【文章內(nèi)容簡介】 不是“和[如同”,[生活“,: [一”:[一“ [興趣”?, :(1)必須以[興趣“為話題(2):,(陳述對象必須改變)構(gòu)成一個(gè)復(fù)句.(注意:),[時(shí)間”.,[金錢“[苦難”[奮斗“[希望”,:(3分)墻角的花!＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)海是水的一部字典: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿“愛心”,.[從鮮花“.[礦石”.[蠟燭“.[航船”:.(1)(2), : (例如:[鏡子“[風(fēng)箏”).:(1)蠟燭:.(2)月亮: :[寫物寓意“[名言”.例船:?(比喻+疑問)仿寫: :生命像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿:大自然能給我們許多啟示:, :＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,:, :＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿::: :: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[人生“,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[信譽(yù)就是你立足社會的通行證”:: [友誼“:::人生是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ :? ::.(2).(1) 6.(1) (2) (3) [一”?(1)山中的石!(2)水中的萍!(3)空中的鳥!(4)空中的雁!.(5)山頂?shù)乃?(6)水中的魚!(7)井底的蛙!(8)地下的煤! .(1),.(2),.(3),.(4),.(5)18.(1).(2),:..? , 滋潤人們的心田 繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量36.()()().(,.)40.(.)41.(.).)贊同第三篇：中考仿寫專題訓(xùn)練(一)中考仿寫專題訓(xùn)練（一）班別__________ 姓名_______________ 座號________下面是一位同學(xué)在一本畢業(yè)紀(jì)念冊上給同學(xué)的留言，請你仿寫一句，獻(xiàn)給你的老師或同窗。人生的歲月，是一條小河；漫長的生活是一組樂曲。親愛的同學(xué)，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最晶瑩的浪花，最精彩的樂章！_____________________________________________________________ 評分標(biāo)準(zhǔn)：句式相同1分，運(yùn)用兩個(gè)比喻2分，語意連貫1分。示例1：人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一本大書。敬愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最迷人的一頁。示例2：人生的歲月，是一幅油彩；漫長的生活是一本書。親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有最明亮的色彩，最動人的故事。下面是田德芳校園歌曲《告別母?！返母柙~，請仿照劃橫線的句子再寫一句歌詞，使之與前面兩段構(gòu)成排比。在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教室的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。再見吧同學(xué)！再見啊再見！親愛的同學(xué)再見，盼望你早日成功的消息。在這離別之際，我們有千言萬語，看一眼先生的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿滾燙的淚滴。再見吧老師！再見啊再見！請接受我們深情的敬禮。評分標(biāo)準(zhǔn)：句式相同1分，構(gòu)成排比1分，語意連貫2分。示例：在這離別之際，我們呼朋引伴，坐一下班級的椅子，覽一下教室的容貌，臉上洋溢著會心的微笑。下面是李斯特關(guān)于音樂名言，請仿照句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，自己另寫一句關(guān)于音樂的句子。音樂是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液?！ㄐ伲├钏固?_____________________________________________________________ 評分標(biāo)準(zhǔn)：句式相同1分，運(yùn)用比喻2分，語意連貫1分。示例：音樂是從根滲透的養(yǎng)份，它是苗芽成長中分化著的細(xì)胞。音樂是大地矗立的鋼筋，它是建筑的靈魂中夯實(shí)的根基。下面是某中學(xué)某班綜合性活動《走進(jìn)小說天地》的開場白，請仿照劃線句子再寫一句關(guān)于小說作用的句子。提起小說，你一定不陌生。那生動的故事，鮮活的人物，一定給你留下過深刻的印象。它們就像一部部生活的教科書，引領(lǐng)我們了解豐富多彩的大千世界，陶冶情操，凈化靈魂； _____________________________________________________________。評分標(biāo)準(zhǔn)：句式相同1分，運(yùn)用比喻1分，語意連貫符合小說作用要求2分。示例：它們就像一部部生活的電影，觸動我們感嘆錯(cuò)綜復(fù)雜的無常人生，滄海桑田，變幻莫測。下面是對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人物保爾柯察金的評價(jià)，請選取自己熟悉的文學(xué)作品中的一個(gè)人物，仿照它的形式寫一句評價(jià)。評價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾柯察金：他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔?