高級中學(xué)年度春暉項目執(zhí)行方案(編輯修改稿)
2025-06-09 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感染艾滋病。□□□□□5. 和同學(xué)或朋友討論艾滋病是很不好意思的?！酢酢酢酢踬E、關(guān)懷與接納愛滋感染者的態(tài)度6. 我認為接納艾滋病，能鼓勵他們勇敢地去面對自己的生命。□□□□□7. 我愿意接納艾滋病感染者，與他們做朋友?！酢酢酢酢?. 我愿意與感染艾滋病的同學(xué)一起上課?！酢酢酢酢?. 若我周遭的朋友感染了艾滋病，我仍可以與艾滋病感染者其它的朋友自然地相處?！酢酢酢酢?0. 我認為艾滋病感染者應(yīng)該被隔離?！酢酢酢酢?1. 我愿意與艾滋病感染者做朋友或鄰居?！酢酢酢酢?2. 學(xué)生若罹患艾滋病就不應(yīng)該在學(xué)校就讀?！酢酢酢酢?3. 我認為餐廳老板應(yīng)該開除那些被診斷出有艾滋病的工作人員?！酢酢酢酢?4. 我認為接納、并關(guān)懷愛滋感染者，能讓他們愿意主動接受篩檢與治療。□□□□□15. 我愿意參與關(guān)懷艾滋病的活動。□□□□□16. 我愿意與艾滋病感染者的家人來往。□□□□□17. 我覺得艾滋病患是很令人同情的?！酢酢酢酢?8. 艾滋病，是上帝對人類的懲罰?！酢酢酢酢?9. 如果有能力的話，我愿意出錢或出力幫助艾滋病的防治工作?！酢酢酢酢?0. 因嫖妓或多重性伴侶而感染艾滋病毒的人，我覺得他們活該?！酢酢酢酢?1. 如果我?guī)椭滩「腥菊撸瑢W(xué)或朋友可能會離開我或歧視我?！酢酢酢酢?2. 我認為因多重性伴侶而感染艾滋病毒的人，不值得同情。 □□□□□23. 若我周遭有朋友感染了艾滋病，我仍可以自然的與他相處。□□□□□參、對艾滋病防治的態(tài)度24. 我認為學(xué)校應(yīng)多上些跟艾滋病有關(guān)的課，來幫助我預(yù)防艾滋病?！酢酢酢酢?5. 我認為政府應(yīng)該加強對艾滋病的教育倡導(dǎo)，來阻止艾滋病的蔓延?！酢酢酢酢?6. 國小學(xué)童因不易感染到艾滋病毒，所以不必實施艾滋病防治教育。□□□□□27. 我認為使用保險套會造成和另一半或性伴侶間的不信任?！酢酢酢酢?8. 我覺得和另一半或性伴侶討論使用保險套并不是一件難為情的事?！酢酢酢酢?9. 我覺得要說服對方使用保險套來預(yù)防艾滋病是件困難的事?！酢酢酢酢?0. 接受抽血檢驗艾滋病是一件丟臉的事?！酢酢酢酢踬Y料來源教育部軍訓(xùn)處，2004年7月。臺北市立性病防治所，2002。晏涵文等：臺灣地區(qū)衛(wèi)生教育成效評價與需求評估研究報告，2001。晏涵文、林燕卿：公共衛(wèi)生基層人員艾滋病教育研習(xí)訓(xùn)練效果評估研究報告，1997。徐美苓等：艾滋病議題媒體建構(gòu)與民眾認知、態(tài)度及行為意向(I)研究報告，1996。鄭其嘉、晏涵文：有無教師介入及宣傳媒體暴露對于高職學(xué)生的艾滋病知識、態(tài)度及行為意向。國立臺灣師范大學(xué)衛(wèi)生教育研究所碩士論文。陽明大學(xué)艾滋病防治及研究中心協(xié)助修正。附件一附錄3教育部98年度艾滋病防治認知檢測抽測結(jié)果知識題（學(xué)校）校名：受測人數(shù)：題目答對答錯或不知道備考人數(shù)%人數(shù)%1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.附記：本表不敷使用時請自行延伸。附件一附錄4教育部98年度艾滋病防治認知檢測抽測結(jié)果態(tài)度題（學(xué)校）校名：受測人數(shù)：題目填答項目非常不同意不同意中立意見同意非常同意人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%1.2.3.4.5.附記：本表不敷使用時請自行延伸。附件一附錄5教育部98年度艾滋病防治認知檢測結(jié)果統(tǒng)計表知識題（校外會）縣（市）：類別：高中職（國中、國?。? 校數(shù)： 受測人數(shù)：題目答對人數(shù)答對率備考1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.附記：本表不敷使用時請自行延伸。 