教育技術(shù)學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告(編輯修改稿)
2025-06-10 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 乏實習(xí)老師給我們做師范提點的過程，最終經(jīng)過我們的不懈努力設(shè)計出了屬于我們自己個人的作品。然后一一呈現(xiàn)給老師，并得到老師細(xì)心的指點，最后完善了實習(xí)的作品。三、作品創(chuàng)作生產(chǎn)實習(xí)過程參觀占有我們的一部分，但是既然是實習(xí)我們就被要求在實習(xí)過程中要完成的工作。這個工作就是使用PS平面設(shè)計軟件設(shè)計出以實習(xí)目的為反應(yīng)的作品，包括文字藝術(shù)設(shè)計、logo標(biāo)志設(shè)計、包裝盒平面與效果圖設(shè)計。完成這些設(shè)計才能說我們的實習(xí)取得了一定的成績，才能表明這次的實習(xí)是基本達(dá)到效果。在這里首先創(chuàng)作的文字藝術(shù)設(shè)計，把自己喜歡的文字制成自己喜歡的藝術(shù)效果，既是文字又是效果，截圖：Logo標(biāo)志設(shè)計，給自己喜歡的公司、產(chǎn)品設(shè)計一個logo，截圖:包裝盒平面及效果圖設(shè)計，截圖：四、實習(xí)心得兩周的實習(xí)設(shè)計行業(yè)給我的感受，從事設(shè)計行業(yè)就意味著不斷成長、不斷學(xué)習(xí)，因為設(shè)計永無止境、創(chuàng)意沒有最好、評價只有更高，前人的成績只能成為歷史來激勵現(xiàn)在
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