20xx中國企業(yè)e-learning應(yīng)用研究報告(編輯修改稿)
2024-12-09 09:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成熟，將帶來新的商業(yè)機(jī)遇 新的技術(shù)總是帶來新的商業(yè)機(jī)會，傳統(tǒng)的 eLearning 服務(wù)商繼續(xù)朝服務(wù)化、專業(yè)化、行業(yè)化轉(zhuǎn)型。綜合研究顯示，一些新的學(xué)習(xí)技術(shù)將逐漸成熟，未來將廣泛應(yīng)用在企業(yè)培訓(xùn)之中。從對用戶的需求調(diào)查情 況來看，移動化學(xué)習(xí)、新型學(xué)習(xí)社區(qū)以及游戲化學(xué)習(xí)等均已出現(xiàn)需求勢頭，并已經(jīng)出現(xiàn)成功的應(yīng)用案例，如：上海移動、重慶移動、中國航天等企業(yè)已經(jīng)開始移動學(xué)習(xí)的應(yīng)用；中國電信、廣東移動等企業(yè)正在實施滿足社會性學(xué)習(xí)需要的新型的學(xué)習(xí)社區(qū)； IBM 等公司成功實施了 3D 虛擬學(xué)習(xí)；安利公司的游戲化學(xué)習(xí)項目也正在實施中。 eLearning 服務(wù)商如能發(fā)揮優(yōu)勢，抓住商機(jī)，完全能夠開創(chuàng)出有特色的 eLearning 專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域。 篇二： Elearning在中國企業(yè)應(yīng)用趨勢的研究 Elearning 在中國企業(yè)應(yīng)用趨勢的 研究 摘 要：本文對因特網(wǎng)主導(dǎo)的知識經(jīng)濟(jì)時代下產(chǎn)生的新興組織學(xué)習(xí)方式 —— Elearning進(jìn)行簡單的介紹，分析其在中國的應(yīng)用，并針對 Elearning對中國企業(yè)的影響趨勢，提出其在企業(yè)構(gòu)建的具體措施，為中國企業(yè)建設(shè) E－ learning 提供有效的參考依據(jù)。 關(guān)鍵詞： Elearning；企業(yè)；學(xué)習(xí) 進(jìn)入 21 世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)時代，企業(yè)對員工進(jìn)行的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式面臨著挑戰(zhàn)，其中最大的挑戰(zhàn)來自于建立在因特網(wǎng)基礎(chǔ)上的教育方 式。 Elearning以其豐富的信息資源、友好的交互性能以及低成本提供個性化和信息 化的培訓(xùn)等特點而越來越受到人們的青睞。但由于它是一種不同于傳統(tǒng)企業(yè)培訓(xùn)的培訓(xùn)方式，企業(yè)在使用此系統(tǒng)時，必須全面考慮其優(yōu)勢和特點，以期達(dá)到預(yù)期的效果。 一、 Elearning介紹及在中國的應(yīng)用 E－ learning（ electronic learning），即在線學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)。它是學(xué)習(xí)者應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、多媒體等數(shù)字媒介 進(jìn)行教與學(xué)的活動，在充分利用 IT技術(shù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出具有全新溝通機(jī)制與豐富資源的學(xué)習(xí)環(huán)境，實現(xiàn)了隨時隨地終身學(xué)習(xí)的一種全新的學(xué)習(xí)方式。 自 2020年以來國內(nèi) Elearning的發(fā)展一直是不溫不火，主要是解決培訓(xùn)問題，是一個部門級別的應(yīng)用【 1】，主要功能是幫助企業(yè)培訓(xùn)職能來完成 (來自 : 寫 論文網(wǎng) :2020 中國企業(yè) elearning 應(yīng)用研究報告 )培訓(xùn)的任務(wù)和目標(biāo)。 二、 E－ learning的應(yīng)用對中國企業(yè)的影響趨勢 教育培訓(xùn)愈來愈成為企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的一個重要手 段。中國自引進(jìn) ELearning10年以來，現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)入“信息化時代”。它對中國企業(yè)的影響趨勢包括以下幾方面： 促進(jìn)“企業(yè)大學(xué)”的建立 企業(yè)大學(xué)是指由企業(yè)出資創(chuàng)辦、所有權(quán)隸屬于企業(yè)的一種以職業(yè)教育為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)型組織，也是在高等教育大眾化和多樣化背景下對高等教育的一種延伸和補(bǔ)充。 Elearning的出現(xiàn)對于企 業(yè)大學(xué)建設(shè)不只是工具革命， E時代的技術(shù)正劇烈地改變企業(yè)大學(xué)的生存方式。企業(yè)將 Elearning 應(yīng)用于企業(yè)大學(xué)的建設(shè)和應(yīng)用中時，它們發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)不僅僅帶來了效率的提升和成本 的降低，更蘊(yùn)含了某種符合互聯(lián)網(wǎng)的精神 —— 貢獻(xiàn)、共享、便捷，這樣的結(jié)合也同時催生了更廣大的 Elearning 市場。 從高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)拓展 篇三：《 2020中國企業(yè) eLearning應(yīng)用研究報告》 《 2020中國企業(yè) eLearning應(yīng)用研究報告》 在本次調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)： eLearning 企業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域正在發(fā)生一些重要的變化，這些變化會讓我們重新認(rèn)識和評估 eLearning 的價值。無論是企業(yè)用戶還是eLearning 服務(wù)商，認(rèn)識和理解這些變化，無疑會對我們今后 的工作產(chǎn)生積極的影響。 一、來自企業(yè)用戶視角 從
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