附件一附錄6教育部98年度艾滋病防治認知檢測結(jié)果統(tǒng)計表態(tài)度題（校外會）縣（市）：類別：高中職（國中、國小） 校數(shù)： 受測人數(shù)：題目填答項目非常不同意不同意中立意見同意非常同意人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%人數(shù)%1.2.3.4.5.附記：本表不敷使用時請自行延伸。 附件二國立虎尾高級中學(xué)98年度學(xué)生尿液篩檢實施規(guī)定壹、依據(jù)：教育部96學(xué)年度協(xié)助各級學(xué)校學(xué)生尿液篩檢實施規(guī)定貳、目的：一、針對「特定人員」采驗?zāi)蛞海l(fā)揮清查及嚇阻效果，以防制學(xué)生濫用藥物，維護學(xué)生身心健康。二、對濫用藥物學(xué)生，成立「春暉小組」施以輔導(dǎo)，并協(xié)助其向行政院衛(wèi)生署指定之醫(yī)療機構(gòu)勒戒，使學(xué)生戒除惡習(xí)。參、用詞定義：一、特定人員：（一）曾有違反毒品危害防制條例行為之學(xué)生。（二）曾辦理休學(xué)或中輟后復(fù)學(xué)之學(xué)生。（三）有事實足認為有施用毒品嫌疑之學(xué)生。（四）本校編制內(nèi)校車駕駛?cè)藛T。二、懷疑檢驗：指被懷疑有施用、持有毒品之可能時實施之尿液檢驗。三、復(fù)學(xué)檢驗：指輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)時實施之尿液檢驗。四、不定期檢驗：指不預(yù)定期日所實施之尿液檢驗。五、隨機檢驗：指以抽驗方式，實施之尿液檢驗。六、受檢人：指經(jīng)主管機關(guān)通知應(yīng)受尿液檢驗之特定人員。七、采尿單位：指采集受檢者尿液檢體之單位。八、采尿人員：指經(jīng)適當之訓(xùn)練于采尿室指導(dǎo)及協(xié)助受檢者采集尿液，并負責收存及初步檢查所采集尿液之人員。九、濫用藥物：指非以醫(yī)療為目的，在不經(jīng)醫(yī)師處方或指示情況下，過量或經(jīng)常使用某種藥物，致傷害個人健康及社會安寧秩序之藥物。十、檢驗機關(guān)（構(gòu)）：經(jīng)行政院衛(wèi)生署認可或指定，辦理尿液檢驗之機關(guān)（構(gòu)）。肆、檢驗時間及方式：一、篩檢時間：本校配合校外會以寒、暑假、連續(xù)假期后實時辦理為主，不定期抽驗為輔。二、方式：對「特定人員」尿液檢驗，采全面檢驗及隨機檢驗方式辦理，并以全面實施為原則。伍、檢驗流程：(如附表1)一、確定「特定人員」（前置作業(yè)）：本校依規(guī)定列管「特定人員」范圍第2項學(xué)生，并積極清查第3項范圍學(xué)生，以確定「特定人員」：本校于每學(xué)期開學(xué)注冊后，即繕造「對特定人員采驗?zāi)蛞好麅浴?式2份，除1份自存外另「1份檢送學(xué)生校外生活輔導(dǎo)委員會」（匯陳中部辦公室）。二、決定「受檢人」：「特定人員」之（一）－經(jīng)尿液篩檢確認呈毒品陽性反應(yīng)或經(jīng)輔導(dǎo)勒戒完成一年以內(nèi)之學(xué)生，應(yīng)實施全面檢驗。其它「特定人員」亦仍以實施全面檢驗為原則，但若「特定人員」數(shù)量過多、經(jīng)費不足時，則得采隨機檢驗方式辦理（對特定人員采驗?zāi)蛞好麅裕?。三、尿液檢體采集：（一）檢體采集前，采尿人員應(yīng)說明采集有關(guān)規(guī)定。（二）采集尿液檢體所需器材，均由采尿單位負責提供。檢體采集場所應(yīng)設(shè)于指定盥洗室附近，并備置作業(yè)臺（長會議桌、座椅數(shù)張）及大型垃圾桶，以利作業(yè)。（三）為防止尿液檢體于盥洗室被稀釋，盥洗室馬桶水槽應(yīng)加入藍色馬桶清潔劑，以保持水槽內(nèi)之水均為藍色水，且無其它水源可供使用（或?qū)⒃擃孪词抑磿簳r關(guān)掉）。（四）尿液檢體應(yīng)先采集于瓶（杯）內(nèi)，并由采尿人員會同受驗學(xué)生將尿液檢體分裝成兩瓶，分別標示編號并區(qū)分為甲、乙兩瓶，尿液檢體（甲）及（乙）至少均應(yīng)達20毫升。四、檢驗及報告：（一）尿液之檢驗，應(yīng)委由經(jīng)行政院衛(wèi)生署認可或指定之檢驗機關(guān)（構(gòu)）辦理。（二）運用校校外會轉(zhuǎn)撥之試劑實施尿篩。（三）確認呈陽性反
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