職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容(編輯修改稿)
2025-06-08 02:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與劣勢(shì)等，人才素質(zhì)測(cè)評(píng)是全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)自我的有效手段和工具。 要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。 興趣 發(fā)動(dòng)機(jī) 性格 穩(wěn)壓器 價(jià)值觀 方向盤(pán) 能力 燃料 選我所愛(ài) 霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn) 探我所適 MBTI 尋我所需 價(jià)值觀澄清、排序 做我所能 成就事件撰寫(xiě) 適合做什么？ 最看重什么？ 喜歡做什么？ 擅長(zhǎng)做什么？ 自我認(rèn)知 四大維度 聚焦 探索 澄清 聚焦你的興趣 發(fā)展 發(fā)展你的技能 澄清你的價(jià)值觀 探索你的個(gè)性 興趣 性格 技能 想 適合 會(huì) 價(jià)值觀 興趣 自我評(píng)估的常用方法 被評(píng)估者 自我評(píng)估 老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估 同學(xué)朋友評(píng)估 父母家人評(píng)估 其他社會(huì)關(guān)系評(píng)估 自己知 別人知 別人不知 自己不知 內(nèi)部能力 外部因素 優(yōu)勢(shì)（ strength ） 劣勢(shì)（ weakness ） ?學(xué)過(guò)什么 ?曾經(jīng)做過(guò)什么 ?最成功的是什么 ?性格的弱點(diǎn) ?經(jīng)驗(yàn)的欠缺 ?最失敗的事情 機(jī)會(huì)（ opportunity） S— O W— O ?創(chuàng)造機(jī)會(huì) ?尋找機(jī)會(huì) ?等待機(jī)會(huì) 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，抓住機(jī)遇 創(chuàng)造機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)劣勢(shì) 風(fēng)險(xiǎn)（ threat ） S— T W— T ?眼前風(fēng)險(xiǎn) ?潛在風(fēng)險(xiǎn) ?未來(lái)風(fēng)險(xiǎn) 規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，等待機(jī)會(huì) 正視劣勢(shì)，另辟蹊徑 重點(diǎn)關(guān)注事項(xiàng) 充分挖掘個(gè)人興趣愛(ài)好、成長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)歷，可讀性、故事感強(qiáng) 準(zhǔn)確使用測(cè)評(píng)工具，合理分析，全面到位 圖片、圖表的恰當(dāng)使用 內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一 美觀大方，創(chuàng)意新穎 什么是職業(yè)？ 職業(yè)是指在業(yè)人員從事的有償工作的種類(lèi)。 職業(yè) =職 +業(yè) 職業(yè)認(rèn)知 一是有工作，有事做； 二是有收入，且是合法收入； 三是有一定的生命周期和從業(yè)人員。 《 中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典 》 《 中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典 》 將我國(guó)職業(yè)歸為 8個(gè)大類(lèi)， 66個(gè)中類(lèi)， 413個(gè)小類(lèi)， 1838個(gè)細(xì)類(lèi) (職業(yè) )。 8個(gè)大類(lèi)分別是： 、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人（ 5中類(lèi)， 16小類(lèi)， 25細(xì)類(lèi)） （ 14中， 115小， 379細(xì)） （ 4中， 12小， 45細(xì)）； 、服務(wù)業(yè)人員（ 8中， 43小， 147細(xì)） 、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員（ 6中， 30小， 121細(xì)） 、運(yùn)輸設(shè)備操作人員（ 27中， 195小， 1119細(xì)） （ 1中， 1小， 1細(xì)） （ 1中， 1小， 1細(xì)） 對(duì)職業(yè)進(jìn)行描述的文件通常我們把它稱(chēng)為職業(yè)描述，職業(yè)描述應(yīng)包括以下內(nèi)容： 職業(yè)名稱(chēng)： 職業(yè)的符號(hào)特征，它一般是由社會(huì)通用稱(chēng)謂來(lái)命名。 職業(yè)定義： 對(duì)使用工具、從事的工作活動(dòng)的說(shuō)明。 受教育程度： 接受正規(guī)教育的年限。 職業(yè)資格等級(jí)： 反映職業(yè)勝任程度。職業(yè)資格分五個(gè)等級(jí)，每個(gè)職業(yè)又有所不同。 職業(yè)能力特征： 從業(yè)者需要具備的能力要素。 職業(yè)人格特征 ： 從業(yè)者需要具備的人格要素。 技術(shù)技能： 從業(yè)者所必備的知識(shí)、技能基本要求，需要掌握的基本操作技術(shù)。 職業(yè)環(huán)境： 工作場(chǎng)所的條件。 職業(yè)報(bào)酬： 指工資。 職業(yè)分析與描述 職業(yè)環(huán)境探索 區(qū)域分析 （宏觀） 崗位分析
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