深入設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師或其他專(zhuān)業(yè)教師參與指導(dǎo)技術(shù)設(shè)計(jì)，完成二草成果。（4）（第四階段）：于7月17日至18日安排最后一次的草圖匯報(bào)，詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)深度。一套內(nèi)容完整的草圖。確定圖圖紙量和圖紙目錄。（5）第五階段前半段9月4日及5日修改圖紙正圖及完成所有畢業(yè)設(shè)計(jì)的正式成果。對(duì)圖面效果進(jìn)行最后的整改工作，如格式圖框名稱(chēng)等內(nèi)容。規(guī)范圖紙內(nèi)容。（6）（第五階段畢業(yè)答辯階段）：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯安排在9月初。 以上進(jìn)度安排為原則性安排，指導(dǎo)教師可根據(jù)課題的實(shí)際需要和學(xué)生的設(shè)計(jì)進(jìn)展作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)提交的成果包括電子文件與紙質(zhì)文件。電子文件包括CAD與JPG文件，總平面CAD繪制不完整不得通過(guò)。 文字成果（1）居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)理論與方法綜述，要求報(bào)告不少于2500字；案例分析PPT，以上在第一階段完成并提交。（2） 現(xiàn)狀調(diào)研分析報(bào)告通過(guò)實(shí)地調(diào)研，分析和總結(jié)基地的現(xiàn)狀特點(diǎn)，包括周邊業(yè)態(tài)分布、土地利用情況、建筑質(zhì)量、建筑風(fēng)格、建筑色彩、公共環(huán)境設(shè)施分類(lèi)和分布及使用情況、高壓線、景觀視線、綠化特色、雨污排放、活動(dòng)空間等，要求報(bào)告不少于1000字，圖文并茂，在第二階段完成并提交。（3）設(shè)計(jì)說(shuō)明居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明（圖文并茂、不少于2500字，第四階段完成并提交）兩部分。內(nèi)容應(yīng)包括：總體布局、規(guī)劃結(jié)構(gòu)、道路交通組織、綠地系統(tǒng)、公建系統(tǒng)、景觀空間組織、住宅選型及住宅組群的規(guī)劃布置、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析等。（4）文字成果應(yīng)含題目、中英文摘要（各300字）、關(guān)鍵詞和參考文獻(xiàn)，按A4規(guī)格打印，統(tǒng)一封面
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