安全用電措施主要有哪些5篇(編輯修改稿)
2025-09-16 03:33 本頁面
【文章內容簡介】 領導小組： 學校停電狀態(tài)下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態(tài)下的應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。 組長：江廷明 成員： 全體教師 二、應急處理工作領導小組主要職責 : 與供電部門聯(lián)系，提前掌握停電動向。 提前將停電時段通知全校師生（不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外）。 停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。 不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規(guī)定崗位，采取應對措施。 遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。 三、部門工作的預見性： 學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應急辦法。 四、通信聯(lián)絡： 停電期間，領導小組聯(lián)絡員在其辦公室負責聯(lián)絡工作 ，領導小組各成員必須保證通信聯(lián)絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態(tài)下應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態(tài)下應急處理領導小組作出的決定和命令。 五、應急指揮常規(guī)程序： （一）供電系統(tǒng)安排的停電狀態(tài) 總務處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。 校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。 教導處提前安排并通知有關部門和個人： （ 1）停電時段的作息信號的發(fā)出 辦法； （ 2）晚間放學時間的調整情況； （ 3）停電時段的課務變更情況。 總務處提前安排以下工作： 食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應給師生； 晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。 校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。 六、意外事故的處理 停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。 安全用電措施主要有哪些（精選篇 4） ，金屬外殼必須接地。常用的有金屬外殼用電器必須用三眼插頭，做到金屬外殼接地線 (注：有的三眼插頭是假三眼，實際只有接二眼相線、零線 。有的三孔插座也是假三孔，實際也只有二孔相線、零線，使用者要在使用前檢查，不要誤用 )。要做到有效防范措施： (1)安裝線路時必須安裝接地線 。 (2)未事先安裝接地線，必須補裝接地線，可將自來水管作接地體。 說明：括號內的注，最好能讓學生提出，如有學生提出，應給予表揚、發(fā)揚 。學生提不出，教師講，引起學生重視。 ，并在電源開關處掛警示牌。 提問：為什么要切斷電源，為什么掛警示牌 ? 讓學生議論，議論后請學生回答。 說明：掛警示牌看來小事，但很重要。要讓學生了解，因為操作者工作處遠離電源，如果他人不了解情況，善意合閘 (接通電源 )，操作者容易觸電，輕者受傷 (觸電擊倒 )，重者死亡。 ，損壞的電器，電線要及時調換。 說明：給學生介紹一些規(guī)范要求，各線路的走向，電器安裝位置、材料的選擇 (以后章節(jié)要講解 )等。 ： 提問： (1)怎樣保護線路 ? (2)不保護線路有何危害 ? 學生回答，教師歸納： 不準用銳利物體刺破電線 。不 準在線路上涼衣服，負重物 。不準在輸電線周圍放風箏。 、用電器受潮、濕手不接觸用電器。 說明：要讓學生知道，水能夠導電，人的手或腳接觸濕的電線或用電器 (有漏電 )就容易造成觸電事故。 。 說明：不及時切斷電源的危害性在上節(jié)已作講解。這里，給學生提醒一個問題，引起學生重視 (注：家庭普遍使用的電飯鍋、電熱餅、電水壺都是用一根兩端都有插頭的連接線，接通電源或切斷電源應先插那端，先拔哪端，讓學生思考后回答 )。 。 說明：電流越大，發(fā)熱 量越高，用細導線通大電流容易產生電器火警。 (注：現(xiàn)在家庭用電，用電器增多，大功率用電器增加，用電功率增大，原先敷設的電線就承受不了用電負載，小事故是熔絲常斷，如果自行增大熔絲的截面積繼續(xù)使用原線路就容易產生電器火警，電線應重新交換。 ，不準一線一地安裝。 (注：不準一線一地安裝不給學生介紹，這種安裝是絕對不允許的
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