【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)下冊你見過左面這些現(xiàn)象嗎?這些現(xiàn)象中,哪些是把物體放大?哪些是把物體縮小?8厘米16厘米5厘米10厘米兩幅圖的長有什么關(guān)系?寬呢?8厘米5厘米16厘米10厘米第二幅圖的長是第一幅圖的長的2倍,第二幅圖的寬也是第一
2024-11-23 12:16
【總結(jié)】自動控制原理自動控制原理第7章線性系統(tǒng)的設(shè)計方法自動控制原理1.系統(tǒng)校正?為了獲得更好的系統(tǒng)性能,而對系統(tǒng)的參數(shù)與結(jié)構(gòu)進行必要的校調(diào)?;仡櫍合到y(tǒng)校正的概念與校正裝置自動控制原理2.校正裝置?無源校正裝置,有源校正裝置;
2025-01-15 05:42
【總結(jié)】串聯(lián)滯后校正(基于頻率特性法)滯后校正的不足之處是:校正后系統(tǒng)的截止頻率會減小,瞬態(tài)響應(yīng)的速度要變慢;在截止頻率處,滯后校正網(wǎng)絡(luò)會產(chǎn)生一定的相角滯后量。?保持原有的已滿足要求的動態(tài)性能不變,而用以提高系統(tǒng)的開環(huán)增益,減小系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差。?在系統(tǒng)響應(yīng)速度要求不高而抑制噪聲電平性能要求較高的情況下,可考慮采用串聯(lián)滯后校正。用頻率法
2025-05-05 22:05
【總結(jié)】頻率法對系統(tǒng)進行校正的基本思路是:通過所加校正裝置,改變系統(tǒng)開環(huán)頻率特性的形狀,使校正后系統(tǒng)的開環(huán)頻率特性具有如下特點:串聯(lián)超前校正(基于頻率特性法)用頻率法對系統(tǒng)進行超前校正的基本原理,是利用超前校正網(wǎng)絡(luò)的相位超前特性來增大系統(tǒng)的相位裕量,以達到改善系統(tǒng)瞬態(tài)響應(yīng)的目的。為此,要求校正網(wǎng)絡(luò)最大的相位超前角出現(xiàn)在系統(tǒng)的截止頻率(剪切頻率)處。?中
2025-05-05 22:07
【總結(jié)】第3章圖像的繪制圖形圖像是人們?nèi)菀捉邮艿男畔?,對于圖像的處理和編輯而言,認識各種繪圖工具并靈活使用它們是創(chuàng)建完美設(shè)計作品的基礎(chǔ)。Photoshop各個版本都提供了強大的繪圖工具,使用這些工具除能夠繪制各種圖像,還可以繪制各種矢量圖形。這些工具具有操作簡單、功能強大和設(shè)置靈活等特點,使用它們能夠方便地實現(xiàn)設(shè)計師的各種設(shè)計意圖。本章將介紹在Phot
2025-05-06 23:05
【總結(jié)】圖像增強圖像增強是采用一系列技術(shù)去改善圖像的視覺效果,或?qū)D像轉(zhuǎn)換成一種更適合于人或機器進行分析和處理的形式。例如采用一系列技術(shù)有選擇地突出某些感興趣的信息,同時抑制一些不需要的信息,提高圖像的使用價值。圖像增強方法從增強的作用域出發(fā),可分為空間域增強和頻率域增強兩種??臻g域增強是直接對圖像各
2025-05-12 04:04
【總結(jié)】第第9章章圖像的編輯圖像的編輯本章目標n掌握圖像編輯的常規(guī)命令n掌握選擇區(qū)的填充和描邊n掌握選擇區(qū)或圖層對象的變換n掌握自定義命令的應(yīng)用圖像編輯的常規(guī)命令 【漸隱】命令 【剪切】【拷貝】【粘貼】和【清除】命令【合并拷貝】命令【粘貼入】命令【漸隱】命令
2025-05-03 18:50
