【文章內(nèi)容簡介】 讀 讀第②自然段中的畫浪線的句子，回答問題。（ 1++=4 分） ①這段話描寫的是什么季節(jié)的事情？ ②母親擋在窗前不想讓“我”看到什么？ ③她為什么要帶“我”到北海去看菊花？ ④說說文章 為什么用“秋天的懷念”作題目。（ 2分） 。 ⑤讀了這篇文章，你 一定會深受感動。請說說你對“好好兒活”的感悟和理解。（ 3分） （三）誰是最優(yōu)秀的人 （ 14分） 蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地說 我的蠟所剩不多了 得找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎 助手連忙答道 : ?我們明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。? ?可是，?蘇格拉底慢悠悠地說，?我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！? ?好的，好的 。我一定竭盡全力地尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任。?助手溫順地說。 蘇格拉底笑了笑，沒說什么。 那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找?？墒?，導(dǎo)師蘇格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏盲（ huā ng）的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：?真辛苦你了！但是，你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？? ?我一定加倍努力。?助手懇切地說，?哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您。? 蘇格拉底又是笑了笑，沒再說什么。 半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把 助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說：?我真對不起您，令您失望了！? ? 失望的是我，對不起的卻是你 ！?說到這里，蘇格拉底就閉上眼睛。停頓許久，他又不無哀怨地說：?本來，最優(yōu)秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識自己、自己尊重和推薦自己……?話沒說完，一代哲人 —— 蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了他深切關(guān)注的世界…… 給第 1自然段加上標(biāo)點（ 3分） 在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（ 2分）。 文 中畫“ ”一句，我是這樣理解的：蘇格拉底為 而失望，而徒弟是為 而對不起他自己。（ 2 分） 蘇格拉底在死前才明說“最優(yōu)秀的是你自己”，在此之前他對助手有所暗示嗎？請你在文中用“ —— ”畫出。（ 1 分） 助手說自己“明白”了導(dǎo)師蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎？為什么？ ______________ ____ （ 2分） “我的 蠟． 剩不多了，得找另一根 蠟． 接著點下去?！痹谶@句話中，第 1 個“ 蠟”是指： ________________，第 2 個“蠟”是指： ______________。（ 2 分） 按要求改寫下列句子。（ 1分） 你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？改成陳述句： 助手努力尋找“最優(yōu)秀”的，結(jié)果最優(yōu)秀的卻就是他自己，由這個故事，你得到了哪些啟發(fā)？寫下來，與同學(xué)交流交流 。 。（ 2分） 四、交際與表達(dá) （ 25 分） 口語交際。 4 分 從我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星的發(fā)射，到正式宣布我國首次探月工程的圓滿成功，我們的心情是無比激動。此時此刻，你 一定 會想到被譽為“兩彈一星之父”的 錢學(xué)森 爺爺，你一定 有話想對 他說 ？請把你想說的內(nèi)容寫下來： 組織表達(dá) 。 20分 仔細(xì)閱讀要求后，再寫作。 選擇你喜歡的一種美味，寫下來介紹給大家 ，寫的時候要抓住它的特色從色、香、味、形等方面有詳有略地進(jìn)行介紹。字?jǐn)?shù)不少于 400。 400 字 小學(xué)語文第十一冊期末試卷 一 看拼音，寫漢字。（ 9 分） dao jian wang （ ）念 （ ）查 （ ）記 二 用三種方法查字典。（ 6分） (1)音序查字法。 (2)部首查字法。 (3)數(shù)筆畫查字法。 三 用橫線上的字組兩個詞，填在括號里。（ 6分） 蓬每松逢 （ ）（ ） 須需必要 （ ）（ ） 近咐附囑 （ ）（ ） 吹子捧棒 （ ）（ ） 性姓名格 （ ）（ ） 澠繩池子 （ ）（ ） 四 選詞填空。（ 4分） 詳細(xì) 仔細(xì) ①這本書我讀得很（ ），給我的印象很深刻。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) ②愛迪生經(jīng)過反復(fù)試驗，終于（ ）了電燈。 意義 意思 ③我明白了這道題的（ ）了。 端詳 觀察 ④他（ ）著這張照片，心情久久不能平靜。 鼓舞 鞭策 ⑤我 決心把同學(xué)們的鼓勵作為（ ）自己進(jìn)步的動力。 五 選寫出兩組近義詞和兩組反義詞（ 4 分） 清晰 支持 喧鬧 模范 反對 清楚 榜樣 靜寂 清晨 近義詞 _________________________________ 反義詞 _________________________________ 六 把下列文章和它的作者用線段連接起來。（ 9分） 給顏黎民的信 許地山 再寄小讀者 老舍 落花生 冰心 賣火柴的小女孩 魯迅 囚歌 安徒生 少年閏土 葉挺 草 原 將相和 施耐庵 景陽岡 司馬遷 七 填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（ 9分） ①太陽（ ）離我們這么遠(yuǎn)，（ ）它和我們的關(guān)系非常密切。 ②（ ）今天天氣很冷，（ ）我們照樣出操。 ③（ ）我的身體不好，（ ）堅持學(xué)習(xí)。 八 閱讀下面一段話，找出需要修改的地方，在原處改正后抄在下面。（ 5分） 下午，天氣悶熱。一會兒，天空烏云密布，刮起了大風(fēng)。閃電緊跟著雷聲，震得直響。雨嘩嘩地下起來，越下越大。我向窗外看去，遠(yuǎn)處什么景物都看不清了？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九 查字典，解釋句子里帶點字的 意思有什么不同。（ 3分） (1)(2)(3)十 細(xì)讀下面的文章，根據(jù)人物身份和當(dāng)時的天氣，環(huán)境，寫出人物的外貌。 （ 5分） 天全黑了，雨嘩嘩地下起來，我正在對著一份不及格的數(shù)學(xué)試卷悶悶不樂的時候，突然傳來一陣敲門聲，接著是叫我的喊聲。聲音很熟，我應(yīng)聲而起，忙去開門。“?。±罾蠋?，您??”我不禁一 楞，只見 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________，我連忙請老師進(jìn)屋，接過她的雨衣，請她坐下，又遞上熱茶。 十一 閱讀短文，回答問題。（ 10 分） 夏明翰烈士 一九二八年二月，夏明翰同志被捕了。 審訊室內(nèi)，敵人的審問開