部編版人教版七年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷(編輯修改稿)
2024-12-08 21:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來(lái)見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚?wèn)所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。 爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚惶。同行十二年，不知木蘭是女郎。 雄兔腳撲朔，雌兔 眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 。（ 2 分） （ 1） 策勛 ． ． 十二轉(zhuǎn) 策勛： （ 2）雙兔傍地 走 ． 走： 。（ 4 分） 將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 語(yǔ)文試 題 第 4 頁(yè)（共 7 頁(yè)） 12．下面對(duì)《木蘭詩(shī)》賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） A．“東市買駿馬??北市買長(zhǎng)鞭。”通過(guò)東西南北的排比鋪寫，表現(xiàn)了木蘭購(gòu)買戰(zhàn)馬和用具的忙碌，渲染了戰(zhàn)前的緊張氣氛。 B．“旦辭爺娘去??但聞燕山胡騎鳴啾啾?！北憩F(xiàn)了木蘭的女兒心思和軍情緊迫， 使故事更具傳奇色彩。 C．“萬(wàn)里赴戎機(jī)??壯士十年歸。”三個(gè)對(duì)偶句簡(jiǎn)潔明快，寫出了戰(zhàn)事推進(jìn)的迅猛與激烈，表現(xiàn)了女英雄卓越的軍事才能和強(qiáng)悍的尚武精神。 D．全詩(shī)緊扣“木蘭是女郎”來(lái)構(gòu)思，寫得繁簡(jiǎn)極具匠心，兒女情與英雄氣相得益彰。 ，木蘭的形象一直深受人們喜愛。讀完課文后，你認(rèn)為原因是什么？木蘭的哪些品格最讓你感動(dòng)？ (2 分 ) （二）閱讀《阿長(zhǎng)與 三海經(jīng) 》選段，完成 14—— 17 題。（共 11 分） ① 夢(mèng)里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來(lái)。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時(shí)，只見她惶急地看著我。 ② 她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了 —— ③“阿媽，恭喜??” ④“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她于是十分歡喜似的，笑將起來(lái)，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難 ，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。 ?? ⑤大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益。但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。 ⑥過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道： ⑦“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了！” ⑧我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，??果然都在內(nèi)。 ⑨這 又 使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或
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