r語言實驗指導書(二)(編輯修改稿)
2025-06-09 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將air中含有缺失值的列去掉。5. 找出Temp中大于85的值將其設置為缺失值。6. 創(chuàng)建一個air1包含兩個列q1，q2。用cbind函數(shù)添加到air中。7. 使用names函數(shù)查看air的列名，并根據(jù)列自己創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)框。使用rbind函數(shù)添加到air中三、 實驗要求要求學生會用subset獲取子集，學會對缺失值進行一些簡單的處理和對一些異常值的查找和修改。 實驗六 高級數(shù)據(jù)管理一、 實驗目的1. 學會簡單的數(shù)值和字符處理函數(shù)。2. 學會自己編寫一個函數(shù)。二、 實驗內(nèi)容1. 使用下面代碼創(chuàng)建roster數(shù)據(jù)集。Student c(John Davis, Angela Williams, Bullwinkle Moose, David Jones, Janice Markhammer, Cheryl Cushing, Reuven Ytzrhak, Greg Knox, Joel England, Mary Rayburn)Math c(502, 600, 412, 358, 495, 512, 410, 625, 573, 522)Science c(95, 99, 80, 82, 75, 85, 80, 95, 89, 86)English c(25, 22, 18, 15, 20, 28, 15, 30, 27, 18)roster (Student, Math, Science, English,stringsAsFactors=FALSE)2. 使用length函數(shù)查看Student的長度。3. 計算該班級數(shù)學的平均成績，最高成績。4. 將成績單按照姓和名進行排序，將學生的各科考試成績組合為單一的成
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