大班科學(xué)活動有趣的轉(zhuǎn)動說課稿(編輯修改稿)
2025-06-08 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在活動中，為了讓幼兒更容易掌握活動內(nèi)容，我將引導(dǎo)幼兒運用觀察法、操作法、交流討論法等來獲得科學(xué)經(jīng)驗。其中操作法是幼兒運用最多也是最感興趣的一種方法，幼兒在操作中體驗轉(zhuǎn)動的樂趣，體驗成功的喜悅，在操作中獲得知識經(jīng)驗。 四、說活動過程 下面我說一下整個活動的教學(xué)過程，活動主要分四個環(huán)節(jié)進行： （一）導(dǎo)入活動，引起興趣： 興趣是最好的老師，本環(huán)節(jié)從幼兒感興趣的游戲?qū)耄骸斑溥滢D(zhuǎn)”游戲.“我知道小朋友們最愛玩游戲了，我們來玩“咪咪轉(zhuǎn)”的游戲吧”，咪咪轉(zhuǎn)、咪咪轉(zhuǎn)，大風(fēng)來了快快站”。（此環(huán)節(jié)：幼兒伴隨著音樂轉(zhuǎn)動身體的各個部分,充分滿足了幼兒好動個性，讓幼兒通過自身行動來體驗、感受、理解“轉(zhuǎn)動”。） （二）結(jié)合生活經(jīng)驗，說說自己發(fā)現(xiàn)的生活中能轉(zhuǎn)動的物品。提問：你發(fā)現(xiàn)生活什么東西能轉(zhuǎn)動？它是怎么轉(zhuǎn)動的？你能用身體動作來模仿一下物體轉(zhuǎn)動的樣子嗎？今天老師也給小朋友準備了好多材料，一會你來試試哪些東西也能轉(zhuǎn)動，它是怎么轉(zhuǎn)動的？ （三）幼兒操作探索 ，讓容易轉(zhuǎn)動的物體轉(zhuǎn)動起來。 該環(huán)節(jié)根據(jù)活動目標有選擇地投放可轉(zhuǎn)動的操作材料，利用觀察法、操作法法讓幼兒在寬松自由的氛圍中自由選擇，自主操作探索，觀察感知轉(zhuǎn)動時的有趣現(xiàn)象。
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