省民辦初級中學(xué)督導(dǎo)評估方案(編輯修改稿)
2025-06-10 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級技術(shù)職稱，年齡不超過周歲；教導(dǎo)處、辦公室等行政辦公機(jī)構(gòu)配齊領(lǐng)導(dǎo)，中層以上干部以上達(dá)本科以上學(xué)歷；班子成員相對穩(wěn)定，年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。第一要素分；第二要素分，學(xué)歷要求達(dá)不到給分；第三要素分，近兩屆校長任期累計(jì)不足年扣分。有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有清晰的辦學(xué)思路，有較強(qiáng)的決策、協(xié)調(diào)能力；堅(jiān)持依法治校，各項(xiàng)管理制度健全，目標(biāo)管理責(zé)任制落實(shí)；堅(jiān)持以德治校 、民主管理，廉潔奉公，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)；與師生關(guān)系融洽，享有較高的威信。第一要素分；第二要素分；第三要素分；第四要素分。 堅(jiān)持以教學(xué)為中心，熟悉教育教學(xué)工作，重視并帶頭開展教科研工作，班子成員堅(jiān)持上課，每人每學(xué)期聽課不少于節(jié)，班子每年在市級以上刊物發(fā)表的文章不少于篇。聽課少于節(jié)扣分，不上課扣分，發(fā)表的文章少篇扣分。德育工作德育工作文件法規(guī)得到貫徹，機(jī)構(gòu)、隊(duì)伍和制度健全，三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)完善，效果好；德育目標(biāo)和要求符合不同學(xué)齡階段學(xué)生成長規(guī)律，在培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和行為規(guī)范方面，形成一定的目標(biāo)遞進(jìn)層次。第一要素分；第二要素分。 重視對德育工作的研究，內(nèi)容豐富多彩，時(shí)代性、針對性、實(shí)效性強(qiáng)；認(rèn)真上好思想品德課，教學(xué)效果顯著；各科教學(xué)能較好滲透德育工作，注重加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和法紀(jì)教育，班級、團(tuán)隊(duì)教育工作正常；注重學(xué)生參與德育管理，重視發(fā)揮德育基地的作用，形成學(xué)校的德育特色；班主任責(zé)任和待遇落實(shí)，有培訓(xùn)，有表彰。第一要素分；第二要素分；第三要素分；第四要素分；第五要素分。學(xué)校管理德育工作★學(xué)校沒有從事宗教活動；重視加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)及文化設(shè)施建設(shè)，育人氛圍濃厚，有校訓(xùn)、校歌，學(xué)生會唱國歌、校歌；校園凈化、綠化、美化。 第一要素分，有宗教活動給分；第二要素分；第三要素分。省一級學(xué)校得分不少于分?！? 學(xué)生思想道德品質(zhì)好，文明守紀(jì)，行為習(xí)慣良好，沒有吸煙、賭博、吸毒等現(xiàn)象；品德綜合考核優(yōu)良率以上，合格率以上，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率以上，近三年學(xué)生違法率低于‰，犯罪率*為零；學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，具有良好的網(wǎng)絡(luò)道德和習(xí)慣。第一要素分；第二要素分；第三要素分。教學(xué)工作★嚴(yán)格執(zhí)行國家和省審定的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，國家、地方和校本課程的結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)，重視校內(nèi)外課程資源的利用，開好選修課，上好綜合實(shí)踐活動課；不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，不利用節(jié)假日組織學(xué)生上課或補(bǔ)課，不違規(guī)組織學(xué)生征訂教輔資料，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。第一要素分；第二要素分。 注重抓好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)評價(jià)科學(xué)，教學(xué)檔案齊全；學(xué)籍管理制度健全，學(xué)生變動資料健全。第一要素分；第二要素分。 重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極進(jìn)行教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，在教學(xué)過程中注重教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)優(yōu)良率不低于；近年每學(xué)期以上教師（美、音、體除外，下同）使用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的課時(shí)數(shù)不少于總課時(shí)數(shù)的。第一要素分，優(yōu)良率每低于扣分；第二要素分。優(yōu)良課比率指評估組聽課評價(jià)比率。學(xué) 校管理教學(xué)工作 積極參與當(dāng)?shù)亟萄胁块T教學(xué)研討，有市級以上科研課題，有科研小組、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、實(shí)施方案和獎勵制度，效果好；重視建立健全校本教研制度，各學(xué)科有教研題目，每月有次以上的教研活動；每學(xué)期舉行開放日活動，－次公開課或觀摩課，經(jīng)常組織教學(xué)骨干到外地、外校學(xué)習(xí)交流；每年舉辦教學(xué)論文評獎，并有篇以上文章在市級以上刊物發(fā)表。第一要素分；第二要素分；第三要素分；第四要素分。重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息、獲取新知識的能力和分析和解決問題的能力、參與社會活動的能力；重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長，興趣活動小組種類不少于種，學(xué)生參加面在以上；重視培養(yǎng)學(xué)生語言文字表達(dá)能力，在教育、教學(xué)和各種活動中，師生堅(jiān)持使用普通話和規(guī)范字。第一要素分；第二要素分；第三要素分。 實(shí)行中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，注重改革考試的內(nèi)容和方法，全面衡量和科學(xué)評價(jià)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，不按考試分?jǐn)?shù)（成績）公開排名和編班；后進(jìn)生幫教措施有力，效果好。 第一要素分；第二要素分。 近三學(xué)年各年級全科合格率以上；學(xué)生年流動率以下，非正常輟學(xué)率*以下；畢業(yè)生信息技術(shù)考核合格率，初中畢業(yè)生升學(xué)率以上。第一要素分；第二要素分；第三要素分。學(xué) 校 管 理體衛(wèi)美勞工作樹立健康第一的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，重視培養(yǎng)學(xué)生掌握基本運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，每學(xué)期有專門會議研究體育工作，校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽體育課不少于節(jié)；按要求開齊課程和確保課外體育活動時(shí)間，沒有擠占體育活動時(shí)間；課間操、眼保健操開展正常（寄宿制學(xué)校每天分鐘早鍛），效果好；舉辦多種多樣的群眾性體育活動，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動，每年召開春、秋季校運(yùn)會（或體育節(jié)）和教工運(yùn)動會(含單項(xiàng)比賽)。第一要素分，沒有專門會議研究體育工作扣分，聽少節(jié)體育課扣分；第二要素分；第三要素分；第四要素分。 注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并建立師生健康檔案；學(xué)校防病、防污、防近視眼等措施得力，效果好；學(xué)生體育合格率、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率分別達(dá)到、以上。第一要素分；第二要素分；第三要素分。注重將美育融入學(xué)校教育的全過程，課堂教學(xué)效果好；注重因地制宜開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞和創(chuàng)造美的能力，每周有音樂、美術(shù)興趣小組活動，每年舉辦一次大型藝術(shù)活動，學(xué)校在藝術(shù)教育方面有特點(diǎn)，成績突出；重視加強(qiáng)生產(chǎn)勞動和實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣和艱苦奮斗的精神；積極組織學(xué)生參加多種多樣的課外社會實(shí)踐活動，有勞動基地，制度健全，措施落實(shí)，每學(xué)期至少有兩次全校性社會實(shí)踐活動，學(xué)生得到有益鍛煉。第一要素分；第二要素分；第三要素分。
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