【總結(jié)】人民版新課標(biāo)專題三近代中國的民主革命(一)太平天國運(yùn)動興起的原因1、清政府的腐敗統(tǒng)治,階級矛盾激化2、外國資本主義的侵略3、自然災(zāi)害嚴(yán)重4、西方基督教思想影響一、從金田起義到定都天京(二)準(zhǔn)備洪秀全創(chuàng)立拜上帝會發(fā)動群眾洪秀全(1814-1864),廣東花
2024-11-13 11:41
【總結(jié)】圓明園圓明園大水法遺址你知道它昔日的豪華壯觀嗎?今日的殘?jiān)珨啾谑窃鯓釉斐傻哪??你知道哪些有關(guān)它的故事?英國大炮打開了中國的大門,面對如此龐大的市場,英國商人簡直是欣喜若狂。英國商人夢想,“只要中國人每人每年需要一個(gè)棉織睡帽,不必更多,那英格蘭現(xiàn)有的工廠就已經(jīng)供不應(yīng)求了”。?
2024-11-19 14:54
【總結(jié)】天心閣高一年級歷史授課者:李珊課標(biāo)要求:了解太平天國運(yùn)動的主要史實(shí),認(rèn)識農(nóng)民起義在民主革命時(shí)期的作用與局限性。一、從金田起義到定都天京結(jié)合教材內(nèi)容思考起義爆發(fā)的原因是什么?(1)鴉片戰(zhàn)爭后,鴉片走私加劇,白銀大量外流(2)洋貨涌入,手工業(yè)者大量破產(chǎn)(3)為了戰(zhàn)爭
2024-11-12 14:27
【總結(jié)】自然經(jīng)濟(jì)在幅員遼闊的古老中國廣泛存在,使得幾千年來農(nóng)民一直是中國人的主體.農(nóng)民問題一直是中國社會的突出問題,至今依然如此。在封建社曾發(fā)生過無數(shù)次農(nóng)民起義,而在近代,農(nóng)民問題隨著時(shí)代變遷也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。這次農(nóng)民起義就是——太平天國運(yùn)動。中國近代歷史上面對西方列強(qiáng)的侵略,首先擔(dān)負(fù)起反侵略反封建這一歷史任務(wù)的是洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平
2024-11-09 21:47
2024-11-19 15:01
【總結(jié)】第一篇:太平天國運(yùn)動教學(xué)設(shè)計(jì) 《太平天國運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì) 曲靖一中歷史組歐小蘭 導(dǎo)入:央視在2001年太平天國運(yùn)動150周年時(shí)拍了一部電視劇《太平天國》,在當(dāng)時(shí)引起了廣泛反響。而就在150多年前,...
2024-11-04 03:41
【總結(jié)】第一篇:太平天國運(yùn)動 請同學(xué)們翻到教材第46頁,我們今天一起來學(xué)習(xí)第三單元的第一課:太平天國運(yùn)動。: 一、從金田起義到定都天京 師:1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),中國戰(zhàn)敗,同西方列強(qiáng)簽訂了《南京條約》...
【總結(jié)】第一篇:太平天國運(yùn)動教學(xué)反思 《太平天國運(yùn)動》教學(xué)反思 高效課堂是當(dāng)今教學(xué)中最能體現(xiàn)新課改理念的教學(xué)模式。因此在高一的教學(xué)中我們大力采用高效的教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性。課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于太...
2024-11-04 03:48
【總結(jié)】第14課太平天國運(yùn)動(1)腐敗的封建統(tǒng)治和沉重的剝削,導(dǎo)致階級矛盾激化(2)外國資本主義的侵略,給中國人民帶來新的災(zāi)難(3)自然災(zāi)害嚴(yán)重(4)西方宗教思想的影響(5)洪秀全創(chuàng)立拜上帝教(組織基礎(chǔ))歷史背景①目的:推翻清朝
2025-07-20 07:41
【總結(jié)】專題三近代中國的民主革命(1840~1949年)近代中國民主革命概述近代中國主要矛盾:外國資本主義與中華民族本國封建主義與人民大眾近代中國民主革命的主要任務(wù):反帝反封建革命目標(biāo):建立獨(dú)立、民主和富強(qiáng)的新中國近代中國社會性質(zhì):半殖民地半封建社會導(dǎo)語184018421894185618
2025-08-15 21:21
【總結(jié)】第一篇:《太平天國運(yùn)動》教學(xué)反思 《太平天國運(yùn)動》教學(xué)反思 西安市第八十九中學(xué)李樹全 ______________________________________________________...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:太平天國運(yùn)動的教案 第13課太平天國運(yùn)動 導(dǎo)入:教師提問:鴉片戰(zhàn)爭使中國的社會性質(zhì)發(fā)生了什么變化? 學(xué)生回答。 教師導(dǎo)入:鴉片戰(zhàn)爭以后,中國淪為半殖民地半封建社會,中國人民深受本國封建...
2024-11-04 03:45
【總結(jié)】第11課太平天國運(yùn)動教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力了解太平天國運(yùn)動的主要史實(shí)。如金田起義、永安建制、定都天京、北伐、西征、天京變亂等。2、過程與方法根據(jù)教科書和教師提供的相關(guān)圖片、史料等資料,再現(xiàn)太平天國時(shí)期斗爭的規(guī)模巨大的場景,用辯證的觀點(diǎn)分析過程中的重大歷史事件。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1)通過太平
2024-11-23 15:26
【總結(jié)】安徽蚌埠五中季長征材料1材料2材料3材料4材料5探究一:“太平天國運(yùn)動是鴉片戰(zhàn)爭炮聲的回聲”嗎?材料1材料一:鴉片戰(zhàn)爭后鴉片大量進(jìn)口,10年當(dāng)中,每年從3萬箱增至6、7萬箱,造成白銀大量外流,引發(fā)了銀貴錢賤現(xiàn)象并日益嚴(yán)重。材料2材料二:清政府為了支付
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】課時(shí)編號13-14授課時(shí)間授課地點(diǎn)教室課題名稱鴉片戰(zhàn)爭太平天國時(shí)期的政治經(jīng)濟(jì)概況和文化課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)1、知道林則徐虎門銷煙和兩次鴉片戰(zhàn)爭的史實(shí)。2、掌握了解太平天國運(yùn)動和鴉片戰(zhàn)爭太平天國時(shí)期的思想文化。過程與方法目標(biāo)設(shè)置各種問題,培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史事件,透過現(xiàn)象看本質(zhì)、辨證地分析歷史問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
2025-08-05 19:26