【文章內(nèi)容簡介】 觀、正確的政績觀的一項具體措施，把安全生產(chǎn)工作成效作為檢驗樹立和落實科學發(fā)展觀、正確的政績觀的一個重要標準。 ? 二、完善和落實安全生產(chǎn)各項制度。 ? 三、繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項整治。 各級政府、各有關(guān)部門要迅速行動起來，轉(zhuǎn)變作風，真抓實干，進一步開創(chuàng)全省安全生產(chǎn)工作新局面，為我省全面建設小康社會、率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。 二○○四年三月二日 85 ? 例文三： ? 教育部關(guān)于印發(fā) ? 《 基礎教育工作分類推進與評估指導意見 》 的通知 ? ? 為了貫徹落實全國基礎教育工作會議精神和《 國務院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定 》 ，實施科教興國戰(zhàn)略，進一步深化對基礎教育工作的分類指導，現(xiàn)將 《 基礎教育工作分類推進與評估指導意見 》 （以下簡稱 《 指導意見 》 ）印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。 ? 二 00二年八月十六日 ? 86 ?模板三 ?根據(jù) ， 為了 ，現(xiàn)將 公文 印發(fā)給你們，并結(jié)合 實際，提出如下意見，請一并貫徹執(zhí)行。 87 ? 例文四 ? 關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的通知 ? 文 號 ：粵府 [2022]76號 ? 發(fā)布日期 ： 2022912 ? 各地級以上市人民政府，各縣 (市、區(qū) )人民政府： ? 新中國成立５０多年尤其是改革開放以來， 在省委、省政府的 正確領導下 ， 經(jīng)過 各地和各級教育等部門的 共同努力 ， 我省民族教育事業(yè) 得到較快發(fā)展，民族教育體系初步形成，民族地區(qū)的辦學條件逐步改善，教育質(zhì)量逐步提高，民族地區(qū)教育落后的面貌根本改變。 //這對提高我省少數(shù)民族的科學文化素質(zhì)，促進民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，加強民族團結(jié)、保持社會穩(wěn)定作出了 重大貢獻 。 //為進一步加快我省民族教育事業(yè)的發(fā)展， 現(xiàn)通知如下： 88 ?事由的模板 ?在 正確領導 —— 經(jīng)過 共同努力—— 取得成績 —— 成績的意義 —— 不足之處—— 為了進一步做好工作（彌補不足） ——決定做某項工作 —— 現(xiàn)通知如下： 89 ? 一、提高認識，統(tǒng)一思想，充分認識加快廣東民族教育事業(yè)發(fā)展的重要意義 。 各級政府特別是民族地區(qū)各級政府，要從講政治、講大局的高度， 充分認識民族教育是 教育事業(yè)的 重要組成部分 ,加快民族教育發(fā)展，是貫徹黨的十六大精神，實踐“三個代表” ,重要思想 ,全面建設小康社會的 必然要求； 是落實“科教興粵”戰(zhàn)略，實現(xiàn)我省教育現(xiàn)代化的 基礎工程； 是貫徹黨的教育方針和民族政策，促進民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定和民族團結(jié)進步事業(yè)的 客觀需要； 是落實省第九次黨代會提出的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的 重要舉措 。 90 ? 如果工作重要，第一點要使下級機關(guān)認識到此項工作的重要意義。 ? 模板 ? 下級機關(guān)要從 的高度； ? 認識 工作 是 的 重要組成部分； ? 是貫徹 的精神，實踐 的 思想 ,建設 社會的必然要求； ? 是落實 戰(zhàn)略，實現(xiàn) 的必需條件； ? 是 客觀需要； ? 是 的重要舉措。 91 ? 要進一步貫徹落實國務院 《 關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定 》 和 《 關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定 》 ，認真落實“在國務院領導下，由地方政府負責、分級管理、以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，加強領導，落實責任，完善措施，深化改革，進一步增強扶持力度，加快民族教育的發(fā)展。 ? 二、加強指導，明確目標，促進廣東民族教育事業(yè)加快發(fā)展 ?? 三、加強扶持，加快調(diào)整，完善落實各項政策措施。 四、適應形勢，努力推進，積極開展中小學民族團結(jié)教育 ?? ? 二 00三年九月十二日 92 ? 例文五 ? 關(guān)于朱留華等 4人職務任免的通知 ? 中國土地勘測規(guī)劃院： ? 部黨組 2022年 5月 15日決定： 朱留華任中國土地勘測規(guī)劃院副院長； 周建春任中國土地勘測規(guī)劃院總工程師（副局級，試用期一年）； 免去韓永順中國土地勘測規(guī)劃院副院長職務，任副局級調(diào)研員； 免去秦海榮總經(jīng)濟師職務。 ? ? 中華人民共和國國土資源部 二 00三年六月二日 93 ? 