七年級下冊語文1~3單元字詞積累復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-08 13:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相當(dāng)） 仲永之 通悟 ． ． （通達(dá) 聰 慧） 其詩以養(yǎng)父母、 收族 ． ． 為意（ 團結(jié)同 宗族的人） 彼 ． 其 ． 受之天也（他） 泯 ． 然眾人矣（ 消失 。?? 的樣子 ） 5 賢 ． 于材人（賢：勝過。材人，有才能的人） 環(huán)謁 ． ． 于邑人（四處拜訪） 其 文理 ． ． 皆有可觀者（文采和道理） 稍稍 ． ． 賓客其父（漸漸） 或以錢幣 乞 ． 之（求?。? 則其受于人者 不至 ． ． 也（沒有達(dá)到要求） ② 詞類活用 形容 詞作意動詞 “ 邑人 奇 ． 之 ” 之中的 “ 奇 ” ，是“ 以 ?? 為奇 ” 的 意思 “ 父 異 ． 焉 ” 之中的 “ 異 ” ，是“ 對 ?? 感到驚異 ” 的意思 名詞作意動詞 “ 父 利 ． 其然 ” 之中的 “ 利 ” ，是“ 以 ?? 為利 ” 的意思 “ 賓客． ． 其父 ” 之中的 “ 賓客 ” ，是“ 把 ?? 當(dāng)作賓客 ” 的意思 名詞作狀語 “ 日 ． 扳仲永環(huán)謁于邑人 ” 中的 “ 日 ”名詞作狀語，是 “ 每天 ” 的意思 動詞用作狀語 “ 忽 啼 ． 求之 ” 中的 “ 啼 ” ， 動詞作狀語 ， “ 哭著 ” 的意思 ③ 一詞多義 自： （名詞，自己） 2. 自是指物作詩立就（介詞，從） 聞： 1. 余聞之也久（動詞， 聽說） 2. 不能稱前時之聞（名詞，名聲） 其： （代詞，這） （代詞，他的） 然： （代詞，這樣） （形容詞詞尾 ??..的樣子） 賓客： （動詞，以賓客之禮相待） （名詞，客人） 為： 、收族為意（動詞， 作 為） 為 ． 其名 （動詞， 題上、寫上 ） ④ 古今異義 自是． ． 指物作詩立就（古義：此，與“ 自 ” 組合意為 “ 從此 ” 。今義：判 斷動詞） 或 ． 以錢幣乞之（古義：不定代詞，有的。今 義：或許，或者。） 其 文理 ． ． 皆有可觀者（古義：文采或道理。今義：表示文章，內(nèi)容或語句方面的條理） 稍稍 ． ． 賓客其父（古義：漸漸。今義：稍微。） 泯然 ． ． 眾人矣（古義：平常人。今義：許多人，大家。） 三、句式積累 金溪民方仲永，世隸耕。 不使 （ 之 ） 學(xué) 令 （ 其 ） 作詩 （ 我 ） 還自揚州 6 受之 （ 于 ） 天 借 （ 于 ） 旁近與 “ 還自揚州 ” 是倒裝句，正確的語序是 “ 自揚州還 ” 。 四、常識積累 ⑴ 作者 王安石，字介甫，號半山，北宋政治家、文學(xué) 家、思想家。著有《王臨川集》《王文公文集》。他是唐宋八大家之一 。 唐宋八大家 ： 唐朝 —— 韓愈、柳宗元；宋朝 —— 歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。 ⑵ 文學(xué)常識 本文是一篇隨筆，敘事部分采用了見聞錄的方式，然后進(jìn)行議論，揭示道理。古代隨筆的特點是形式多樣，短小活潑，意境雋永。 一、通假字 對鏡帖花黃（通 “ 貼 ” ，粘貼） 二、詞的積累 ① 重點詞語 旦 ． 辭爺娘去（早晨） 西市買 鞍韉（ ． ． ． 馬鞍下的墊子） 但聞黃河流水鳴 濺濺 ． ． （流水聲） 但聞燕山 胡騎 ． ． 鳴啾啾（胡人的戰(zhàn)馬） 萬里赴 戎機 ． ． （戰(zhàn)爭） 策勛 ． ． 十二轉(zhuǎn)（記功） 賞賜百千 強 ． （有余） 木蘭 不用 ． ． 尚書郎（不愿做） 出郭相 扶將 ． ． （扶持） 雄兔腳 撲朔 ． ． （動彈） 雙兔 傍地走 ． ． ． （并排跑） ② 詞類活用 “ 策勛十二轉(zhuǎn) ” 中的 “ 策 ” 原是名詞，指記事的冊子，
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