【總結(jié)】中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)看幻燈片,思考回答問(wèn)題:1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果如何?使我們明白一個(gè)什么道理?2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生這種結(jié)果的原因有哪些。(1)中國(guó)封建制度腐朽落后,統(tǒng)治腐??;英國(guó)處于資本主義上升時(shí)期。(2)軍備松弛,和戰(zhàn)不定。(3)武器裝備落后。3.帆船使用的動(dòng)力是什么?4.英國(guó)
2024-11-28 00:37
【總結(jié)】?第一單元電氣時(shí)代的到來(lái)課堂導(dǎo)案……………..…34隨堂訓(xùn)練……………..…5課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1第2課電氣時(shí)代的到來(lái)課前學(xué)案……………..…2學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求
2025-06-20 21:55
【總結(jié)】此動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明具有什么劃時(shí)代的意義?1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,找到了打開(kāi)電能寶庫(kù)大門的鑰匙;人們開(kāi)始使用新能源-電.電力的應(yīng)用大大改善人們的生活,使人類歷史進(jìn)入“電氣時(shí)代”切割磁場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生電流一、“電氣時(shí)代”的到來(lái)法拉第二、“發(fā)明大王”愛(ài)迪生?他最偉大的發(fā)明:電燈(1879年
2025-05-11 21:45
【總結(jié)】導(dǎo)入新課多媒體播放歌曲《我想去桂林》。以此歌曲導(dǎo)入新課“剛才我們欣賞的是青年歌手韓曉的《我想去桂林》,桂林有多美呢?現(xiàn)在就讓老師帶領(lǐng)大家親臨其境去體驗(yàn)一下,請(qǐng)看大屏幕?!辈シ拧豆鹆诛L(fēng)光》視頻,桂林漓江旅游風(fēng)光片.flv“假如你是生活在19世紀(jì),有一天你有了錢也
2024-11-28 01:34
2025-06-20 21:56
【總結(jié)】?企業(yè)的生存首先是市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇,然后是營(yíng)銷思維的選擇。?一旦選定了市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,那么就必須在營(yíng)銷思維上和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“反著走”。不是試圖做得比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手好,而是要區(qū)別于它。在商品環(huán)境中,一種商品是用另一種商品來(lái)衡量的。顧客肯定會(huì)將蘋果跟蘋果比較,但關(guān)鍵是不讓他們這樣比。怎樣比?讓你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成為
2025-01-12 08:06
【總結(jié)】第14課“蒸汽時(shí)代”的到來(lái),-,工業(yè)革命,indusrtialrevolution,道,你,知,嗎,?,資本主義時(shí)期由工場(chǎng)手工業(yè)到大機(jī)器生產(chǎn)階段一個(gè)飛躍.從18世紀(jì)60年代開(kāi)始,首先發(fā)生在英國(guó),19世...
2024-10-25 09:41
【總結(jié)】此動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明具有什么劃時(shí)代的意義??結(jié)合物理學(xué)科的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)電是如何發(fā)明的?它又是怎樣進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)領(lǐng)域的??分層探究:?A、誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象?(法拉弟)?B、誰(shuí)研制出發(fā)電機(jī)?(西門子)?C、電力在什么時(shí)候作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域?(19世紀(jì)70年代)?D、隨后發(fā)明了哪些電
2024-11-19 11:43
【總結(jié)】歡迎您的到來(lái)——家長(zhǎng)積極配合,老師傾情教育,孩子努力進(jìn)步!PLAY關(guān)鍵詞:理解支持管理教育成長(zhǎng)成才感恩一?培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?嚴(yán)格要求,自主管理?健康成長(zhǎng)
2024-07-28 20:42
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)認(rèn)知史料實(shí)證主題探究知能演練學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)教材答疑名師指津課時(shí)三從“蒸汽時(shí)代”到“電氣時(shí)代”自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)認(rèn)知史料實(shí)證主題探究知能演練學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)教材答疑名師指津課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)法指導(dǎo)氣技術(shù)的應(yīng)用。會(huì)發(fā)展的作用?!罢n前提示”,理解“科學(xué)”與“技術(shù)
2025-03-09 11:21
【總結(jié)】第5課農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)與城市復(fù)習(xí)要求:1、了解古代不同時(shí)期商業(yè)發(fā)展的基本情況;2、熟悉唐、宋前后我國(guó)城市發(fā)展的變化;3、總體上理解重農(nóng)抑商的原因、表現(xiàn)及其影響;4、歷史概念:工商食官、絲綢之路、貨幣經(jīng)濟(jì)、商幫、市、坊、草市、官商分利。一、古代貨幣的發(fā)展1、發(fā)展歷程:(1)先秦:商人以貝為幣;
2025-05-12 06:26
【總結(jié)】文藝復(fù)興時(shí)期意大利美術(shù)作品欣賞大師的時(shí)代14世紀(jì)下半期至16世紀(jì)末,是歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的過(guò)渡時(shí)期,黑暗的中世紀(jì)在日趨崩潰,新生的資本主義生產(chǎn)關(guān)系在逐漸形成。新的資本主義經(jīng)濟(jì)在封建體制內(nèi)部的萌芽,必將產(chǎn)生與之相適應(yīng)的意識(shí)形態(tài),引起思想和文化體系的變革。當(dāng)新興資產(chǎn)階級(jí)還沒(méi)有能力建立自己的政權(quán)時(shí),為了在物質(zhì)和精神兩方面擺脫封建專制的枷鎖,
2025-04-13 23:58
【總結(jié)】第七單元壟斷資本主義時(shí)代的世界壟斷資本主義即帝國(guó)主義,是資本主義發(fā)展的最高階段。自由競(jìng)爭(zhēng)階段壟斷階段資本主義發(fā)展的兩個(gè)階段第七單元壟斷資本主義時(shí)代的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力政治爭(zhēng)霸世界人類何時(shí)進(jìn)入蒸汽時(shí)代?1785年瓦特制成改良的蒸汽機(jī)并應(yīng)用于許多生產(chǎn)部門,標(biāo)志人
2024-11-18 23:25
【總結(jié)】1、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果英(1640-1688)法(1789-1814)美(1775-1783)推翻了封建君主專制,確立了資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,為發(fā)展資本主義掃清了道路。2、英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命分別在什么時(shí)候發(fā)生的?它們共同作用是什么?都有利于資本主義的發(fā)展“當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國(guó)的時(shí)候,英國(guó)正在進(jìn)行一場(chǎng)比較平靜的
2024-12-08 17:36
【總結(jié)】世界經(jīng)濟(jì)概論經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院周金城Email:第三章經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代的到來(lái)與世界經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展第一節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)涵與成因第二節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)第三節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的影響第四節(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)全球化與反全球化反全球化者的狂歡德國(guó)數(shù)萬(wàn)人舉行反全球化示威學(xué)習(xí)提示
2025-05-10 21:13