圖書管理系統(tǒng)可行性分析報(bào)告文案(編輯修改稿)
2025-06-08 01:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 Windows XP操作系統(tǒng)，具有開發(fā)大型軟件的能力。綜上，開發(fā)該管理軟件具有技術(shù)可行性。本圖書管理系統(tǒng)能為圖書管理者提供準(zhǔn)確、及時(shí)的信息，對(duì)管理者的決策提供有利的支持；能夠促進(jìn)院校圖書館借閱管理的體制改革，提高工作效率，減少工作人員及人力管理費(fèi)用等，這些都是使用系統(tǒng)所帶來的間接收益。同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校信息化的進(jìn)程，提高學(xué)院的管理效率。a) 系統(tǒng)對(duì)組織機(jī)構(gòu)影響的可行性：由于此系統(tǒng)的運(yùn)行會(huì)對(duì)組織機(jī)構(gòu)產(chǎn)生一定影響，但影響不大，只是涉及個(gè)別的人員變動(dòng)。b) 人員適應(yīng)的的可行性：現(xiàn)行的工作人員對(duì)圖書借閱環(huán)節(jié)的工作都比較熟悉，開發(fā)的系統(tǒng)界面友好，操作簡(jiǎn)單，幫助信息詳盡，一般人員都可以使用，所以工作人員只需熟悉操作過程幾次就可以上崗。c) 運(yùn)行可行性：該系統(tǒng)的開發(fā)充分考慮到組織機(jī)構(gòu)和優(yōu)化需求等方面的因素，從而能夠滿足使用者的要求。另外窗口操作簡(jiǎn)單，直觀，易于掌握，所以，對(duì)現(xiàn)有人員不用進(jìn)行培訓(xùn)。因此系統(tǒng)是具有運(yùn)行可行性的。d) 法律可行性：該系統(tǒng)的開發(fā)所使用工具和技術(shù)及數(shù)據(jù)信息不違反法律。e) 拓展可行性：所開發(fā)系統(tǒng)壽命在5年以上，將來根據(jù)需求進(jìn)行擴(kuò)充的難度較小。3．對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析*第0層數(shù)據(jù)流圖第一層數(shù)據(jù)流圖（1） 系統(tǒng)開發(fā)、建立費(fèi)用：64000元（2） 硬件設(shè)備費(fèi)：10萬元（3） 外購(gòu)開發(fā)工具、軟件環(huán)境費(fèi)用：5000元（4） 制作借書卡費(fèi)用：20000元。（5） 其他一次性支出費(fèi)用：3000元。（6） 經(jīng)常性支出費(fèi)用：10000元綜上合計(jì)一次性支出總費(fèi)用為192000元，經(jīng)常性支出費(fèi)用為10000元/年。（為免重復(fù)，詳細(xì)費(fèi)用支出分析見本報(bào)告第五章“所建議系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)可行性分析”）216。 開發(fā)人員 ：4人，負(fù)責(zé)開發(fā)本系統(tǒng)，熟悉開發(fā)軟件和Windows XP操作系統(tǒng)，具有開發(fā)大型軟件的能力，工作時(shí)間2個(gè)月；216。 工作人員：20人，負(fù)責(zé)建立書籍、讀者等基礎(chǔ)信息，工作時(shí)間1個(gè)月；216。 圖書管理員：15人，系統(tǒng)建立完成后，圖書管理員負(fù)責(zé)操作本系統(tǒng)管理圖書，要求有一定的電腦操作能力。長(zhǎng)期工作。服務(wù)器： Pentium4 以上或更高，內(nèi)存:512M以上；硬盤：至少50G以上；CD－ROM：24倍速以上；網(wǎng)卡：100ＭＢ/1000ＭＢ自適應(yīng)；工作站： Pentium4 以上微機(jī)；內(nèi)存：512MB硬盤： 至少25G以上；CD－ROM：24倍速以上；網(wǎng)卡：100ＭＢ/1000ＭＢ自適應(yīng)由于硬件性能的大幅度提高，舊的系統(tǒng)已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前超高速的微機(jī)，處理信息速度慢，響應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)，搜索算法不夠優(yōu)化，操作復(fù)雜，安全性不夠。綜上，對(duì)人力物力造成了很大的浪費(fèi)，并且隨著圖書管理工作的更進(jìn)一步分工細(xì)化，以前的系統(tǒng)已經(jīng)出現(xiàn)很大的漏洞，所以需要建立一個(gè)更加快速便捷，功能更加完善的圖書館借閱系統(tǒng)。4．所建議技術(shù)可行性分析*本系統(tǒng)由借閱者管理系統(tǒng)、讀者管理系統(tǒng)、借閱管理系統(tǒng)、查詢系統(tǒng)四大模塊組成。其中借閱者管理系統(tǒng)基于借閱者數(shù)據(jù)庫(kù)記錄借閱者信息、圖
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