二00八全國高校輔導員年度人物事跡材料(編輯修改稿)
2024-12-09 04:25 本頁面
【文章內容簡介】 孫雅艷 ：把愛傳給學生帶給社會 孫雅艷，女，漢族，中共黨員， 1979年 5月出生， 2020年 7月起從事輔導員工作，現擔任上海師范大學音樂學院 2020級學生（ 100人）輔導員。 孫雅艷在擔任上海師范大學音樂學院 03級 6個班 146名學生的輔導員期間，記錄了厚厚的12 本工作筆記，用文字把與學生相處的點滴及時記錄下來，形成了 15 萬余字的手稿《我愛我生手記》。 她把部分手記里的故事上傳到學校的 bbs和自己的博客上與學生共享。有學生說：“我時刻沉浸在一種幸福之中，因為我身邊有這樣一位關心我、愛護我的好老師。” 孫雅艷還根據不同階 段學生的特點制定相應的工作方法。從 2020級新生入學的第一天起，針對“ 90后”的學生特點，她利用網絡資源和學生進行溝通和交流，做學生的思想工作。 2020 年 8 月至 2020 年 8月，她到廣西百色玉鳳鎮(zhèn)坤平初中開展支教服務。將輔導員的細心、耐心、愛心、恒心精神傳遞到貧困地區(qū)。在支教地，她在教學工作之余，還開辦了校園廣播臺、合唱團等，豐富了學生的校園文化生活。她利用周末和休息時間，走遍田陽縣 18 個村52個屯 300多名學生家庭。通過家訪，她收集了許多家庭經濟困難學生資料，并通過多種途徑爭取社會幫扶，累計為他們爭取到助 學金 26萬余元。 作為輔導員，她還將她的愛心傳遞給了她的學生。她曾 7次親自組織并帶領大學生赴安徽、廣西、貴州和四川綿竹災區(qū)等地開展“音符串起希望”三下鄉(xiāng)實踐活動，資助貧困生 400多名，舉行愛心義演 48場，開設公開課 230節(jié)，同時為貧困地區(qū)學校配置了一批電腦、音樂器材、體育用品和學生床架等硬件設備。在她的引導下，大學生們不僅為貧困地區(qū)的教育事業(yè)作出了貢獻，而且自身的素質也在三下鄉(xiāng)的實踐過程中得到提升。 孫慧環(huán)：在志愿服務中揮灑青春 孫慧環(huán)，女，漢族，中共黨員， 1975年 4月生，講師， 1998年 7月至今擔任北京交通大學人文社會科學學院學生輔導員。 2020年擔任人文學院 2020級 8個班（ 183人）的輔導員。 孫慧環(huán)在輔導員工作中，以促進學生的終身學習意識和可持續(xù)發(fā)展為追求，尊重學生的人格，尊重學生在學習方面的思考，尊重學生的創(chuàng)造思維。在踏實工作的同時，孫慧環(huán)還結合實際積極探索、運用新的形式，創(chuàng)造性地開展工作。 2020年 4月，孫慧環(huán)借調至奧組委任奧林匹克公園北區(qū)場館群觀眾服務經理。作為一項專業(yè)較強的工作，要實現賽時高效有序的運行，只有建設起一支團結奮斗的觀眾服務志愿者團隊，才能做好一切工作。即使在場館 工作期間，孫慧環(huán)仍不忘自己是一名輔導員，她時刻關心、愛護大學生志愿者。 在賽前作計劃的時候，她將志愿者服務過程分為：興奮期、平靜期和疲憊期 3 個階段，認真分析志愿者在每個階段心理特征，制訂了《志愿者思想教育指南》。她充分關注每位志愿者心理和思想狀態(tài)變化，及時為其解決問題或提供工作指導，幫助他們盡快調適心理狀態(tài)，保證志愿者以最好的精神狀態(tài)投入工作。 2020 年 8 月 10 日，網球開賽的第一天就因雨退票。不滿的觀眾們聚集在場館門口不肯離去。她和觀眾服務工作人員一邊冒雨為觀眾分發(fā)雨衣，一邊安撫情緒激動的觀眾。面對觀眾的指責與辱罵，志愿者也有了一些思想起伏。她微笑著，親自向這些觀眾道歉，耐心地解釋著相關的政策和情況，最終安撫了觀眾的情緒，也為志愿者做了最好的示范。 奧運會志愿者們用自己的熱情微笑和周到的服務，為國內外運動員、教練員和海外游客獻上了一張張北京最好的名片。孫慧環(huán)本人也被黨中央國務院授予了“北京奧運會、殘奧會先進個人”的榮譽稱號。 格桑尼瑪：任勞任怨，樂于奉獻 格桑尼瑪，男，藏族，中共黨員， 1970年 7月出生， 2020年 5月起從事輔導員工作，現任西藏大學藝術學院正科級輔導員。 2020年負責 28
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