文學(xué)創(chuàng)造過程ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 08:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 埃 史密斯寫信說： “我絕不會忘記寫 《 墻上的斑點 》 那一天 —— 剎那間一揮而就 ” 。 伍爾夫 Virginia Woolf背后的內(nèi)蘊 1887年 6月，阿 費 柯尼把從監(jiān)獄女看守長那里聽到的有關(guān)羅查利的故事講給托爾斯泰。托爾斯泰直覺到它背后隱藏著某種待發(fā)掘的東西，這便有了小說 《 復(fù)活》 的誕生。 列夫 托爾斯泰 Leo Tolstoy 《 復(fù)活 》 插圖靈感與直覺n 靈感與直覺的區(qū)別216。靈感是長久思索、艱苦勞動之后的成果，直覺是從整體上對事物作出的突兀判斷216。靈感發(fā)生在久思不得其解之后，直覺卻往往發(fā)生在第一次碰頭之時216。靈感是獲取成熟的答案，直覺則是得到推測性的洞察理智與感情n 理智216。作家心理中有意識的、理性的認知n 感情216。分為情緒和情感，前者指由需要是否獲得滿足而產(chǎn)生的生理與心理反應(yīng)，后者指對外在事物或現(xiàn)象的態(tài)度、評價及其體驗理智與感情n 理智與感情的關(guān)系216。感情在藝術(shù)構(gòu)思中是動力因素 ,理智則是約束、規(guī)范因素216。沒有感情徒有理智，理智便有束縛想象力的負作用216。失去理智而徒有感情，感情也能使作家不知所往216。理智與感情之間是沖突還是相互促進，往往被作家當(dāng)下心理狀態(tài)所決定意識與無意識n 意識216。作家以清晰的理智有意地調(diào)動、分析和綜合材料，使之成為有機的能表達意義的整體作品的心理能力n 無意識216。指潛伏于作家意識之下的、有活力的，但卻因受到某種壓抑而未進入意識的一些觀念和心理能力意識與無意識n 二者關(guān)系216。既有主從之分，又相互補充216。意識對無意識有制約作用216。無意識在組合材料時所遵循的主導(dǎo)線索是意識提供的216。無意識活動的方向要靠意識指引 二、構(gòu)思方式n 何謂構(gòu)思方式216。作家在藝術(shù)構(gòu)思中塑造形象，發(fā)展、完善意念，并建構(gòu)作品整體的具體方式216。綜合216。突出和簡化216。變形和陌生化綜合n 含義216。圍繞某種中心意念，以心智的功能加工、改造許多舊材料，使之糅合成一個能夠體現(xiàn)自己意圖的完整的有機的藝術(shù)形象的構(gòu)思過程。 托爾斯泰論藝術(shù)綜合n 特征216。定向性216。選擇性216。刷新性托爾斯泰論藝術(shù)綜合 “ 我拿過達尼雅來，把她同蘇妮亞一同搗碎，于是就出現(xiàn)了娜塔莎。 ” —— 托爾斯泰 娜塔莎是 《 戰(zhàn)爭與和平 》 中的女主人公之一。她是由作家的妻子和姨妹綜合而成的。娜塔莎劇照突出和簡化n 突出216。含義216。作家以一個形象（或意念）為
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