【總結(jié)】第一篇：二戰(zhàn)之感想 二次世界大戰(zhàn)之感想 物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 物理師范一班 劉朋朋 學(xué)號：22200931521006 3第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模最大，參戰(zhàn)人數(shù)最多，波及國家最多的一次...
2025-10-20 01:03
【總結(jié)】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導(dǎo)人都以自己的方式處理這場危機：斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了，前
2024-11-10 00:57
【總結(jié)】第四單元蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)與當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢考點3二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟的全球化趨勢縱觀近幾年全國各地的新課程高考試題，世界經(jīng)濟全球化和區(qū)域化趨勢這一專題，以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟體系、三大經(jīng)濟區(qū)域集團化組織、世界貿(mào)易組織、經(jīng)濟全球化四個方面為主要考查內(nèi)容，除選擇題外，非選擇題
2024-11-09 02:28
【總結(jié)】第一篇：丘吉爾二戰(zhàn)演講 丘吉爾在二戰(zhàn)初期危難之際就任首相后首次在國會發(fā)表的演說 9月1日早晨，戰(zhàn)爭爆發(fā)后的數(shù)小時，張伯倫邀請丘吉爾加入戰(zhàn)時內(nèi)閣。9月3日，丘吉爾被重新任命為海軍大臣。由于戰(zhàn)事進展不...
2025-10-19 21:52
【總結(jié)】第一篇：丘吉爾二戰(zhàn)語錄 導(dǎo)語：眾所周知在二戰(zhàn)時期羅斯福、丘吉爾、斯大林被稱為二戰(zhàn)時期的三大巨頭,他們帶領(lǐng)著自己的國家在二戰(zhàn)中取得了重大的貢獻。下面是小編收集整理的丘吉爾二戰(zhàn)語錄，歡迎閱讀。 01永...
2025-10-19 21:01
【總結(jié)】（1）單一的公有制；（2）高度集中的計劃經(jīng)濟，排斥市場；（3）主要以行政手段管理經(jīng)濟。⑴片面發(fā)展重工業(yè)；⑵為支持工業(yè)，不惜損害農(nóng)民利益，損害了農(nóng)民積極性；⑶計劃指令壓抑了地方和企業(yè)的積極性。主要特征弊端斯大林經(jīng)濟體制的特征及弊端復(fù)習：課標：概述從赫魯曉夫改革到戈爾巴喬夫改革的基本歷程，認識
2024-11-11 21:00
【總結(jié)】二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局演變【專題概述】在國際經(jīng)濟方面，二戰(zhàn)使人們認識到建立有效管理機制，穩(wěn)定世界經(jīng)濟的重要性，在美國倡導(dǎo)下建立了國際貨幣基金組織、世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定，成為支撐戰(zhàn)后世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱，并在此基礎(chǔ)上形成了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系。這反映了世界經(jīng)濟向體系化、制度化的方向發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟一體化使生產(chǎn)要素實現(xiàn)了合理流動，各種資
2024-11-10 06:40
【總結(jié)】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進的火車。每個領(lǐng)導(dǎo)人都已自己的方式處理這場危機：斯大林下令把司機和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動列車，造成列車正在運行的假象；戈爾巴喬夫則拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了，前
2025-06-21 08:11
【總結(jié)】美蘇爭霸理論構(gòu)建體系建構(gòu)重點突破知識拓展基點視角上圖提供了哪些歷史信息？以此預(yù)測二戰(zhàn)后國際關(guān)系局勢走向。美蘇爭霸Ⅰ理論構(gòu)建國際關(guān)系：關(guān)系構(gòu)成、決定因素、階段特征關(guān)系構(gòu)成：國際格局和國際局勢、各國政策、矛盾斗爭、維護機構(gòu)等決定因素：國家綜合實力、國家利益、外交策略、國際環(huán)境等階段特征：國際格局、
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】第一篇：二戰(zhàn)考研經(jīng)驗貼 二戰(zhàn)考研歷程與經(jīng)驗總結(jié) 去年報的河海的巖土，復(fù)試被刷了，本來想做個總結(jié)講一下自己的一些心得，也沒心情了，今年換了個專業(yè)考，二戰(zhàn)，我怕了，我求穩(wěn)了，雖然今年題他媽很變態(tài)，但感...
2025-10-20 00:00
【總結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變考試說明?3．第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?（1）美蘇兩極對峙格局的形成?兩極對峙格局的形成冷戰(zhàn)對戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響?（2）多極化趨勢在曲折中發(fā)展?歐洲共同體的形成日本崛起為經(jīng)濟大國中國的振興不結(jié)盟運動的興起?（3）兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強
2025-08-15 21:02
【總結(jié)】（一戰(zhàn)后二戰(zhàn)前的世界、兩次大戰(zhàn)間的世界）（1919-1939）了解巴黎和會和華盛頓會議構(gòu)建帝國主義和平體系的史實，剖析該體系的不穩(wěn)定性1924-1929年相對穩(wěn)定1929-1933年經(jīng)濟危機20世紀30年代大戰(zhàn)迫近1919-1922年重建戰(zhàn)后秩序，調(diào)整動蕩期凡—賽體系的建立凡—賽體系
2025-08-01 14:41
2024-11-18 15:08
【總結(jié)】 學(xué)習二戰(zhàn)史的體會 第二次世界大戰(zhàn)就是由法西斯軸心國的霸權(quán)主義擴張政策直接引發(fā)的。它們?yōu)榱藬U大“生存空間”，開拓疆土，進而稱霸歐洲、遠東和世界，窮兵黷武，瘋狂地推行侵略和戰(zhàn)爭政策，挑起了第二次世界...
2025-09-17 17:19
【總結(jié)】《二戰(zhàn)的全面爆發(fā)》歷史教學(xué)設(shè)計 《二戰(zhàn)的全面爆發(fā)》歷史教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)準備 1、知識與技能：通過本課的學(xué)習，使學(xué)生了解慕尼黑陰謀，法西斯德國吞并捷克斯洛克。德軍“閃擊”波...
2024-12-06 00:39
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