“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”實施方案(編輯修改稿)
2025-06-09 08:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和諧發(fā)展。整體性原則：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育思想要體現(xiàn)在學校工作的方方面面，形成體系。 發(fā)展性原則：實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育要由淺入深，循序漸進，不斷提高，不急功近利。 五、建設目標 近期目標：明確“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育特色學校”建設指導思想，達成共識，研討細化具體操作方案。 中期目標：通過進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設活動，加強學生的道德修養(yǎng)和人文修養(yǎng)，使學校形成良好的教風、學風、校風。 遠期目標： （1）通過誦讀國學經(jīng)典，使學生能夠掌握100條成語，100首古詩詞，熟練背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及《大學》、《論語》部分經(jīng)典篇目。 （2）通過開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，為學生的終身學習打下良好的基礎(chǔ)，為學生一生優(yōu)美的人格奠定基礎(chǔ)；通過社會反饋，學生在家庭、 社會上的表現(xiàn)，學生明確知道應做一個怎樣的社會人。 （3）培養(yǎng)和造就一批師德高尚，教學風格獨特，具有人文素養(yǎng)的名教師。 （4）形成穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育模式”，使學校在辦學思想、學科教學、學校管理、校園文化等方面的獨特性得到社會的認可。 六、主要內(nèi)容 在全校范圍內(nèi)開展“傳統(tǒng)文化導讀”活動，深化“傳統(tǒng)美德教育”課題研究，形成理論體系。 圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，進行校本課程的開發(fā)，使學生能更好地汲取中國傳統(tǒng)文化精髓。 圍繞特色校創(chuàng)建活動，逐步形成彰顯學校人文特色和育人品位的校園文化。 使教師逐步形成以人為本的人文性教育思想。 在學科教學中講究方法，滲透傳統(tǒng)文化教育思想。
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