這一切都可歌可泣。_____________________________________________________________ 評分標(biāo)準(zhǔn)：作品及作品人物姓名1分，構(gòu)成排比1分，語意連貫符合人物性格2分。示例:評價(jià)《紅樓夢》的賈寶玉，他溫其如玉，叛逆如石；他追求真善，不入世俗；他博愛有情，憐香惜玉?這一切都追求自由。某中學(xué)某班在《金錢，共同面對的話題》綜合性活動中，對金錢的作用討論非常之熱烈，下面是討論后所寫的金錢的作用和局限的句子，請仿照畫線句子的特點(diǎn)再續(xù)寫兩個(gè)分句。金錢確實(shí)可以買到許多東西，但它不是萬能的。如金錢可以買房屋，但不能買家庭；能買藥物，但不能買健康；能______________，但____________；能___________，但______________。評分標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)成排比1分，每一分句內(nèi)容相關(guān)1分，語意連貫2分。示例：能買到禮物，但不能買友誼；能買到書籍，但不能買知識；能買到鐘表，但買不到時(shí)間。中國民間樂器豐富多彩、性能良好、歷史悠久，體現(xiàn)了中華民族的集體智慧，請選擇一種樂器為寫作對象，仿照例句寫上一個(gè)句子。例句：這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。_____________________________________________________________ 評分標(biāo)準(zhǔn)：句式相同1分，運(yùn)用排比2分，語意連貫1分。示例：這提琴，使柔和的目光立即變得刺眼了，使平靜的哀嘆立即變得急促了，使沉寂的怨念立即變得張揚(yáng)了。8．請仿照例句的結(jié)構(gòu)，選擇一處景物為描寫對象，在下面的橫線上寫上一個(gè)句子。例句：山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。_____________________________________________________________ 評分標(biāo)準(zhǔn)：句式基本相同1分，運(yùn)用比喻1分，語意連貫2分。示例：山根下方，和那條溪流交互，又穿梭起一條泥路，那是一條用希望做踩踏探索起來的路。9．根據(jù)提供的語境，仿照畫線句子，在下面句子的橫線上補(bǔ)上兩個(gè)“如果??，就??”的句子，使句子構(gòu)成排比句。如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；__________________________，________________________；__________________________，__________________________。評分標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)成排比比喻1分，兩個(gè)分句內(nèi)容2分，語意連貫1分。示例：如果你是一只信鴿，就傳遞一份音訊。如果你是一方土壤，就孕育出一次生命。10．根據(jù)提供的語境，仿照畫線句子，在下面的橫線上補(bǔ)上“無論??，還是??”的句子，使句子構(gòu)成排比句。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是令人望而生畏的星空，還是不值一提的灰塵；____________________________，____________________________，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。評分標(biāo)準(zhǔn)：能夠運(yùn)用“無論??，還是??”1分，構(gòu)成排比1分，兩個(gè)分句內(nèi)容相關(guān)聯(lián)1分。示例：論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵；無論是令人望而卻步的雷電，還是美不勝收的晚霞。1下面是關(guān)于母愛的的句子，請仿照它的寫法，以“父愛”開頭，寫兩個(gè)句子。例句1：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 例句2：母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：①_____________________________________________________________________。②_____________________________________________________________________。評分標(biāo)準(zhǔn)：每一個(gè)分句2分，比喻1分，語意連貫1分。父愛是一座大山，讓你的意志即使在受到雨打風(fēng)吹也能感到堅(jiān)韌無比。父愛是一條嚴(yán)鞭，讓你的前進(jìn)步伐即使在遇到挫折時(shí)也能永遠(yuǎn)向前。父愛是一堵厚墻，讓你的人生之旅即使風(fēng)雨兼程也能安然無恙。1請根據(jù)上下文的語意，仿照畫線句子，填寫出兩個(gè)句子，并與上文構(gòu)成排比句。一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫不了動人的樂章，_________________________，_________________________。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。評分標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)成排比1分，兩個(gè)分句每句1分共2分，語意連貫1分。示例：一枝麥穗襯托不出金色的秋天，一朵雪花覆蓋不了蒼茫的冬天，一根木頭搭不成寬闊的橋梁。1請根據(jù)語鏡，仿照劃線句子，接寫一句，構(gòu)成語意連貫的一段話。人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東