【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)別學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)，大家觀察，并進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生練習(xí)：A、籃下45度近距離（離籃20分一、教師請(qǐng)學(xué)生師范，然后教師在示范要求：注意伸臂、壓腕、撥指二、學(xué)生分組練習(xí)定點(diǎn)投擦板球從中點(diǎn)處向籃下新授：男生：三步上籃女生：綜合練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和自我評(píng)價(jià)能力。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和對(duì)籃球的喜愛(ài)。使他們的活動(dòng)心理能得到滿足。圈約2米）定點(diǎn)投擦板球入籃，左右兩邊定時(shí)交換練習(xí)B、從重點(diǎn)處向籃下運(yùn)球，距離籃圈約2米處，用單手肩上投擦板球入籃C、籃下定點(diǎn)投籃命中比賽學(xué)生練習(xí)分組練習(xí)10分運(yùn)球，距離籃圈約2米處，用單手肩上投擦板球比賽，有時(shí)間規(guī)定，看哪一組投進(jìn)最多。四、教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤五、學(xué)生表演，大家進(jìn)行評(píng)價(jià)六、三步上籃技術(shù)自已帶球三步上籃接球三步上籃結(jié)束部分情景結(jié)束放松及課后評(píng)價(jià)1：在愉悅的氣氛中，使學(xué)生在生理和心理得到放松2：能客觀評(píng)價(jià)1：整理放松2：能自評(píng)互評(píng)3：師生再見(jiàn)135分1：導(dǎo)入情景2：小組組織自評(píng)3：歸還器材師生再見(jiàn)學(xué)生成四列橫隊(duì)練習(xí)♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★場(chǎng)地器材籃球課后記錄體育與健康實(shí)踐課教案第8課時(shí)教師個(gè)人修改意見(jiàn)教學(xué)內(nèi)容籃球：男生：復(fù)習(xí)變方向運(yùn)球；原地單手肩上投籃，掩護(hù)配合,三步上籃女生：運(yùn)球+胸前傳接球+投球綜合練習(xí)重點(diǎn)：三步上籃接跨協(xié)調(diào)難點(diǎn)： 全身協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)運(yùn)用準(zhǔn)備部分：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能復(fù)述單手肩上投籃（胸前雙手投籃）和變方向運(yùn)球的要點(diǎn)。 技能目標(biāo)：70%的學(xué)生投籃時(shí)能做出蹬地、伸臂、屈腕、撥指的動(dòng)作，命中率30%以上；70%的學(xué)生能夠做到跑動(dòng)中三步上籃的動(dòng)作意識(shí)。情感目標(biāo)：學(xué)生要求活動(dòng)的心理得到滿足，在練習(xí)中能認(rèn)真開(kāi)動(dòng)腦筋，樂(lè)意去練習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)和時(shí)間教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感情景導(dǎo)入課堂常規(guī)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)熱身跑：徒手操：上肢運(yùn)動(dòng)，伸展運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)，全身運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng)行進(jìn)間熟悉球性練習(xí)建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的美感，發(fā)揮學(xué)生的自主練習(xí)的能力1：體育委員整隊(duì)2：師生問(wèn)好3：見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課4：學(xué)生一路縱隊(duì)跑5：學(xué)生聽(tīng)教師口令做徒手操6810分1：指定集合地點(diǎn)2：向?qū)W生問(wèn)好3：宣布課的內(nèi)容4：檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生5： 教師講解跑步的要求6： 原地體操隊(duì)形做徒手操熟悉球性練習(xí)：胸前撥指、繞8字、拋接球、前踢腿腿下交換球xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo△學(xué)生能做到快、靜、齊精神飽滿 要求：認(rèn)真充分活動(dòng)開(kāi)身體 基本部分情景展開(kāi) 男生：復(fù)習(xí)變方向運(yùn)球；原地單手肩上投籃 女生：運(yùn)球+胸前傳接球培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主能力學(xué)生仔細(xì)觀看個(gè)別學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)，大家觀察，并進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生練習(xí)：A、籃下45度近距離（離籃20分一、教師請(qǐng)學(xué)生師范，然后教師在示范要求：注意伸臂、壓腕、撥指二、學(xué)生分組練習(xí)定點(diǎn)投擦板球從中點(diǎn)處向籃下新授：男生：三步上籃女生：綜合練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和自我評(píng)價(jià)能力。