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正文內(nèi)容

某高級(jí)中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目可研報(bào)告(編輯修改稿)

2025-04-04 10:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 21 所示: 建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模表 表 21 編號(hào) 項(xiàng)目 單位 指標(biāo) 備注 1 教學(xué)樓 m2 10633 2 藝術(shù)樓、信息樓、圖書(shū)樓 m2 11038 3 實(shí)驗(yàn)樓 m2 9507 4 行政辦公用房 m2 2800 5 學(xué)生宿舍 m2 24340 6 食堂及浴室 m2 4774 6 其他用房 m2 981 7 教師公租房 m2 8820 8 體育館 m2 9 公共廁所 m2 10 地下室 m2 xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 14– 11 400m田徑場(chǎng) 個(gè) 1 12 籃球場(chǎng) 個(gè) 10 13 排球場(chǎng) 個(gè) 5 14 室外乒乓球桌 個(gè) 20 15 停車(chē)位 個(gè) 41 16 圍墻 m 2021 17 道路及廣場(chǎng) m2 18 環(huán)境及綠化 m2 35100 19 室外給水工程 項(xiàng) 1 20 室外變配電工程 項(xiàng) 1 校舍生均面積見(jiàn)下表 22。 校舍生均面積 表 22 編號(hào) 項(xiàng)目 單位 指標(biāo) 備注 1 占地面積 m2/生 2 教學(xué)樓 m2/生 3 藝術(shù)樓、信息樓、圖書(shū)樓 m2/生 4 實(shí)驗(yàn)樓 m2/生 5 行政辦公用房 m2/生 6 食堂及浴室 m2/生 7 其他用房 m2/生 8 學(xué)生宿舍 m2/生 合計(jì) m2/生 本項(xiàng)目規(guī)模滿足《 xxx省省級(jí)示范性普通高中評(píng)估方案》xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 15– ( 2021年修訂稿)的規(guī)定,城市生均校 xxxxxxx 占地面積不少于20平方米,城市生均校舍建筑面積不少于 10平方米的要求。 xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 16– 第三章 項(xiàng)目選址及建設(shè)條件 第一節(jié) 項(xiàng)目選址 一、地理位置概況 xx市 xxx區(qū) xxxx村 ,具體詳見(jiàn)項(xiàng)目區(qū)位圖。 xxxxxx位于 xxxxxx 市 中南部,地處北緯 26176。 12′至 27176。22′,東經(jīng) 106176。 7′至 107176。 6′之間。東沿對(duì)崖山脊線至豐報(bào)云,西至 xxxxxxx久安村的兩層山、馬鞍山,南抵孟花路、 xxxxxxx石板村,北達(dá)史家山、蔡家山。東面和北面同 xxxxxx市 xxxxxxx區(qū)接壤,西面和南面同 xxxxxx市 xxxxxxx區(qū)相鄰,西北面同 xxxxxx市 xxxxxxx 區(qū)相連。區(qū)域地勢(shì),西南高,東北低,海拔在 1070 米至 1236米,平均海拔 1080米,屬南北向和西南東北向的緩丘盆地和谷地。 二、場(chǎng)址現(xiàn)狀 本項(xiàng)目地址選擇在 xx市 xxx區(qū) xxxx村 ,屬于 xxxxxxx 區(qū)的規(guī)劃范圍,周邊自然環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是建設(shè)學(xué)校比較理想的位置。 第二節(jié) 建設(shè)條件 一、地形、地貌 和地震情況 xxx地處 xxxxxxx 山原丘陵中部, 長(zhǎng)江 與 珠江 分水嶺地帶。總地勢(shì)西南高、東北低。苗嶺橫延市境,崗阜起伏,剝蝕丘陵與盆地、谷地、洼地相間。相對(duì)高差 100— 200 米,最高峰在水田鎮(zhèn)廟窩頂,海拔 1659 米;最低處在 xxxxxxx 河 出境處,海拔 880 米。xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 17– 中部層狀地貌明顯,主要有 xxx—— xxxxxxx 向斜盆地和xxxxxxx—— xxxxxxx—— xxxxxxx 構(gòu)成的多級(jí)臺(tái)地及溶丘洼地地貌。峰叢與碟狀洼地、 漏斗 、 伏流 、 溶洞 發(fā)育。較平坦的壩子有xxxxxxx、 xxxxxxx、 xxxxxxx、 xxxxxxx、 xxxxxxx 等處。 xxxxxxx河 自西南向東北縱貫市區(qū),流域面積約占市區(qū)總面積的 70%。 xxx地貌屬于以山地、丘陵為主的 丘原 盆地地區(qū)。其中,山地面積 4218 平方千米, 丘陵 面積 2842 平方千米;壩地較少,僅 912平方千米;此外,還有約 %的 峽谷等地貌。 根據(jù)區(qū)域地質(zhì)資料,擬建場(chǎng)地內(nèi)及附近無(wú)全新活動(dòng)斷裂構(gòu)造帶通過(guò)。 項(xiàng)目所在位置地勢(shì)平坦,需開(kāi)挖土石方量不大,場(chǎng)地位置無(wú)明顯的滑坡、斷層、溶溝溶槽等地質(zhì)災(zāi)害。 場(chǎng)地穩(wěn)定性較好,可以興建建筑物。 根據(jù) 1∶400 萬(wàn)《中國(guó)地震動(dòng)反應(yīng)譜特征周期區(qū)劃圖》 、 《中國(guó)地震動(dòng)峰值加速度區(qū)域區(qū)劃圖》 和《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》( GB500112021),本項(xiàng)目所在地抗震設(shè)防烈度為 6 度,設(shè)計(jì)基本地震加速度值為 。 二、水文、氣象 擬建地址內(nèi)無(wú)河流通過(guò),從歷年水災(zāi)害的情況來(lái)看,本項(xiàng)目所處的區(qū)域無(wú)河流通過(guò),且未受到過(guò)洪水的侵 害,也沒(méi)有內(nèi)澇的潛在威脅。項(xiàng)目的建設(shè)地點(diǎn)在水文條件上是安全,可實(shí)施建設(shè)本項(xiàng)目。 xxxxxx 市 氣候冬暖夏涼,屬于冬春半濕潤(rùn),夏季濕潤(rùn)地區(qū),具有四季溫和,雨量豐富,熱量充足,日照率低,風(fēng)力較低等特xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 18– 點(diǎn)。 