【總結(jié)】第一篇:淺談戴望舒《雨巷》 《受戒》讀后感 當(dāng)我在書(shū)本上看到《受戒》時(shí),我就置身于《受戒》的的世外桃園中。在《受戒》中我仿佛看到了一個(gè)原始部落。一個(gè)有山有水寧?kù)o美妙的世外桃源。 我第一眼看到《受...
2024-11-09 22:29
【總結(jié)】雨巷教學(xué)設(shè)計(jì) 雨巷教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)誦讀,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟力和理解力,培養(yǎng)審美情趣。 2.了解詩(shī)歌的象征意義及作者要表達(dá)的思想感情。 3.感知詩(shī)歌的意...
2024-12-07 02:17
【總結(jié)】?jī)?nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)論文答辯論文題目:中國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)區(qū)域差異的因素分析指導(dǎo)老師:吳國(guó)榮姓名:潘曉龍學(xué)號(hào):091414494班級(jí):09統(tǒng)計(jì)(1)班摘要最近幾年,中國(guó)城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)水
2025-05-02 00:03
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(按能否被2整除分類(lèi))用12個(gè)小正方形可以拼成幾種長(zhǎng)方形6X2=123X4=121X12=1212X1=122X6=124X3=126X2=123X4=121X12=1212X1=122X6=124X3=12
2025-05-12 02:01
【總結(jié)】蘇教版高一必修一雨巷作者簡(jiǎn)介:戴望舒,浙江杭州人,中國(guó)現(xiàn)代派代表詩(shī)人.成名于三十年代.是繼徐志摩之后,我國(guó)詩(shī)壇上又一顆璀璨的明珠。前期的詩(shī)輕盈流麗,重象征,意象,追求詩(shī)意的朦朧含蓄。后期的詩(shī),因受抗戰(zhàn)激發(fā),詩(shī)風(fēng)變的厚重、剛健,語(yǔ)言也更為洗練純樸。《雨巷》是用象征手法寫(xiě)的一首抒情詩(shī),這首詩(shī)發(fā)表后,戴望舒獲得了“雨巷詩(shī)人”的美稱(chēng)。
2024-11-17 18:09
【總結(jié)】皮膚性病學(xué)DermatologyandVenereology青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院皮膚科第一篇總論?皮膚的解剖學(xué)?皮膚的功能免疫學(xué)?皮膚的組織病理學(xué)?皮膚的診斷學(xué)?皮膚的治療學(xué)第一章皮膚性病學(xué)導(dǎo)論?范疇?發(fā)展歷程?發(fā)展現(xiàn)狀?學(xué)科特點(diǎn)
2025-01-05 14:43
【總結(jié)】海南華僑中學(xué):潘良東南亞、南亞00100S印度洋熱帶東南亞的范圍和緯度位置東南亞包括_________和__________的大部分。大部分處于五帶中的______帶。中南半島馬來(lái)群島熱東南亞地處洲與洲、
2025-05-12 02:38
【總結(jié)】第一篇:雨巷學(xué)案學(xué)生用 《雨巷》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容分析意象內(nèi)涵,并通過(guò)意象把握意境。 2、學(xué)習(xí)象征的表現(xiàn)手法。 知識(shí)鏈接 1、關(guān)于作者:戴望舒(1905——1950),浙...
2024-10-28 16:08
【總結(jié)】第一篇:雨巷課堂作業(yè) 人教版必修一2.《雨巷》課時(shí)作業(yè) 考點(diǎn)分布 課堂練習(xí) 1.(考點(diǎn):了解常見(jiàn)文化常識(shí)。難度:容易)請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線(xiàn)上填上相關(guān)的內(nèi)容。 戴望舒,中國(guó)近代詩(shī)人、翻譯家。...
2024-11-09 23:33
【總結(jié)】《雨巷》讀后感第一篇:《雨巷》讀后感語(yǔ)文人教版必修一《雨巷》讀后感第一篇:一首好的抒情詩(shī),應(yīng)該是藝術(shù)美的結(jié)晶,《雨巷》讀后感。它會(huì)超越時(shí)間和空間的限制而喚起人們審美的感情。然而多年來(lái),《雨巷》和戴望舒的其他一些詩(shī)作,卻被視為象征派和現(xiàn)代派的無(wú)病呻吟而排斥在文學(xué)史的視野外;直到最近,人們才像觀(guān)賞
2025-04-22 12:21
【總結(jié)】《雨巷》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 一、教學(xué)目標(biāo): 理解詩(shī)歌的意象及意境,分析意象的象征意義。 通過(guò)反復(fù)品讀,感受詩(shī)的韻律美。 樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。 二、教學(xué)重難點(diǎn): ...
2024-12-06 01:27
【總結(jié)】初讀感知,走進(jìn)雨巷淡淡的憂(yōu)傷情感體驗(yàn)情感基調(diào)低沉哀怨彷徨雨巷,熟讀頓悟這首詩(shī)的最大的特點(diǎn)是朦朧,作者為了能營(yíng)造成這種朦朧的意境采用了哪些意象?明確:共有6個(gè)背景道具人物形象雨巷、油紙傘、籬笆墻、丁香我、姑娘1、雨巷雨:迷茫、潮濕、陰冷
2024-11-17 20:21
【總結(jié)】鑰匙鑰匙趁著橘子涼爽菠蘿喇叭銜來(lái)衣裳柿子鑰匙鑰匙趁著橘子涼爽菠蘿
2024-11-24 11:39
【總結(jié)】桂花雨自由讀課文,依據(jù)自己的理解,談感受。溫心馨提示:最感興趣處,最動(dòng)情處,有疑點(diǎn)處,分別用自己喜歡的方式做上記號(hào)。)閱讀提示:這是一篇回憶童年生活的文章,飽含著作者對(duì)童年往事的無(wú)比懷念。讀讀課文,說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事,想象課文描寫(xiě)的情景,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情
2024-11-21 03:37
【總結(jié)】桂花雨餓贅嘉犬礙唾姐億晌評(píng)欽面足鼻貍閃競(jìng)玩黨恫軟荒跌陛迪碌迎壁糧徽戀偷桂花雨演示文稿桂花雨演示文稿沁人心脾香飄十里丹桂飄香芬芳撲鼻香氣四溢悶功
2025-01-12 09:56