【總結(jié)】第8章圖像描述與分析灰度描述(了解)邊界描述(了解)區(qū)域描述(掌握)紋理描述(掌握)形態(tài)分析(掌握)總述灰度描述邊界描述區(qū)域描述紋理描述形態(tài)分析?圖像分析也叫景物分析或圖像理解是一種描述過程,研究用自動或半自動裝置和系統(tǒng),從圖像中提取有用數(shù)據(jù)或信息生成非圖的描述或
2025-01-14 12:27
【總結(jié)】圖像處理與理解人類通過眼、耳、鼻、舌、身接受信息,感知世界。約有75%的信息是通過視覺系統(tǒng)獲取的。數(shù)字圖象處理是用數(shù)字計算機處理所獲取視覺信息的技術(shù)。第一章緒論一、數(shù)字圖像處理的發(fā)展概況及應(yīng)用發(fā)展:?上世紀20年代Bartlane電纜圖片傳輸系
2025-01-14 12:35
【總結(jié)】主講教師:第4章繪畫與圖像修飾?本章簡介在本章我們將學(xué)習(xí)繪畫與圖像修飾的相關(guān)知識,尤其是繪畫工具的使用將是本章的重點,在學(xué)習(xí)中一定要結(jié)合課堂案例以及課堂練習(xí),不斷的熟悉各個繪畫工具的具體使用方法,這樣才能為后面知識的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。第4章繪畫與圖像修飾掌
2025-01-15 08:06
【總結(jié)】姓名:樊紅莉Tele.:8207097(O)Email:湖北汽車工業(yè)學(xué)院數(shù)字圖像處理?果。?圖像的特征,便于計算機處理。?一.應(yīng)用?二.分類第四章:圖像增強(一)?三.內(nèi)容?:直接對圖像進行處理。?:是圖像的變換域上進行處
2025-01-14 12:43
【總結(jié)】中國礦業(yè)大學(xué)信電學(xué)院第一章圖像與數(shù)字圖像通信主要內(nèi)容?圖像及其特點?圖像的分類及表示方法?圖像通信系統(tǒng)的組成?圖像處理系統(tǒng)?人眼的視覺特性?圖像質(zhì)量的評估標準及方法?圖像通信的關(guān)鍵技術(shù)?色度學(xué)基礎(chǔ)及顏色模型圖像及其特點?圖像定義圖像是當光輻
【總結(jié)】地理信息系統(tǒng)—MAPGIS實驗講義1三、誤差校正?誤差的來源:操作誤差,數(shù)字化設(shè)備精度、圖紙變形等因素。?分類:圖形數(shù)據(jù)誤差可分為源誤差、處理誤差和應(yīng)用誤差3種類型?誤差校正方法:地理信息系統(tǒng)—MAPG
2025-01-15 11:51
【總結(jié)】第一節(jié)概述靜校正是陸地地震資料常規(guī)處理流程中必不可少的一環(huán)。在我國西北地區(qū),地表條件比較復(fù)雜,靜校正問題尤為嚴重。目前地震勘探的重點主要在我國的西部,在這些地區(qū)靜校正問題嚴重制約著地震勘探的效果,解決好靜校正問題具有重要的理論意義和實際意義。靜校正方法從所采用的信息源頭來分大致可分為三類:
2025-01-15 21:41
【總結(jié)】第5章控制系統(tǒng)校正(1)校正的概念系統(tǒng)的基本要求:穩(wěn)定性、準確性、快速性。通過引入附加環(huán)節(jié)使控制系統(tǒng)的性能得到改善的方法稱為校正,控制系統(tǒng)中所引入的附加環(huán)節(jié)稱為校正環(huán)節(jié)。①原系統(tǒng)(P=0),包圍(-1、j0)點,系統(tǒng)不穩(wěn)定;②減少K,穩(wěn)定,但穩(wěn)態(tài)誤差1/K增大,對穩(wěn)態(tài)性能不利;僅靠增益調(diào)整一般難以同
2025-05-04 23:17