這是一份任免通知，首先寫明了任免的根據(jù)，有據(jù)可依，其次簡要寫明了被任用者和被免去者的姓名、職務，不須做不必要的陳述。 94 ? 例文五 ? 關(guān)于舉辦中國科協(xié) 2022年學術(shù)年會的通知 ? 全國各學會、協(xié)會、研究會，各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)，各有關(guān)單位： ? 為 全貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，充分發(fā)揮科學技術(shù)的先導作用，貫徹實施科教興國戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略和可持續(xù)戰(zhàn)略，促進學科發(fā)展，促進人才成長，促進科技進步，充分發(fā)揮中國科協(xié)在開展學術(shù)交流方面的主渠道作用， 結(jié)合 海南省的特點和需求， //中國科協(xié) 2022年學術(shù)年會定于 2022年11月在海南省召開，本屆學術(shù)年會由中國科協(xié)和海南省人民政府聯(lián)合主辦。 //現(xiàn)在開始進行報名組織工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜 通知 如下： ? 。 95 ? 一、學術(shù)年會的主題 ? 中國科協(xié) 2022年學術(shù)年會的主題是“以人為本，協(xié)調(diào)發(fā)展”。 ? 二、學術(shù)年會的內(nèi)容和組織形式 ? （一）本屆學術(shù)年會開幕式和大會特邀報告 ? 本屆學術(shù)年會開幕式和大會報告于 11月 20日和 21日在博鰲亞洲論壇主會場舉行，并邀請著名科學家作學術(shù)年會的主題報告。全體代表參加開幕式并聽取大會報告。 ? （二）學術(shù)年會分會場的學術(shù)交流 ? 11月 22日和 23日各分會場圍繞學術(shù)年會主題，同時開展學術(shù)交流。分會場各牽頭學會組織學術(shù)交流，研討及進行熱點問題討論。 96 ? 三、學術(shù)年會的時間、地點和規(guī)模 ? （一）時間： 2022年 11月 20日至 23日，會期 4天， 11月 19日報到。 ? （二）地點：海南省瓊海市。 ? （三）規(guī)模：總?cè)藬?shù)在 3000人以內(nèi)。 ? 四、學術(shù)年會的組織方式 ? （一）以各全國性學會、協(xié)會、研究會（以下簡稱全國性學會），各省、自治區(qū)、直轄市科協(xié)，各副省級市科協(xié)，部分重點科研院所、高校科協(xié)為組團單位，組織科技人員和專家學者撰寫論文并填寫 97 ? 報名征文登記表，由組團單位于 7月 15日前匯論文摘要報分會場各牽頭學會，所送論文經(jīng)分會場各牽頭學會學術(shù)委員會評審，被錄用者既獲得代表資格。 ? 聯(lián)系地址： 北京復興路 3號中國科學技術(shù)協(xié)會 ? 郵政編碼： 100038 ? 電 話：（ 010） 68578086 ? 二 00四年十一月一日 98 ? 這是一篇會議通知，由原由和事項組成。 ? 第一段原由部分交待了召開會議的依據(jù)和目的等，用過渡語“現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下”過渡到第二部分。 ? 第二部分詳盡交待了會議的具體事項，如時間、地點、規(guī)模、組織方式、以及聯(lián)系方式等，可操作性強。 99 ?二、相關(guān)知識 ?（一）通知的特點 ?適用范圍的廣泛性 ? 通知的適用范圍非常廣泛 ，現(xiàn)在已成為機關(guān)使用最頻繁的公文文種。 ? 黨和政府的領導機關(guān)、基層單位、企事業(yè)單位等都可使用，適用范圍十分廣泛。 100 ?文體功用的指導性 ? 上級機關(guān)、組織向下級機關(guān)、組織用通知行文，都體現(xiàn)出鮮明的指導性。 ? 這個特點與指示這一文種的特點相似，但是指示重在闡明工作的指導原則，而通知則重在具體要求和布置。 101 ? 知照事項的時間性 ? 在行政公文中，通知的時間性是最強的，一般都有明確的時間要求，需要在規(guī)定時間內(nèi)執(zhí)行，不象其它行政公文具有較長期的時效。 102 ?（二）通知的類型 ?批轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)發(fā)）性通知 ? ? 這是使用頻率最高的一種通知。用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文。 ? 103 ? 批轉(zhuǎn)性通知用于上級機關(guān)批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文給所屬有關(guān)人員周知或執(zhí)行。 ? 批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，主要有請示、報告、會議紀要、意見等。 104 ? 轉(zhuǎn)發(fā)性通知用于轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文給所屬有關(guān)人員周知或執(zhí)行 。 105 ?發(fā)布性通知 ? 