【總結(jié)】反應(yīng)速率化學(xué)平衡及其運(yùn)用專題(五)玉山一中高三課題研究組王蘇翔1.煤本身是可燃物質(zhì),但是用明火靠近都不燃燒,而變?yōu)榉勰顟B(tài)時(shí),在空氣中達(dá)到一定的濃度遇明火即迅速爆炸,其原因是A.粉末狀態(tài)的煤比塊狀煤的著火點(diǎn)低B.粉末狀態(tài)的煤比塊狀煤燃燒放出的熱量多C.粉末狀態(tài)的煤比塊狀煤的總表面積大D.粉末狀態(tài)的煤呈氣態(tài),屬于可燃性氣體2.合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2
2025-06-07 17:15
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率與影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素測試題-----------------------作者:-----------------------日期:高中化學(xué)選修4第二章第一節(jié)《化學(xué)反應(yīng)速率》第二節(jié)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》測試題(2)一選擇題(每小題1-2個(gè)答案)1.在恒溫恒容條件下,能使A(g)+B(g)C(g)+
2025-06-15 20:46
【總結(jié)】2、影響化學(xué)反應(yīng)速率的條件:1、化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)變化的實(shí)質(zhì):舊化學(xué)鍵斷裂新化學(xué)鍵形成(吸熱)(放熱)濃度,溫度,壓強(qiáng),表面積、催化劑…3、化學(xué)反應(yīng)伴隨的變化物質(zhì)變化能量變化制備物質(zhì)提供能量一種新物質(zhì)是怎樣利用化學(xué)反應(yīng)制造出來的呢?一、探究氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法分析以
2024-11-17 23:47
【總結(jié)】將心注入夢想可及上城依米書院高二年級(jí)化學(xué)學(xué)考復(fù)習(xí)講義(化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng))姓名:成績: 【考點(diǎn)1】化學(xué)能與熱能 熱化學(xué)方程式 1.化學(xué)反應(yīng)的分類2.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)與特征(1)實(shí)質(zhì):_________________________斷裂和__________________________形成。(2)特征:既有______
2025-08-05 03:54
【總結(jié)】競賽專題輔導(dǎo):化學(xué)反應(yīng)基本類型和氧化還原反應(yīng)知識(shí)【內(nèi)容綜述】本期主要介紹化學(xué)反應(yīng)的基本類型以及氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)。該內(nèi)容的主要知識(shí)要點(diǎn)包括:(1)明確并學(xué)會(huì)判斷四種基本反應(yīng)類型,即:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)(2)從得失氧的角度理解氧化還原反應(yīng)(3)判斷某一反應(yīng)是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)(4)判斷發(fā)生氧化還原反應(yīng)中那些物質(zhì)被氧化、被
2024-11-11 05:10
【總結(jié)】初中化學(xué)反應(yīng)常見基本的化學(xué)方程式:(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng):(化合反應(yīng)):2Mg+O22MgO:3Fe+2O2Fe3O4:2Cu+O22CuO:4Al+3O22Al2O3:2H2+O22H2O(研究空氣組成的實(shí)驗(yàn)):4P+5O22P2O5:S+O2SO2:C+O2CO2:2C+O22CO(2)化合物與氧氣的反應(yīng)::2CO+O22CO2:CH4+2
2025-08-22 11:59
【總結(jié)】1緒論在銀催化劑上進(jìn)行甲醇氧化為甲醛的反應(yīng):3222CHOHO2HCHO2HO???32222CHOH3O2CO4HO???進(jìn)入反應(yīng)器的原料氣中,甲醇:空氣:水蒸氣=2:4:(摩爾比),反應(yīng)后甲醇的轉(zhuǎn)化率達(dá)72%,甲醛的收率為%。試計(jì)算(1)(1)反應(yīng)的選擇性;
2024-11-10 17:39