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和對(duì)籃球的喜愛(ài)。使他們的活動(dòng)心理能得到滿足。圈約2米）定點(diǎn)投擦板球入籃，左右兩邊定時(shí)交換練習(xí)B、從重點(diǎn)處向籃下運(yùn)球，距離籃圈約2米處，用單手肩上投擦板球入籃C、籃下定點(diǎn)投籃命中比賽學(xué)生練習(xí)分組練習(xí)10分運(yùn)球，距離籃圈約2米處，用單手肩上投籃比賽，有時(shí)間規(guī)定，看哪一組投進(jìn)最多。四、教師巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤五、學(xué)生表演，大家進(jìn)行評(píng)價(jià)六、三步上籃技術(shù)自已帶球三步上籃接球三步上籃結(jié)束部分情景結(jié)束放松及課后評(píng)價(jià)1：在愉悅的氣氛中，使學(xué)生在生理和心理得到放松2：能客觀評(píng)價(jià)1：整理放松2：能自評(píng)互評(píng)3：師生再見(jiàn)135分1：導(dǎo)入情景2：小組組織自評(píng)3：歸還器材師生再見(jiàn)學(xué)生成四列橫隊(duì)練習(xí)♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★場(chǎng)地器材籃球課后記錄體育與健康實(shí)踐課教案第9課時(shí)教師個(gè)人修改意見(jiàn)教學(xué)內(nèi)容籃球：男生：復(fù)習(xí)傳接球；原地單手肩上投籃，三步上籃，新授：上搶籃板女生：投球綜合練習(xí)重點(diǎn)：三步上籃接跨協(xié)調(diào)難點(diǎn)： 全身協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)運(yùn)用準(zhǔn)備部分：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能復(fù)述單手肩上投籃（胸前雙手投籃）和變方向運(yùn)球的要點(diǎn)。 技能目標(biāo)：70%的學(xué)生投籃時(shí)能做出蹬地、伸臂、屈腕、撥指的動(dòng)作，命中率30%以上；70%的學(xué)生能夠做到跑動(dòng)中三步上籃的動(dòng)作意識(shí)。情感目標(biāo)：學(xué)生要求活動(dòng)的心理得到滿足，在練習(xí)中能認(rèn)真開(kāi)動(dòng)腦筋，樂(lè)意去練習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)和時(shí)間教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感情景導(dǎo)入課堂常規(guī)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)熱身跑：徒手操：上肢運(yùn)動(dòng)，伸展運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，腹背運(yùn)動(dòng)，全身運(yùn)動(dòng)，跳躍運(yùn)動(dòng)行進(jìn)間熟悉球性練習(xí)建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的美感，發(fā)揮學(xué)生的自主練習(xí)的能力1：體育委員整隊(duì)2：師生問(wèn)好3：見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課4：學(xué)生一路縱隊(duì)跑5：學(xué)生聽(tīng)教師口令做徒手操6810分1：指定集合地點(diǎn)2：向?qū)W生問(wèn)好3：宣布課的內(nèi)容4：檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生5： 教師講解跑步的要求6： 原地體操隊(duì)形做徒手操熟悉球性練習(xí)：胸前撥指、繞8字、拋接球、前踢腿腿下交換球xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooo△學(xué)生能做到快、靜、齊精神飽滿 要求：認(rèn)真充分活動(dòng)開(kāi)身體 基本部分情景展開(kāi) 男生：復(fù)習(xí)傳接球女生：傳接球培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主能力學(xué)生仔細(xì)觀看個(gè)別學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)，大家觀察，并進(jìn)行評(píng)價(jià)學(xué)生練習(xí)：A、傳接球20分一、教師請(qǐng)學(xué)生師范，然后教師在示范要求：注意伸臂、壓腕、撥指二、學(xué)生分組練習(xí)A 男生，迎面?zhèn)鹘?，四角傳?女生，四周傳接男：xxxxx xxxxxxxxxx xxxxx女：新授：男生：上搶籃板球女生：綜合練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和自我評(píng)價(jià)能力。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和對(duì)籃球的喜愛(ài)。