如何寫(xiě)好論文討論部分(編輯修改稿)
2024-12-08 07:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)果與文獻(xiàn)資料比較：新，可用快報(bào) ,會(huì)議及個(gè)人咨詢資料⑷方法學(xué)：經(jīng)典文獻(xiàn) ,注意引文準(zhǔn)確，不要轉(zhuǎn)引 6.摘要：?jiǎn)栴}的提出 (Background)；本工作目的；對(duì)象；方法 (指標(biāo)，分組 )；主要結(jié)果 (數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì) )；結(jié)論與展望 ：不切題，過(guò)大、過(guò)小 ：按雜志稿約修定 (留底 ).引用該雜志文章 .忌一稿兩投 ：目的不明確；重復(fù)性工作無(wú)創(chuàng)新；方法學(xué) 問(wèn)題致結(jié)果不可信 .臨床研究：倫理；病例和對(duì)照選擇；臨床關(guān)系充分分析 四、如何寫(xiě)好論文討論部分：科學(xué)論文的討論需要結(jié)構(gòu)化建議科學(xué)論文討論部分使用的結(jié)構(gòu)：陳述主要發(fā)現(xiàn)，本研究的長(zhǎng)處和短處、同其它研究比較的長(zhǎng)處和短處；特別要討論結(jié)果中的差別、研究的意義、未解答的問(wèn)題及今后的研究方向討論一開(kāi)始要重新說(shuō)明主要發(fā)現(xiàn)，用一個(gè)句子表示較為理想。接著全面說(shuō)明本研究的長(zhǎng)處和短處，兩者不可偏廢。實(shí)際上，編輯和讀者最注意研究的短處，這是所有醫(yī)學(xué)研究不可避免的。編輯和讀者一旦發(fā)現(xiàn)研究的短處，而作者未加討論，他們對(duì)文章的信任會(huì)發(fā)生動(dòng)搖 ，心生疑竇：是否還有他們和作者都未發(fā)現(xiàn)的其它弱點(diǎn)呢 ?其次，將該研究與以前的工作聯(lián)系起來(lái)，不炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比較其優(yōu)劣。與其它研究進(jìn)行對(duì)照，切忌將自己的缺陷掩蓋起來(lái)。重要的是應(yīng)該討論為什么會(huì)得出不同于別人的結(jié)論，作者可以放開(kāi)去推測(cè)；但是如果弄不清自己的研究結(jié)果為什么與別人的結(jié)果有差別，就不便作這種推測(cè)，也不該斷言自已的研究結(jié)果正確，而別人的錯(cuò)誤。接著應(yīng)該討論自己的研究 表明 什么，如何解釋自己的研究發(fā)現(xiàn)，以及對(duì)臨床醫(yī)生或決策者有什么意義 ?此刻，作者的境地是危險(xiǎn)的，多數(shù)編輯和讀者能夠理解作 者的謹(jǐn)慎，不逾實(shí)證界限。由讀者自己去判斷研究的意義：他們是會(huì)做到的。作者甚至可以指出研究結(jié)果證明不了什么，防止讀者得出過(guò)度、不實(shí)的結(jié)論。最后，應(yīng)點(diǎn)明哪些問(wèn)題尚未解答，以及要繼續(xù)做的工作。顯然，編輯和讀者不喜歡夸大的作法。事實(shí)上，作者對(duì)論文的這一部分常常寫(xiě)得亂糟糟的。雖然無(wú)法阻止作者寫(xiě)一篇充滿推測(cè)的文章，但切不可因推測(cè)而毀了證據(jù)。討論部分有時(shí)也許需要?jiǎng)e的小標(biāo)題，但我們以為，現(xiàn)在提出的結(jié)構(gòu)適合大多數(shù)研究論文。盡管統(tǒng)一結(jié)構(gòu)有難度，甚至受限制，我們相信這種結(jié)構(gòu)會(huì)降低總的文字長(zhǎng)度，防止不恰當(dāng)?shù)耐茰y(cè)和重復(fù)，減少報(bào)道偏差 ，提高報(bào)道的總體質(zhì)量。這種設(shè)想是完全經(jīng)得起檢驗(yàn)的。我們歡迎 BMJ 的作者和讀者發(fā)表觀點(diǎn)，如果反映好，我們將使用結(jié)構(gòu)式討論。 五、關(guān)于寫(xiě)英文文章的秘訣我老板平均每個(gè)畢業(yè)的博士都有 6 篇以上的SCI，他從來(lái)不強(qiáng)求學(xué)生發(fā)文章，只教如何做研究。下面的問(wèn)題，他只和我說(shuō)過(guò)一次，之后我的行動(dòng)與之不相符就會(huì)被罵?，F(xiàn)在成了習(xí)慣來(lái)這樣思考，做事，發(fā)現(xiàn)真是事半功倍。 ，想過(guò)結(jié)果能不能發(fā)表沒(méi)有 ?往哪里發(fā) ?2.寫(xiě)文章的高手是先把文章大框?qū)懞茫粘鰯?shù)據(jù)來(lái)，等做完實(shí)驗(yàn)，填完空就可以發(fā)了。正謂心中有溝壑。 ，要發(fā)到哪里去，自己做的與同行做的有什么出色之處，之前，就不要?jiǎng)邮肿鍪?。去看文獻(xiàn)，去想。想不清楚就做，不如不做要想這樣子做，就得先看文獻(xiàn)不是 ?要知道如何把文章架起來(lái)，要知道別人是如何討論的，要知道你自己的數(shù)據(jù)是不是說(shuō)明了與別人不一樣的東東或別人沒(méi)有做過(guò)。這個(gè)過(guò)程就是看文獻(xiàn)，想的過(guò)程，這些搞
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