【總結(jié)】中華文明的勃興(二)南京市旭東中學畢鄭鐘孔廟孔府孔林孔子---儒家學派創(chuàng)始人政治主張---提出“仁”的學說“愛人”“為政以德”大思想家教育成就創(chuàng)辦私學,廣收門徒“因材施教”強調(diào)老老實實的學習態(tài)度,謙虛好學好的學習方法
2024-11-30 11:52
【總結(jié)】明清(前期)文明(14~19世紀中期)古代中華文明的衰落與轉(zhuǎn)型1、(必修一)古代中國的政治制度:明清君主專制的加強2、(必修二)古代中國的經(jīng)濟:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展概況;資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策3、(必修三)中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變:宋明理學以及明清之際的儒學思想;古代中國的科
2025-05-12 23:56
【總結(jié)】歷史課標解析與史料研習叢書·中國古代史復旦大學出版社第一單元早期中華文明教學設(shè)計設(shè)計一:遠古尋蹤——中華文明起源的空間探索設(shè)計意圖中華文明是世界古代文明中唯一沒有中斷、一直綿延流傳至今的人類文明。然而,中華文明的起源究竟在哪里?是一個源頭還是多個源頭?它的核心特征是什么?等等。關(guān)于這些問題,具體到教學之中,由于年代久遠,概念抽象,難于
2025-04-25 13:19
【總結(jié)】第一篇:中華文明贊 中華文明贊 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好! 今天!我演講的題目是《中華文明贊》。 在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫著永不停息、對美好幸福的追求,展示著永不...
2024-11-04 17:05
【總結(jié)】考綱要求知識結(jié)構(gòu)考點突破第1章中華文明的起源國家的產(chǎn)生和社會變革中考沖刺圖片資料。、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。、黃帝的傳說。。。,了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據(jù)。了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷
2025-02-08 14:08
【總結(jié)】北京中醫(yī)藥大學翟雙慶教授中華文明與中醫(yī)中華文明與中醫(yī)中醫(yī)藥概況:教育方面醫(yī)療方面中華文明◆術(shù):火藥、指南針、造紙、印刷、中醫(yī)藥◆道:思維文化,即認識問題、分析問題的思維,包括整體、功能、辨證(運動)、和諧等中華文明●整體:人同自然相統(tǒng)一;
2024-10-18 23:52
【總結(jié)】第一篇:我眼中的中華文明 淺談中華文明的精華與糟粕 ——論中國孔儒文化 姓名:何伶珍 專業(yè):自動化 學號:2011052534 什么是文明?我思考了很久也沒能給出一個精確的定義,于是我從百...
2024-10-10 18:31
【總結(jié)】第九課中華文明的勃興(二)孟子韓非子墨子莊子老子孔子孫武曲阜三孔大思想家、大教育家孔子圣人孔子?名丘,字仲尼,春秋末
2024-11-19 11:50
【總結(jié)】第一篇:中華文明我傳承 《中華文明我傳承》主題班會 一、活動目的: 1、使學生感受中華古文化的博大精深,體會古詩的意境,領(lǐng)悟詩人的情感; 2、培養(yǎng)審美情趣,提高審美能力,強化學生的主人翁意識。...
2024-11-16 03:15
【總結(jié)】第一部分主題研究模塊一中國古代史主題一中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會變革考點全解考點1中國境內(nèi)的原始人類文化遺產(chǎn)考點2原始農(nóng)耕文化遺址考點3中華文明之祖考點4夏、商、西周的興亡與分封制考點5春秋五霸和戰(zhàn)國七雄考點6春秋戰(zhàn)國時期的社會變革
2025-01-15 05:17
【總結(jié)】第一篇:沐浴中華經(jīng)典,傳承中華文明 沐浴中華經(jīng)典,傳承中華文明 肥城 市龍 彭詩 山小彬 學 沐浴中華經(jīng)典,傳承中華文明 ——中華經(jīng)典詩文歌吟總結(jié) 沐浴中華經(jīng)典,傳承中華文明,成就中...
2024-11-16 22:47
【總結(jié)】第一篇:傳承中華文明弘揚中華文化 目錄序言 第一章:團日活動策劃 一,活動主題二,活動時間三,活動地點四,活動目的五,參與者六,參加人數(shù)七,活動前期準備第二章:團日活動過程 一,活動開展二,活...
2024-11-16 05:10
【總結(jié)】第1課中華文明的起源與早期國家一、石器時代的古人類和文化遺存二、從部落到國家1.部落聯(lián)盟:中華民族的歷史源遠流長,相傳在大約五千年前,黃河流域中下游分布著許多由不同氏族組成的部落。他們有時互相攻伐,有時聯(lián)合一起,最后組成部落聯(lián)盟,并選出“共主”為領(lǐng)袖。黃帝、堯、舜、禹都是當時著名的領(lǐng)袖?!緢D說歷史】二里頭遺址三、商和西周(一)商朝【知識鏈接】
2025-04-17 08:11
【總結(jié)】周次:學科:主備人:審核人:備課日期:授課日期:授課人:第一單元《中華文明的起源》復習學案【復習目標】:1.以元謀人、北京人等早期人類為例,了解中國境內(nèi)原始人類的文化遺存。2.知道河姆渡遺址、半坡遺址,了解我國古代
2024-12-09 00:31
【總結(jié)】1 一、教學目標 引導學生了解炎帝、黃帝是傳說中華夏族的祖先,了解堯舜的 禪讓和大禹治水的故事。 引導學生對古史傳說和史實作出初步的比較,并作出概括、判 斷和解釋。 指導學生收...
2025-08-06 00:32