1、教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種(編輯修改稿)
2025-06-07 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將本班原打算讀另一職高的三個(gè)學(xué)生動(dòng)員到該職業(yè)高中就讀，他們立即履行了自己的承諾。對此行為正確的說法是（ ?。〢、體現(xiàn)該職高的誠信精神，是學(xué)校招生的創(chuàng)新舉措。B、這是買賣生源的違規(guī)亂招生行為。C、為學(xué)生前途負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生選擇更好學(xué)校，體現(xiàn)班主任的責(zé)任心。D、班主任做工作花費(fèi)了時(shí)間精力，應(yīng)該有所回報(bào)，符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則。4我們教師在表揚(yáng)時(shí)要講究藝術(shù)，注意（ ）A、表揚(yáng)學(xué)生的行為，不表揚(yáng)學(xué)生的人格B、和班級的優(yōu)秀學(xué)生拿來相互比較C、表揚(yáng)不能太廉價(jià)或過度D、公開與私下表揚(yáng)雙管齊下4學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（ ?。〢、物質(zhì)環(huán)境B、人際環(huán)境C、心理環(huán)境D、經(jīng)濟(jì)環(huán)境4要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，建立起（ ?。┑男滦蛶熒P(guān)系。A、民主B、自由C、平等D、相互尊重4教師資格證書的適用的地域范圍是：（ ?。〢、在全國范圍適用B、只在本地區(qū)適用C、只在本校適用D、在外國也適用4教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)除了有與其他職業(yè)的人共有的心理健康標(biāo)準(zhǔn)外，還有自己職業(yè)的特殊性。正確錯(cuò)誤4教師和家長尊重合作的基本要求是（ ）A、加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識B、設(shè)身處地，置換角色C、尊重理解，一視同仁D、真誠交流，溝通情感4學(xué)生特定的權(quán)利和義務(wù)，隨其注冊入學(xué)而產(chǎn)生，并隨其停止學(xué)籍而終止。正確錯(cuò)誤4師者只要樂教,是否善教,并不重要。正確錯(cuò)誤4師德的靈魂是（ ?。〢、關(guān)愛學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強(qiáng)反思D、提高業(yè)務(wù)水平50、《義務(wù)教育法》規(guī)定：國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。正確錯(cuò)誤5某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。〢、校長辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)B、侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C、違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定D、侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)5你不可以這樣做！這是教師與學(xué)生溝通時(shí)的（ ?。┬畔、命令B、訓(xùn)誡C、中傷D、諷刺5教育是高尚的事業(yè)，需要極大的責(zé)任心和熱情。正確錯(cuò)誤5對教師教書育人的具體要求是（ ）A、遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。B、循循善誘，誨人不倦，因材施教。C、培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。D、不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)5尊重和接納學(xué)生就是贊同學(xué)生的所有行為。正確錯(cuò)誤5中小學(xué)教師繼續(xù)教育分為非學(xué)歷教育和學(xué)歷教育。正確錯(cuò)誤5學(xué)校教職員對未成年學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的由所在單位或上級機(jī)關(guān)給予行政處分。正確錯(cuò)誤5國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（ ?。〢、初級職務(wù)B、中級職務(wù)C、高級職務(wù)D、特級職務(wù)5某班主任直接指定班上成績排名第一的呂鋒同學(xué)作為本班上報(bào)學(xué)校接受表彰的三好生，沒有組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)三好生條件，也未組織班級推薦評議投票，班主任的做法侵犯了學(xué)生的（ ?。〢、知情權(quán)B、選舉權(quán)和被選舉權(quán)C、平等權(quán)D、榮譽(yù)權(quán)60、教師與學(xué)生家長之間的沖突主要是（ ?。〢、角色差異引起雙方?jīng)_突B、交往障礙引起雙方?jīng)_突C、態(tài)度定勢引起雙方?jīng)_突D、教育觀念上的分歧引起的雙方?jīng)_突6教師教育學(xué)生重在言教。正確錯(cuò)誤6把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（ ?。〢、用榜樣人物的先進(jìn)事跡、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師。B、把抽象的
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