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正文內(nèi)容

高校教師職業(yè)道德規(guī)范方案選擇題試題庫(編輯修改稿)

2025-06-11 00:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 向。C、 真教育是心心相印的活動,惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能達(dá)到心的深處。D、 教學(xué)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。標(biāo)準(zhǔn)答案:C135. 從教育手段上看,教書育人是一種持續(xù)行為,主要有兩個(gè)途徑:一是通過高校教師課堂內(nèi)外的教學(xué)科研和社會服務(wù)的各環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn);二是通過言傳身教來完成,其中()。(30分)A、 身教輕于言傳B、 言傳重于身教C、 身教重于言傳D、 言傳輕與身教標(biāo)準(zhǔn)答案:C236. 高校必須把立德樹人擺在人才培養(yǎng)工作的()位置。(30分)A、 基礎(chǔ)B、 重要C、 中心D、 首要標(biāo)準(zhǔn)答案:C137. 把育人看成是教學(xué)工作之外的一項(xiàng)工作,這就割斷了教書育人之間的有機(jī)的(),從而會產(chǎn)生那種“只教書、不育人”或“教師教書、黨政干部、輔導(dǎo)員育人”的傾向。A、 必然聯(lián)系B、 內(nèi)在聯(lián)系C、 相對聯(lián)系D、 重要聯(lián)系標(biāo)準(zhǔn)答案:B238. 其次,教書本身包含著育人的意義,教好書是育人的()。(30分)A、 核心B、 基礎(chǔ)C、 結(jié)果D、 內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)答案:B139. 教書育人的理念要求是()(30分)A、 遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育B、 遵循教學(xué)規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育C、 遵循教育規(guī)律,實(shí)施綜合教育D、 遵循教學(xué)規(guī)律,實(shí)施綜合教育標(biāo)準(zhǔn)答案:A240. 知行合一的思想要求高校要堅(jiān)持()與生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐相結(jié)合。(30分)A、 基礎(chǔ)教學(xué)B、 專業(yè)教學(xué)C、 教學(xué)教育D、 教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)答案:D141. 建立高校、家庭和()相結(jié)合的外部協(xié)同機(jī)制。(30分)A、 個(gè)人B、 組織C、 單位D、 社會標(biāo)準(zhǔn)答案:D242. ()是教書育人的重要途徑。(30分)A、 實(shí)踐育人B、 精神文明建設(shè)C、 教學(xué)與科研結(jié)合D、 全面發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)答案:C143. “我認(rèn)為嚴(yán)格一點(diǎn)比松散一點(diǎn)好。假如一個(gè)教師對學(xué)生沒有較高的要求,一個(gè)教師或?qū)W生對自己沒有較高的要求,不論為人還是為學(xué),恐怕都不可能有比較明顯的長進(jìn)。所以,我就相信這一條:要求高一點(diǎn)、更高一點(diǎn),寧可承擔(dān)‘酷師”的惡名聲,也不愿意承擔(dān)‘不負(fù)責(zé)任的老師”的臭名聲?!笔?) 先生說的。(30分)A、 瞿葆奎B、 魯迅C、 瞿秋白D、 蔡元培標(biāo)準(zhǔn)答案:A244. 沒有() ,就沒有高的教育質(zhì)量。(30分)A、 嚴(yán)格監(jiān)督B、 良好環(huán)境C、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D、 優(yōu)秀生源標(biāo)準(zhǔn)答案:C145. “真理之所以為真理,只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對立的。”是() 說的。A、 卡夫卡B、 馬爾克斯C、 普魯斯特D、 車爾尼雪夫斯基標(biāo)準(zhǔn)答案:D246. () 才能保障大學(xué)生和高校教職員工的參與管理的權(quán)利,才能給他們表達(dá)訴求的機(jī)會。(30分)A、 發(fā)揚(yáng)法治B、 遵守規(guī)定C、 發(fā)揚(yáng)民主D、 嚴(yán)格監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)答案:C147. 為了引領(lǐng)太行山百姓脫貧致富,李保國全身心投入山區(qū)開發(fā)治理和經(jīng)濟(jì)林栽培技術(shù)研究,先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果() 項(xiàng)。(30分)A、 21B、 25C、 28D、 30標(biāo)準(zhǔn)答案:C2廣泛與社會溝通、交往,為社會提供有效服務(wù),進(jìn)而從社會獲取支持學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的() ,這已成為絕大多數(shù)高校的價(jià)值取向。(30分)A、 機(jī)會B、 動力C、 資源D、 需求標(biāo)準(zhǔn)答案:C148. 服務(wù)社會道德的具體要求要做大傳播優(yōu)秀文化,普及科學(xué)知識。主動參與() ,自覺承擔(dān)社會義務(wù)。(30分)A、 社會活動B、 社會發(fā)展C、 社會建設(shè)D、 社會實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)答案:D249.服務(wù)社會的道德要求需要熱心公益,服務(wù)()(30分)A、 大眾B、 人民C、 群眾D、 大家標(biāo)準(zhǔn)答案:A150. ()是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)基本要求。(30分)A、 愛護(hù)學(xué)生B、 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)C、 不斷學(xué)習(xí)D、 為人師表標(biāo)準(zhǔn)答案:D251. 教師為人師表必須堅(jiān)持先進(jìn)性與、( )的統(tǒng)一。(30分)A、 時(shí)代性B、 大眾性C、 統(tǒng)一性D、 前瞻性標(biāo)準(zhǔn)答案:B152. 高校教師的心理健康水平對()有直接影響(30分)A、 學(xué)習(xí)氛圍B、 在校學(xué)生C、 學(xué)習(xí)興趣D、 學(xué)習(xí)成果標(biāo)準(zhǔn)答案:B253. 高校教師為人師表的要求有德、言、()、行(30分)A、 貌B、 形C、 學(xué)D、 授標(biāo)準(zhǔn)答案:B154. 高校教師職業(yè)的()是承擔(dān)道德責(zé)任的學(xué)理性依據(jù)。(30分)A、 學(xué)術(shù)性B、 道德性C、 多樣性D、 統(tǒng)一性標(biāo)準(zhǔn)答案:A255. 教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一) 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的。(二) 體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三) 品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。這是屬于《教師法》第()條規(guī)定
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