使他們的活動(dòng)心理能得到滿足。B：男，三步上籃；女：投籃C，男：上搶籃板球女：投籃綜合練習(xí)10分B男：三步上籃技術(shù)自已帶球三步上籃接球三步上籃女：雙手胸前投籃C男生：新授上搶籃板球女：投籃綜合練習(xí)xxxxxxxxxx結(jié)束部分情景結(jié)束放松及課后評(píng)價(jià)1：在愉悅的氣氛中，使學(xué)生在生理和心理得到放松2：能客觀評(píng)價(jià)1：整理放松2：能自評(píng)互評(píng)3：師生再見(jiàn)135分1：導(dǎo)入情景2：小組組織自評(píng)3：歸還器材師生再見(jiàn)學(xué)生成四列橫隊(duì)練習(xí)♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★場(chǎng)地器材籃球課后記錄體育與健康實(shí)踐課教案第10課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試——坐位體前屈教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本次課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確的知道坐位體前屈動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。技能目標(biāo)：通過(guò)本次課學(xué)習(xí)，使得大部分學(xué)生掌握坐位體前屈測(cè)試方法及要求。情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生柔韌素質(zhì)以及協(xié)調(diào)性，使學(xué)生能夠正確的自評(píng)、互評(píng)以及密切配合的精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：測(cè)試坐位體前屈的質(zhì)量難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)性教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容時(shí)間教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)次數(shù)組織要求札記準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)二、慢跑熱身三、原地操2分鐘2分鐘4分鐘，并做好記錄。！。、佩飾等并放到指定位置，安排見(jiàn)習(xí)生協(xié)助測(cè)試工作。，并示范。！，見(jiàn)習(xí)生主動(dòng)協(xié)助教師測(cè)試。，左右標(biāo)齊。、到位。 2圈4Ｘ8拍組織如圖（一）：ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＯＯＯＯＯＯ☉ＯＯＯＯＯ△符號(hào)說(shuō)明：Ｘ：男 Ｏ：女 ☉：體委△：教師要求：集合快、靜、齊。組織如圖（一）組織如圖（一）要求：注意力集中，精神飽滿?；静糠忠?、坐位體前屈測(cè)試：受試者坐在連接于箱體的軟墊上，兩腿伸直，不可彎曲，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)約10—15厘米，踩在測(cè)量計(jì)垂直平板上，兩手并攏；兩臂和手伸直，漸漸使上體前屈，用兩手中指尖輕輕推動(dòng)標(biāo)尺上的游標(biāo)前滑（不得有突然前伸動(dòng)作），直到不能繼續(xù)前伸時(shí)為止。測(cè)試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn)，向內(nèi)為負(fù)值，向前為正值。記錄以厘米為單位，取小數(shù)點(diǎn)后一位。如為正值則在數(shù)值前加“＋”符號(hào)，負(fù)值則加“—”符號(hào)。教師講解注意事項(xiàng)：1）測(cè)試前，受試者應(yīng)在平地上做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷。（2）測(cè)試時(shí)，如發(fā)現(xiàn)兩腿彎曲或兩上臂突然前伸時(shí)應(yīng)重做。（3）測(cè)量計(jì)應(yīng)靠墻放置。（4）身體前屈兩臂向前推游標(biāo)時(shí)兩腿不能彎曲。 ，認(rèn)真聽(tīng)講。，有序組織測(cè)試。2次結(jié)束部分一、課后常規(guī)二、放松活動(dòng)三、本課點(diǎn)評(píng)四、回收器材五、師生再見(jiàn)。1. 對(duì)個(gè)別成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。2. 對(duì)成績(jī)差的同學(xué)指明練習(xí)方法，并安排課后練習(xí)內(nèi)容。，并按要求擺放。！。組織隊(duì)形如（圖一）場(chǎng)地器材，墊子一塊。負(fù)荷預(yù)測(cè) 160150140130120110100 90 80 70 0 10 20 30 40 課后反思 體育與健康實(shí)踐課教案第11課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試——50米教學(xué)目標(biāo) 測(cè)試學(xué)生速度、靈敏素質(zhì)及神經(jīng)系統(tǒng)靈活性的發(fā)展水平。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：在無(wú)氧狀態(tài)下跑完全程難點(diǎn)：保持最大速度沖出終點(diǎn)教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容時(shí)