宛城區(qū)第四屆農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能競(jìng)賽方案(編輯修改稿)
2025-06-06 22:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 科學(xué)正確、通俗易懂、簡(jiǎn)練明快、富有感染力。2. 板書：正確、工整、簡(jiǎn)明、規(guī)范，條理清晰。3. 教態(tài)：自然大方、和藹親切、富有激情與活力。4. 根據(jù)教與學(xué)的需要，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體。30總 分說(shuō)明：參賽教師自選三個(gè)課題（版本不限）準(zhǔn)備，決賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)抽取其中一個(gè)課題進(jìn)行說(shuō)課。高中數(shù)學(xué)說(shuō)課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng) 目具 體 要 求權(quán)重（％）得分教學(xué)理念與目標(biāo)1．教學(xué)理念能正確體現(xiàn)課標(biāo)精神。2．正確闡述通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生在“雙基”、數(shù)學(xué)能力、理性精神等方面所能得到的發(fā)展，并說(shuō)明其依據(jù)。10教學(xué)內(nèi)容1．依據(jù)課標(biāo)，準(zhǔn)確地闡述教學(xué)內(nèi)容的地位、作用及相關(guān)聯(lián)系。2．正確說(shuō)明本節(jié)課的核心概念、教學(xué)思想方法以及教學(xué)重點(diǎn)；正確分析學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)及已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，估計(jì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)。3．正確把握教材特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容（如概念、原理，例題、練習(xí)，數(shù)學(xué)應(yīng)用，研究性學(xué)習(xí)等）進(jìn)行合理的加工和整合，按照數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯順序選擇恰當(dāng)?shù)恼n堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，教學(xué)容量適中。20教學(xué)過(guò)程與方法1．說(shuō)明設(shè)計(jì)怎樣的問(wèn)題系列，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生開展積極主動(dòng)的數(shù)學(xué)思維。2．說(shuō)明如何根據(jù)學(xué)生實(shí)際提供適度的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。3．說(shuō)明如何安排變式訓(xùn)練和知識(shí)應(yīng)用，鞏固知識(shí)，加深對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解。4．說(shuō)明如何安排反思活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生歸納、總結(jié)并概括本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。5．說(shuō)明如何進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)價(jià)，如何根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)反饋與調(diào)節(jié)。40教學(xué)基本功1．語(yǔ)言：科學(xué)正確、通俗易懂、簡(jiǎn)練明快、富有感染力。2．板書：正確、工整、簡(jiǎn)明、規(guī)范，條理清晰。3．教態(tài)：自然大方、和藹親切、富有激情與活力。4．根據(jù)教與學(xué)的需要，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體。30總 分說(shuō)明：參賽教師自選三個(gè)課題（版本不限）準(zhǔn)備，決賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)抽取其中一個(gè)課題進(jìn)行說(shuō)課。附件3 地理學(xué)科競(jìng)賽內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)地理競(jìng)賽內(nèi)容分為說(shuō)課與板書競(jìng)賽、地理“三板”技能競(jìng)賽兩部分，共計(jì)100分。每個(gè)人的全部競(jìng)賽項(xiàng)目在25分鐘內(nèi)完成。一、說(shuō)課與板書競(jìng)賽（60分）（一）競(jìng)賽方式和有關(guān)要求在15分鐘內(nèi)完成說(shuō)課與板書。是否使用計(jì)算機(jī)多媒體輔助說(shuō)
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