用于發(fā)布行政規(guī)章制度，如條例、規(guī)定、辦法、細則等文種。 ? 它的作用類似于公布令，不同之處在于： ? 公布令發(fā)布的法規(guī)是非常重大的、一般由最高行政機關(guān)使用。 ? 發(fā)布性通知發(fā)布的法規(guī)相對來說較普通，最高行政機關(guān)可以使用，省市政府也可使用。 106 ?事項性通知 ? 用于傳達要求下級機關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項。 ? 主要用來部署工作，安排活動，解決實際工作中的某些具體問題等。 107 ?任免通知 ? 用于任免和聘用干部。 ? 在機關(guān)或系統(tǒng)內(nèi)部，由上級主管單位用通知傳達給有關(guān)部門和群眾，也可以用這種形式告知本人。 108 ?５、會議通知 ? 用于組織召開會議時使用，主要向參加會議的機關(guān)單位告知其會議內(nèi)容、時間、地點和要求等。 ? 屬于事項性通知之一種，但由于其使用頻率較高，所以另歸為一類。 109 ?三、通知的結(jié)構(gòu)和寫法 ? 通知的基本結(jié)構(gòu)由標題、主送機關(guān)、正文、落款組成。 ? 由于通知的種類很多，不同的類型有不同的寫法，寫作時要注意各類型的特點。主送機關(guān)、落款與其他公文相同。 110 ?（一）標題 ?標題有完全式和省略式兩種寫法 ： ?完全式標題：由發(fā)文機關(guān)、事由、文種三個要素組成。 111 ?省略式標題 ?有兩種情況 ： ?（ 1）省略發(fā)文單位 ： ? 這是一種很普遍的省略式標題寫法，有的標題太長，如批轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)發(fā)）性通知，即可省略發(fā)文機關(guān)，使標題簡潔、清晰。 112 ?（ 2）省略文種 ? 公文的標題一般不能省略文種，這是通知的一種特殊寫法，且只適用于批轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)發(fā)）性通知，不適用于其它公文。 113 ?批轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)發(fā)）性通知的完全式標題 ?發(fā)文機關(guān) ┼ 批轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)發(fā)） ┼ 被發(fā)布標題 ┼ 通知組成 。 ?《 廣東省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務院關(guān)于將部分士地出讓金用于農(nóng)業(yè)土地開發(fā)的通知的通知 》 114 ? 首先，當被批轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)發(fā)）的公文是通知這一文種時，要省略第一個“關(guān)于”和最后一個“通知”。 ?如： ?廣東省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國務院關(guān)于將部分士地出讓金用于農(nóng)業(yè)土地開發(fā)的通知的通知 ?廣東省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)國務院關(guān)于將部分土地出讓金用于農(nóng)業(yè)十地開發(fā)的通知 ? 115 ?其次，當被批轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)發(fā)）的公文不是通知這一文種時，要省略第一個“關(guān)于”。 ?如： ?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于推進省屬國有企業(yè)改制的意見的通知 ?轉(zhuǎn)發(fā)省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于推進省屬國有企業(yè)改制的意見的通知 116 ? 此外，要明確“批轉(zhuǎn)”和“轉(zhuǎn)發(fā)”的適用范圍。 ? 當上級機關(guān)批示和發(fā)布下級機關(guān)公文時，一般用“批轉(zhuǎn)”二字。 ? 當下級機關(guān)發(fā)布上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文時，則要用“轉(zhuǎn)發(fā)”二字 。 117 ?（二）正文 ? 通知的正文，一般包括原由、事項、要求和結(jié)束語四部分。 ? 主體在事項部分。不同的類型，對其中某一項的側(cè)重點是不同的，因此寫法上還有一定的區(qū)別。 ? 結(jié)束語一般為“特此通知”，可用也可不用。 118 ?批轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)發(fā)）性通知 ? 簡單的只要寫清原由和批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)的文件，請執(zhí)行即可。如例文一。 ? 但大多數(shù)情況下，發(fā)文單位要對原文發(fā)表意見，一般是另起一段，提出要求和希望。如例文二。 119 ?２、發(fā)布性通知 ? 寫明原由和被發(fā)布的文件即可。也可以提出執(zhí)行的具體要求。