小班體育活動教學案(編輯修改稿)
2025-06-08 01:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并鼓勵能力相對較弱的幼兒，使其增強自信心，爭取在下次活動中表現(xiàn)的更好。班體育游戲：好玩的小風車一、活動目標：練習向指定方向跑，增強幼兒跑的能力。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。二、活動準備：小風車若干個。三、活動過程：教師帶幼兒做準備活動。出示小風車，激發(fā)興趣。教師：小朋友，你們看，這是什么呀？風車被風吹起的時候是不是會轉呀？那你們喜不喜歡風車呀？教師講解游戲玩法。師：你們每人拿一個小風車，然后分散站在場地一端的起跑線后。老師會念：小風車，真好玩，我一跑，它就轉。你們聽老師的口令，手拿風車，向場地另一端線跑去。重復34次。要求幼兒要向指定的方向跑。幼兒游戲，教師指導。重點指導幼兒聽口令往指定方向跑。變換游戲玩法，教師指導。重點指導幼兒聽信號變換動作，并進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習。游戲結束。表揚鼓勵幼兒，并做放松運動。四、活動延伸：幼兒回家后和父母一起玩小風車?！? 幼兒園小班體育游戲：拖小豬一、活動目標 幼兒練習拖物走，能保持身體平衡 培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調性及耐心、細心等良好的個性品質提高空間方位知覺的準確性。二、活動準備 幼兒人手一個小皮球。 幼兒人手一個呼啦圈，并系有一根長繩供拖拉用。 在場地上畫一個大圓。三、活動過程 （一）開始部分。幼兒一個跟著一個走， 幼兒邊念兒歌邊走成一個大圓，（歌詞為：走走走，走走走，走成一個大皮球。）然后，教師和幼兒一起做準備活動。（二）基本部分。 游戲“拖小豬”：教師交待游戲名稱和玩法：“今天我們玩一個游戲叫‘拖小豬’你們手中的球就是小豬。待會兒老師發(fā)給每個小朋友一個呼啦圈，請小朋友用呼啦圈套住‘小豬’后拉繩向前走注意拖圈時不要讓‘小豬’跑出圈外 ，教師可示范玩法 。如果‘小豬’不聽話跑出來請小朋友趕快把它放進圈里然后繼續(xù)玩。” 必要時可讓幼兒示范 12次 。幼兒游戲老師巡回指導并運用語言激發(fā)幼兒活動興趣及時提醒幼兒向前拖時不要碰到別人。教師：“‘小豬’要回家了，請小朋友把它趕回家送到豬圈（以教師準備的筐替代）里去吧?！庇螒蚪Y束并作簡單小結。 （三）結束部分教師帶領幼兒做放松活動。（四）活動延伸 平時戶外體育活動時，可安排類似活動，并注意培養(yǎng)幼兒倒走、側走的能力。戶外活動玩類似游戲時，注意經(jīng)常變換拖拉的物體，以提高幼兒活動的興趣。幼兒園小班體育教案：小青蛙跳河目標： 引導幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子，練習跳的技能?！ “l(fā)展與同伴的合作能力，體驗活動帶來的成功和快樂。準備：每人一個廢舊紙盒（分大、中、小三類）、青蛙頭飾及荷葉。過程：一、激發(fā)幼兒參與活動的興趣 扮演青蛙媽媽，幼兒扮演小青蛙，聽音樂入場 律動——青蛙舞二、小青蛙學本領 自由練習跳盒子 （幼兒自由跳、教師觀察，并示范方法） 雙人練習跳盒子 A、 用兩個盒子搭一搭、跳一跳 B、 幼兒分散練習 C、 教師：你們是怎樣搭的？跳的過嗎？試一下三、游戲——小青蛙跳過河 用盒子搭一條小河、一條中河、一條大河 幼兒自由練習小河、中河、大河 你跳什么河？怎么跳的？感覺怎么樣？四、聽音樂，集體一起跳過河五、舒展活動。幼兒園小班體育活動設計：開飛機設計意圖：幼兒年齡較小，不能整齊的一個跟著一個走，為了鍛煉幼兒這方面的能力，我設計了本節(jié)課?；顒幽繕耍壕毩曇粋€跟著一個走?；顒訙蕚洌杭堈埏w機若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)，紙折大飛機一架。《健康歌》音樂。活動過程：一、準備活動：師幼一起跟著《健康歌》音樂做動作，活動一下肢體。二、活動過程：教師和幼兒兩臂平伸作飛機狀，老師在前面，幼兒一個一個跟在老師后面轉圈飛行。教師手持大飛機，幼兒手持小飛機，四散地站在飛機場上。游戲開始，大家一手舉著飛機在機場內(nèi)四散走(飛)，邊走邊念兒歌：“小飛機，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中?！蹦钔陜焊?，幼兒任意走向周圍的航線，必須一個跟著一個沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機的聲音。教師說：“飛機降落。”幼兒走回機場蹲下，同時手臂放下。游戲結束。把幼兒分成男孩、女孩兩組分別進行游戲，看那組表現(xiàn)好。三、放松活動：跟著《小星星》音樂一起做放松活動?；顒臃此迹和ㄟ^這節(jié)課的練習，幼兒一個跟著一個走的能力大大提高，并且規(guī)則意識增強?！∮變簣@小班體育教案：蝴蝶翩翩飛設計意圖：小班幼兒剛入園不久，普遍規(guī)則意識不強，為了鍛煉他們聽指令的能力和遵守規(guī)則的習慣。我設計了《蝴蝶翩翩飛》的游戲活動?；顒幽繕耍簶芬鈪⑴c游戲，并遵守游戲規(guī)
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1