20xx中考作文精美句子仿寫段落素材(編輯修改稿)
2024-12-08 18:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》 ? 2有勤，才有了孔子 “ 韋編三絕 ” 的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽 。 有勤，才有了祖逖 “ 聞雞起舞 ” 的美談，也才有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè) 。 客服熱線： 0256880191 68801919 7 學科王 _中國領先的教育出版與服務平臺 有勤，才有了曹雪芹 “ 披閱十載、 增刪五次 ” 的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。 2即使我們只是一支蠟燭，也應該 “ 蠟炬成灰淚始干 ”。 即使我們只是一只春蠶，也應該 “ 春蠶到死絲方盡 ”。 即使我們只是一片樹葉，也應該 “ 化作春泥更護花 ”。 即使我們只是一根火柴，也要在關爭鍵時刻有一次閃耀 。 即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香 。 即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒 。 即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響 。 即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。 2 名著是美的。 《繁星 ?春水》美在它對母愛、童心的贊美 。《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強不屈精神的贊美 。 魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格 。祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運低頭的頑強精神。 2我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受 “ 長河落日圓 ” 的雄渾 。 我夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細雨中，體味 “ 水村山郭酒旗風 ” 的情調(diào) 。 我夢想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會 “ 一覽眾山小 ” 的氣魄 。 我夢想，來到美麗的北戴河邊，在一片的汪洋中，感受 “ 大雨落幽燕，白浪滔 天 ” 的壯闊。 我夢想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會 “ 月是故鄉(xiāng)明 ” 的感慨。 客服熱線： 0256880191 68801919 8 學科王 _中國領先的教育出版與服務平臺 我夢想，登上了齊魯?shù)奶┥?，在云霧的飄繞中，感受 “ 一覽眾山小 ” 的豪情 。 我夢想，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞 “ 明月松間照 ” 的美景。 2江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海 。雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍天 。 松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍貴的琥珀 。臘梅有堅貞不屈的毅力，才能怒放在嚴寒的冬季 。 蠟燭有無私奉獻的精神，才能照亮人類的世界 。種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹 。 水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅硬的石塊。 2歷史是一本書，時間是一支筆 。歷史是一艘船，時間是一張網(wǎng) 。 歷史是一幅畫，時間是絢麗的色彩 。歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石 。 歷史是一棵大樹，時間是繁茂的枝葉 。歷史是一條長河，時間是涌動著的波濤 。 歷史是一首曲譜，時間是跳動著的音符。 讀《三國演義》我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采 。 讀《西游記》，我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇 。 讀《紅樓夢》，我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。 讀《格列佛游記》，我們可以了解當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡 。 讀《童年》，我們可以體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難 。 讀《水滸》，我們可以感受到什么是義蓋云天。 3時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程 。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。 。 客服熱線： 0256880191 68801919 9 學科王 _中國領先的教育出版與服務平臺 時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標 。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步 。 時間好比一位公正的法官，它能公平地評判我們每個人的得失 。 時間如同一本嚴謹?shù)氖窌?，它將真實地記錄我們的奮斗之路 。 時間好比一 艘航船，它能載著我們抵達理想的彼岸 。時間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。 3語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。 語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。 3人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼 。 如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地 。如果你是一棵小草，就增添一份綠意 。 如果你是一顆星星，就點綴一角天空。如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。 3太陽無語，卻放射出光輝 。高 山無語，卻體現(xiàn)出巍峨 。 大地無語，卻展示出廣博。青春無語，卻煥發(fā)出活力 。 鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳 。春雨無語，卻滋潤著大地。 3春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。 她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野 。 她伴著浙瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙 。 她跟著山間的小溪流，把婉轉的歌兒唱
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