【總結(jié)】第一篇:新時代勞動者 新時代的勞動者經(jīng)濟生活教案 鐘林平 此博文包含圖片 (2011-11-1622:28:39)轉(zhuǎn)載▼ 標簽:雜談分類:實習精粹(x科)新時代的勞動者經(jīng)濟生活教案 一、教...
2024-10-21 11:06
【總結(jié)】臨沂七中討論:我為什么要就業(yè)?1、獲得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。2、實現(xiàn)自身社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,促進人的全面發(fā)展。3、生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。個人社會就業(yè)的意義
2025-01-17 17:40
【總結(jié)】智利政府全力救援,世界各國積極幫助。10月13日12時11分,第一名受困礦工已經(jīng)升井回到地面,其他礦工也將陸續(xù)升井,創(chuàng)下了礦難69天生還的奇跡。今年8月5日,智利的圣何塞銅礦發(fā)生礦難,33名井下作業(yè)人員被困地下700米處。智利和玻利維亞兩國總統(tǒng)還將親自到現(xiàn)場迎接二、新時代
2025-01-18 01:48
【總結(jié)】第一篇:《新時代的勞動者》教學設(shè)計 《新時代的勞動者》教學設(shè)計 一、教學目標: (1)知識與能力:①正確認識勞動、就業(yè)的意義;②明確勞動者依法享有的權(quán)利;③正確就業(yè)觀的內(nèi)涵;④勞動者如何維護自身...
2024-10-21 06:11
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者教案(定稿) 第五課企業(yè)與勞動者 第2課時新時代的勞動者 ?教學目標 (一)知識與技能目標 1、識記:勞動光榮、就業(yè)的意義,勞動者依法享有的權(quán)利,勞動者維權(quán)的途徑。 ...
2024-10-21 11:05
【總結(jié)】第一篇:《新時代的勞動者》講課稿 湖南省第五屆中學政治優(yōu)質(zhì)課競賽 《新時代的勞動者》 執(zhí)教者:郴州市永興一中吳影 (一)導入新課 在上新課之前首先請同學們欣賞一首特別的歌曲《農(nóng)民工之歌》??...
2024-10-21 05:17
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者,教學設(shè)計 《新時代的勞動者》教案 一、教學目標 1、知識目標: 使學生懂得勞動的含義及其意義;懂得就業(yè)的作用及意義;了解如何解決我國的就業(yè)問題;樹立正確的就業(yè)觀,知道勞...
2024-10-21 10:57
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者 ★教育教學目標 (一)知識目標 1、識記就業(yè)的意義;正確就業(yè)觀的含義;勞動者依法享有的權(quán)利;勞動者依法維權(quán)的途徑。 2、理解在我國國情下,樹立正確就業(yè)觀的意義。 3、...
【總結(jié)】《新時代的勞動者》復習課教學設(shè)計阿城一中王麗榮一.教學目標:知識與能力:1、懂得勞動的含義及其地位。2、懂得就業(yè)的作用與意義,了解我國當前的就業(yè)形勢。3、知道如何從政府及勞動者兩方面解決我國的就業(yè)問題。4、了解勞動者應(yīng)當樹立的正確的擇業(yè)就業(yè)觀。5、了解勞動者的基本權(quán)利。6、知道政府在維護勞動者權(quán)益方面的巨大作用。7、懂得勞動者維護自
2024-11-24 16:35
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者 公開課教案《新時代的勞動者》沈文璟 課標要求: “評析勞動者依法維護自身權(quán)益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念、積極創(chuàng)業(yè)的觀念,樹立正確的就...
2024-10-21 11:11
【總結(jié)】第一篇:《新時代的勞動者》教學反思 《新時代的勞動者》教學反思 楊靈 1.加工與整合——新教材為教師提供了廣闊的空間 本課知識涉及勞動、就業(yè)、維權(quán)三個方面的內(nèi)容知識,從表面上看,勞動并不是一個...
2024-10-21 05:45
【總結(jié)】第一篇:新時代的勞動者教學設(shè)計 新時代的勞動者教學設(shè)計 會寧四中政治組 王進平 【教材分析】 本節(jié)課在第二單元起著承上啟下的重要作用。在學習了第一框《公司的經(jīng)營》的基礎(chǔ)上,這一框分析了勞動者...
2024-10-21 11:09
【總結(jié)】《新時代的勞動者》教案政行學院2005級陳嘉樂[課程標準]:評析勞動者依法維護自身權(quán)益的案例;列舉幾種就業(yè)途徑;樹立誠實勞動、合法經(jīng)營的觀念,樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀。[教材分析]:本框題包括勞動和就業(yè)、依法維護勞動者權(quán)益兩個題目。第一目,教材以財富的產(chǎn)生說明勞動的作用,突出勞動最光榮。然后,通過情景材料引導學生關(guān)注我國當前的就業(yè)形勢,理解就業(yè)是民生之本,明確
2025-04-29 03:51
【總結(jié)】第一篇:新時代勞動者的教案 教案 試講內(nèi)容:新時代的勞動者 課型:講授新課 教學手段:多媒體教學 教學方法:講授法 一、教學目標 1、知識目標:使學生了解如何解決我國的就業(yè)問題,樹立正確...
2024-10-21 10:52
【總結(jié)】必修I經(jīng)濟生活第二單元生產(chǎn)、勞動和經(jīng)營–一、生產(chǎn)與經(jīng)濟制度–二、企業(yè)與勞動者–三、投資與理財?shù)诙卧a(chǎn)、勞動和經(jīng)營?二、企業(yè)與勞動者–(一)企業(yè)1、企業(yè)的含義2、公司的經(jīng)營與發(fā)展–(二)勞動者1、勞動與就業(yè)2、樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀3、依法維護勞動者權(quán)益二、企
2025-05-10 23:23