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)工程第五版答案53化學(xué)反應(yīng)工程答案話題:化學(xué)反應(yīng)工程答案計(jì)算方法反應(yīng)器1緒論:進(jìn)入反應(yīng)器的原料氣中,甲醇:空氣:水蒸氣=2:4:(摩爾比),反應(yīng)后甲醇的轉(zhuǎn)化率達(dá)72%,甲醛的收率為%。試計(jì)算(1)(1)反應(yīng)的選擇性;(2)(2)反應(yīng)器出口氣體的組成。解:(1)由
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第3章化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率【3-1】寫出下列反應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)表達(dá)式(1)(2)(3)(4)解:(1)(2)(3)(4)【3-2】尿素的△fG⊙=·mol-1,其他物質(zhì)△fG⊙的查附錄二。
2025-06-15 21:10
【總結(jié)】·山東教育版第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、通過復(fù)習(xí)質(zhì)量守恒定律的含義與原因,能正確解釋物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,能推斷出物質(zhì)的組成或化學(xué)式。?2、通過復(fù)習(xí)化學(xué)方程式的意義、寫法,能根據(jù)反應(yīng)事實(shí)書寫化學(xué)方程式。?3、通過復(fù)習(xí)根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,能正確計(jì)算純凈物或混合物的質(zhì)量。自主研學(xué)
2025-08-15 22:49
【總結(jié)】第一章緒論1.“三傳一反”是化學(xué)反應(yīng)工程的基礎(chǔ),其中所謂的一反是指__反應(yīng)動(dòng)力學(xué)__。2.“三傳一反”是化學(xué)反應(yīng)工程的基礎(chǔ),下列不屬于三傳的是_______?!叭齻鳌敝傅氖琴|(zhì)量傳遞、流量傳遞、動(dòng)量傳遞3.一級(jí)連串反應(yīng)在全混流釜式反應(yīng)器中,則目的產(chǎn)物P的最大濃度_____、__。4.一級(jí)連串反應(yīng)在平推流反應(yīng)器中,則目的產(chǎn)物P的最大濃度__、____。5.一級(jí)連串反應(yīng)
【總結(jié)】第1節(jié)化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)聯(lián)想●質(zhì)疑化學(xué)反應(yīng)中常伴隨有能量變化,結(jié)合前面知識(shí)思考:1、化學(xué)反應(yīng)中為什么有能量變化?3、例舉生產(chǎn)生活中常見的化學(xué)反應(yīng)能量變化的應(yīng)用.化學(xué)反應(yīng)中釋放與吸收能量與我們生活息息相關(guān),這就需要一個(gè)化學(xué)量來定量描述研究反應(yīng)熱2、哪些反應(yīng)是放熱反應(yīng)?哪些反應(yīng)是吸熱反應(yīng)?4、如何定量描述一個(gè)化學(xué)反應(yīng)釋放或吸收
2024-11-11 08:18
【總結(jié)】第八章聚合物的化學(xué)反應(yīng)引言研究聚合物化學(xué)反應(yīng)的意義聚合物的化學(xué)反應(yīng)一、聚合度相似的化學(xué)反應(yīng)二、聚合度變大的化學(xué)反應(yīng)三、聚合度變小的化學(xué)反應(yīng)引言?單體通過聚合反應(yīng)合
2025-01-16 21:56
【總結(jié)】糾錯(cuò)補(bǔ)償訓(xùn)練補(bǔ)償點(diǎn)一:穩(wěn)定性與能量高低的關(guān)系以及ΔH的大小比較錯(cuò)因分析:不能正確理解物質(zhì)的穩(wěn)定性與能量高低的關(guān)系;比較ΔH大小時(shí)忽視了其符號(hào)的正負(fù)。據(jù)此判斷下列說法中正確的是( )(g)+O2(g)SO2(g) ΔH1,S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH2,則ΔH1ΔH2(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH0(
2025-01-14 13:36
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第三節(jié) 化學(xué)平衡復(fù)習(xí)目標(biāo):1、理解化學(xué)平衡狀態(tài)等基本概念,了解等效平衡的含義及其分類。2、理解化學(xué)平衡狀態(tài)形成的條件、適用范圍、特征。3、知道轉(zhuǎn)化率的表達(dá)式,并能進(jìn)行簡單的計(jì)算,知道化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式及其表示的意義?! ?、能描述濃度、壓強(qiáng)、溫度等條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,理解勒沙特列原理的涵
2025-06-07 16:38