xxxxxx 市 年均溫度在 ~ ℃,最冷的月均溫在 ~℃之間,最熱的月均溫在 ~ ℃。 xxxxxx 市 無(wú)霜期在265~ 284 天之間,全年主導(dǎo)風(fēng)向北偏東,年平均風(fēng)速不超過(guò) 2m/s,靜風(fēng)頻率 23%。 xxxxxx 市 雨量充沛,年平均降雨量 1197—— 1284mm,屬于濕潤(rùn)地區(qū)。 4~ 9 月降水 量占全年的 75~ 80%,全年雨量有 65~ 70%在夜間降落,每年平均有秋綿雨 3 次,是省內(nèi)秋綿雨較重的地帶。 三、防洪、防澇 項(xiàng)目所處位置較高,無(wú)河道洪水淹沒(méi)的影響。項(xiàng)目所在位置地勢(shì)開(kāi)闊,周邊排水順暢,歷史上未出現(xiàn)過(guò)洪澇災(zāi)害。 四、施工條件 道路交通 條件 xxxxxx 市 對(duì)外交通便利,城市北面有 210 國(guó)道, xxxxxxx 高等級(jí)公路,西有 xxxxxxx 高等級(jí)公路,西南有 101 高等級(jí)公路,東南有 xxxxxxx 高等級(jí)公路。黔桂、川黔、湘黔、滇黔鐵路相會(huì)于 xxx,且有西南地區(qū)最大的鐵路貨運(yùn)站,目前 xxxxxx 市 已形成公路、鐵路、民航運(yùn)輸相結(jié)合的交通體系。 本項(xiàng)目位置 xxxxxxx區(qū) xxxxxxx 村,緊鄰 xxxxxxx 路,完全滿足本項(xiàng)目建設(shè)物資運(yùn)輸要求。學(xué)校東面緊鄰城市規(guī)劃道路,項(xiàng)目建成后,學(xué)校對(duì)外交通十分便利。 城市配套設(shè)施水、電、燃?xì)獾? 建設(shè)項(xiàng)目位于 xxxxxxx區(qū) xxxxxxx 村,處于 xxxxxx 市 區(qū)范圍,項(xiàng)目所在位置水、電、燃?xì)獾扰涮谆A(chǔ)設(shè)施齊全,完全滿足項(xiàng)目xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 19– 建設(shè)期及運(yùn)營(yíng)期的需要。 物資及人力條件 xxxxxx 市 在當(dāng)前西部大開(kāi)發(fā)的大好形勢(shì)下,物資豐富、鋼材、水泥、地材充足。我省和周邊省的農(nóng)村大量富余勞動(dòng)力 進(jìn)城務(wù)工,勞動(dòng)力市場(chǎng)繁榮,勞動(dòng)力充裕。 技術(shù)條件 xxxxxx市 建國(guó)五十多年來(lái)已積累了大量的資料和項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn),有專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)隊(duì)伍,技術(shù)資料完整、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)豐厚、技術(shù)水平較高,均可滿足項(xiàng)目建設(shè)的要求。 xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 20– 第四章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性 第一節(jié) 項(xiàng)目提出的背景 “百年大計(jì),教育為本”,教育事業(yè)是一個(gè)國(guó)家和民族的根基。高中教育是整個(gè)基礎(chǔ)教育的后期階段,是人才培養(yǎng)的沖刺環(huán)節(jié)。它是 現(xiàn)代 教育制 度的組成部分,是一個(gè)國(guó)民教育體系的重要內(nèi)容,它不僅關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人,而且關(guān)系到家庭,它既是“樹(shù)百年大計(jì)之建筑”,又是關(guān)系到民族興衰的大問(wèn)題。高中教育在每個(gè)國(guó)家和政府都特別重視。 根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》, 科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó) 是國(guó)家發(fā)展的主導(dǎo)戰(zhàn)略之一。目前 ,我國(guó)教育還不完全適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求。教育結(jié)構(gòu)和布局不盡合理,城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不平衡,貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育發(fā)展滯后;教育投入不足,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未得到完全落實(shí)。 因此,提高教育投入,加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)發(fā)展的需要。 根據(jù)《 xxx省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要 》,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,提高教育水平和質(zhì)量。合理調(diào)整學(xué)校布局,擴(kuò)大城鄉(xiāng)中小學(xué)教育資源,推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè),積極推進(jìn)薄弱學(xué)校改造工程,是 xxx 省“十二五”教育規(guī)劃的主要內(nèi)容,對(duì)實(shí)現(xiàn) xxx 的跨越式發(fā)展具有重要的意義。 根據(jù)《 xxxxxx“十二五”教育發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃( 20212021)》,xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 21– 我區(qū)把掌握教育發(fā)展的階段性特征,遵循教育規(guī)律,夯實(shí)基礎(chǔ),優(yōu)化結(jié)構(gòu),調(diào)整布局,通過(guò)必要 的改革,著力抓好教育均衡發(fā)展作為教育規(guī)劃的總體思路。堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興區(qū)”和“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略,提高教育現(xiàn)代化水平,構(gòu)建和完善具有區(qū)域特色的現(xiàn)代教育體系,面向每一個(gè)學(xué)生,辦好每一所學(xué)校,促進(jìn) xxxxxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展。 xxxxxx 市 就讀普通高中的學(xué)生呈逐年遞增的趨勢(shì),但我市普通高中教育特別是優(yōu)質(zhì)高中教育資源不能滿足社會(huì)需求 。因此加快普及高中階段教育,做好做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)教育資源。正確處理好速度、規(guī)模與質(zhì)量、效益的關(guān)系,一手抓發(fā)展,一手抓質(zhì)量,保證高中階段教育的可持續(xù)發(fā)展。合理調(diào)配高中教育 資源,擴(kuò)大高中辦學(xué)規(guī)模;在人口比較集中、交通便利且建設(shè)已成相當(dāng)規(guī)模并能輻射周邊的 小孟 xxxxxxx 區(qū) 新建一 所 普通高中,以滿足xxxxxxx 區(qū)職工及周邊村民子女讀書(shū) 的要求;擴(kuò)大名校辦學(xué)規(guī)模,增強(qiáng)名校輻射能力,打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,為社會(huì)提供更多的優(yōu)質(zhì)教育。 xxxxxxx 區(qū)發(fā)展迅速,在省、市領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的指導(dǎo)和支持下, xxxxxxx 區(qū)建設(shè)得到了進(jìn)一步提速,掀起了開(kāi)發(fā)建設(shè)的新高潮,呈現(xiàn)出大干快上的蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。隨著 xxxxxxx 區(qū)的建設(shè),將會(huì)有大量的人員入駐到該區(qū)域來(lái)工作生活,屆時(shí)其子女入學(xué)的問(wèn)題需要得到解決。為 了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè) xxxxxxx 區(qū),需切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。在 xxxxxxx 區(qū) xxxxxx 高級(jí)中學(xué),有利于進(jìn)一步發(fā)展 xxxxxx 市 優(yōu)質(zhì)教育,帶動(dòng) xxxxxxx 區(qū)教育、xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 22– 經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 xxxxxx投資經(jīng)營(yíng)有限公司 ,依據(jù)國(guó)家、 xxx 省、 xxxxxx 委關(guān)于積極推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展、加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入、提高教育現(xiàn)代化水平的精神,提出了本項(xiàng)目建設(shè)。 第二節(jié) 項(xiàng)目建設(shè)的必要性 一、完善教育資源和教育層次,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的客觀需要 堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,是我們黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方 針,也是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇。當(dāng)今世界,知識(shí)越來(lái)越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素,人力資源越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。要不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的目標(biāo),必須全面提高全體人民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),大力推進(jìn)教育普及和發(fā)展,著力培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)人才。教育涉及千家萬(wàn)戶(hù),惠及子孫后代,是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、挨炸依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。保證人民享有接受教育的機(jī)會(huì),是黨和人民政府義不容辭的職責(zé),也是促 進(jìn)社會(huì)公平主義、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。要堅(jiān)持黨的教育方針,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展全局,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育體制改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育,統(tǒng)籌各級(jí)各類(lèi)教育,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益,努力辦好讓人民群眾滿意的教育。 xxx 高級(jí)中學(xué)建設(shè)工程 可行性研究報(bào)告 xxxxx 有限公司 – 23– 教育是提高人民思想道德素是和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。要加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),努力辦好讓人民滿意的教育。要全面 實(shí)施素質(zhì)教育,按照普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量的要求,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),努
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