單元高效整合ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-08 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 歷史 第 十單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) (3)由于國(guó)際交流和貿(mào)易的全球化，一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng) ——經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)，已經(jīng)取代軍事戰(zhàn)爭(zhēng)，成為當(dāng)今世界一部分人奪取另一部分人財(cái)產(chǎn)的主要手段。這使許多國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主權(quán)面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)，從而使得這些國(guó)家維護(hù)自身經(jīng)濟(jì)的能力受到削弱，經(jīng)濟(jì)危機(jī)有可能由外來因素所引發(fā)。 1997年東南亞的金融風(fēng)暴就是經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)例子。落后的東南亞國(guó)家經(jīng)濟(jì)受到了重大打擊。國(guó)際金融學(xué)家以經(jīng)濟(jì)手段達(dá)到了以往要用戰(zhàn)爭(zhēng)手段才能達(dá)到的目標(biāo)。 語法大課堂 時(shí)空坐標(biāo) 縱向成線 要點(diǎn)歸納 橫向成網(wǎng) 熱點(diǎn)話題 全新講練 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 歷史 第 十單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) (2022高考山東文綜卷 )20世紀(jì)二三十年代 ， 斯大林和羅斯福開創(chuàng)了兩種新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式 。 閱讀材料 ， 回答問題 。 材料一 斯大林的國(guó)家工業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化運(yùn)動(dòng) ， 體現(xiàn)著直接過渡到社會(huì)主義的原則 ?? 從理論到實(shí)踐都明顯地改變了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策 。 ——據(jù)葉書宗 《 關(guān)于蘇聯(lián)的國(guó)家工 業(yè)化和農(nóng)業(yè)全盤集體化問題 》 材料二 羅斯福新政期間 ， 一些人激烈地抨擊羅斯福 ， 說他 “ 叛變了他的階級(jí) ” ， 其舉措是 “ 淡紅色的社會(huì)主義 ” 。 ——據(jù)黃安年 《 美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)史論 》 等 語法大課堂 時(shí)空坐標(biāo) 縱向成線 要點(diǎn)歸納 橫向成網(wǎng) 熱點(diǎn)話題 全新講練 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 歷史 第 十單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 材料三 計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn) ， 不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別 。 ?? 計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段 。 ——《 鄧小平文選 》 第三卷 (1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí) ， 指出斯大林的經(jīng)濟(jì)政策與新經(jīng)濟(jì)政策相比有哪些 “ 改變 ” 。 (2)據(jù)材料二 ， 舉例說明反對(duì)者抨擊羅斯福的依據(jù) 。 (3)據(jù)材料三 ， 談?wù)勀銓?duì)斯大林和羅斯福開創(chuàng)的兩種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的認(rèn)識(shí) 。 語法大課堂 時(shí)空坐標(biāo) 縱向成線 要點(diǎn)歸納 橫向成網(wǎng) 熱點(diǎn)話題 全新講練 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 歷史 第 十單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 解析： 解答本題的關(guān)鍵是對(duì)兩種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的理解與掌握。第 (1)問側(cè)重考查斯大林體制與新經(jīng)濟(jì)政策的比較，主要從過渡的途徑、所有制的形式、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式等方面回答。第 (2)問考查羅斯福新政對(duì)資產(chǎn)階級(jí)利益的損害，從國(guó)家干預(yù)、維護(hù)普通民眾權(quán)益等方面回答。第 (3)問考查對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行模式的理解，屬于開拓型思維題，要求在深入理解的基礎(chǔ)上作答，突出計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行模式，不存在姓 “ 社 ” 姓“ 資 ” 之分。 語法大課堂 時(shí)空坐標(biāo) 縱向成線 要點(diǎn)歸納 橫向成網(wǎng) 熱點(diǎn)話題 全新講練 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 歷史 第 十單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 答案： (1)改變了新經(jīng)濟(jì)政策間接向社會(huì)主義過渡的路線 ， 實(shí)行直接過渡；改變了多種所有制并存的所有制形式 ， 實(shí)行單一的公有制；改變了計(jì)劃和市場(chǎng)調(diào)節(jié)并存的模式 ， 實(shí)行高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 。 (2)新政采取了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式 ， 如實(shí)行 《 國(guó)家工業(yè)復(fù)興法 》 ， 限制資本家自主生產(chǎn)等； (舉一例說明即可 )新政中一些維護(hù)普通民眾權(quán)益的措施損害了資本家的利益 ， 如規(guī)定最高工時(shí) 、 最低工資和大規(guī)模的社會(huì)救濟(jì)等 。 (舉一例說明即可 ) 語法大課堂 時(shí)空坐標(biāo) 縱向成線 要點(diǎn)歸納 橫向成網(wǎng) 熱點(diǎn)話題 全新講練 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 歷史 第 十單元 世界資本主義經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) (3)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不是資本主義所固有的 ， 社會(huì)主義也應(yīng)有市場(chǎng)調(diào)節(jié) 。 斯大林實(shí)行單一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì) ， 取消市場(chǎng)調(diào)節(jié) ， 雖在短期內(nèi)取得了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就 ， 但從長(zhǎng)期來看 ， 束縛了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 ， 對(duì)社會(huì)主義建設(shè)產(chǎn)生了不利影響 。 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不是社會(huì)主義所特有的 ， 資本主義也可以有計(jì)劃 。 羅斯福在沒有觸動(dòng)資本主義制度的前提下 ， 采取國(guó)家干預(yù)的政策 ， 增加經(jīng)濟(jì)中的計(jì)劃成
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1