如何避免兒童的攻擊行為(編輯修改稿)
2025-06-08 18:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也是影響兒童產(chǎn)生攻擊性行為的主要渠道，如電視、電影、游戲機(jī)等，給兒童間接提供學(xué)會(huì)攻擊性行為樣例，影響極壞。尤其是幼兒的年齡較小，還不具備較為清晰的是非觀念，很容易受到動(dòng)畫片里的人物影響。 四．如何減少攻擊行為？ ? （一）為幼兒提供一個(gè)良好的家庭環(huán)境 一個(gè)和諧、穩(wěn)定的家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，這種家庭的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于父母，首先，父母之間要互敬互愛，不要為一點(diǎn)小事而發(fā)生激烈的沖突，尤其是面對(duì)孩子時(shí)，即使有矛盾，也不要互相攻擊、指責(zé)。其次，父母要采取合理的教養(yǎng)方式，對(duì)孩子既不能實(shí)行高壓控制，也不能過(guò)度縱容溺愛，父母一定要先愛和尊重孩子，然后再去嚴(yán)格要求他們，尤其當(dāng)孩子受到別的孩子欺負(fù)時(shí)，家長(zhǎng)不要向孩子灌輸“以牙還牙”的報(bào)復(fù)思想，比如有的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)受了欺負(fù)的孩子說(shuō)：“他打你，你也打他“，這種教育方式使孩子以為報(bào)復(fù)性的攻擊別人是合理的，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有百害而無(wú)一益。 ? （二）不要向孩子的攻擊行為妥協(xié) 。如： 4歲的小宇為了占有一個(gè)玩具打了 3歲的妹妹小芳，母親應(yīng)該把玩具要來(lái)還給小芳。從而使小宇知道這種工具性的攻擊是沒(méi)有效果的。 ? （三）當(dāng)孩子的態(tài)度開始強(qiáng)硬時(shí)，父母必須控制自己，不能讓自己的情緒和行為升級(jí)，更不能讓自己的行為具有攻擊性。 ? （四）運(yùn)用隔離的辦法控制孩子的強(qiáng)制行為 ，即把孩子送到他自己的房間里（或其他地方），直到他平靜下來(lái)并且不再使用強(qiáng)制策略為止 （五）用平和的態(tài)度向孩子解釋 ，他的攻擊行為為什么是不能允許的，讓孩子了解傷害行為的不良后果，說(shuō)服孩子為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，并督促孩子對(duì)受害者做出一些直接的安慰或幫助 （六）對(duì)孩子的親社會(huì)行為和利他行為用積極的態(tài)度做出反應(yīng)。 案例分析 ? 關(guān)于兒童的行為問(wèn)題 2— 怎么面對(duì)孩子的攻擊行為？ ? 人物檔案： ? 滔滔 男，六歲一個(gè)月； 性格特征：活潑、任性、急躁、人際交往能力差。 ? 家庭成員：爸爸：大學(xué)畢業(yè) 公務(wù)員 ? 媽媽：大學(xué)畢業(yè) 教師
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