體育教師教育故事——海闊憑魚躍天高任鳥飛(編輯修改稿)
2025-06-07 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時間和廣闊的空間進行學(xué)習(xí)和思考，學(xué)生樂于學(xué)、愿意學(xué)，充分發(fā)揮了主體性。 四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，尊重學(xué)生的選擇，置學(xué)生于主體地位怎樣才能使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人呢？首先要樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，尊重學(xué)生的選擇，尊重學(xué)生的意愿，不強迫學(xué)生做一件事，而是讓學(xué)生心甘情愿地做。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用商量的語氣，讓學(xué)生自己選擇。如：上學(xué)期我搞的實驗《我的課堂我做主》，學(xué)生們都很喜歡，做法是這樣的：提前一節(jié)課，我讓學(xué)生選出下節(jié)課的體育委員和體育小老師，做到學(xué)生認可；利用課余時間體育委員和小老師征求同學(xué)們的意見，協(xié)商上課內(nèi)容和形式，課前由小老師向我簡單匯報，我審查其可行性，提出簡單的意見和建議，然后再進行上課。由于上課內(nèi)容和形式都是學(xué)生們自己選擇的，所以很受學(xué)生歡迎，一個學(xué)期下來，學(xué)生們上體育課的興趣明顯地較以前大有提高，學(xué)生們寫的感受也很深刻。學(xué)生有了做主人的自豪感，感受到被尊重的愉快，就會積極主動地投入到體育活動中，真正成為課堂的主人。五、面向全體學(xué)生，輪流做體育班長課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生學(xué)得主動，學(xué)得積極，學(xué)有收獲。一堂課的好壞不在于教師講的多與少，而在于是否真正讓學(xué)生成為課堂的主人。不能局限于基礎(chǔ)較好的十幾個人，而應(yīng)該是全班同學(xué)。體育課同樣如此，我們不能只顧素
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