【總結】地理信息系統(tǒng)—MAPGIS實驗講義1三、誤差校正?誤差的來源:操作誤差,數(shù)字化設備精度、圖紙變形等因素。?分類:圖形數(shù)據(jù)誤差可分為源誤差、處理誤差和應用誤差3種類型?誤差校正方法:地理信息系統(tǒng)—MAPG
2025-01-15 11:51
【總結】第一節(jié)概述靜校正是陸地地震資料常規(guī)處理流程中必不可少的一環(huán)。在我國西北地區(qū),地表條件比較復雜,靜校正問題尤為嚴重。目前地震勘探的重點主要在我國的西部,在這些地區(qū)靜校正問題嚴重制約著地震勘探的效果,解決好靜校正問題具有重要的理論意義和實際意義。靜校正方法從所采用的信息源頭來分大致可分為三類:
2025-01-15 21:41
【總結】第八章圖像校正與增強引言v圖像校正包括輻射校正和幾何校正。原因:輻射校正由于遙感檢測系統(tǒng)、大氣散射和吸收等原因引起的圖像模糊失真、分辨率和對比度下降等輻射失真;幾何校正是由于搭載傳感器的遙感平臺飛行資態(tài)變化、地球自傳、地球曲率等原因引起的圖像幾何益畸變。v圖像增強則是為了突出相關的專題信息,提高圖像的視覺效果,使分析者能更容易地識
2025-05-03 18:50
【總結】第5章控制系統(tǒng)校正(1)校正的概念系統(tǒng)的基本要求:穩(wěn)定性、準確性、快速性。通過引入附加環(huán)節(jié)使控制系統(tǒng)的性能得到改善的方法稱為校正,控制系統(tǒng)中所引入的附加環(huán)節(jié)稱為校正環(huán)節(jié)。①原系統(tǒng)(P=0),包圍(-1、j0)點,系統(tǒng)不穩(wěn)定;②減少K,穩(wěn)定,但穩(wěn)態(tài)誤差1/K增大,對穩(wěn)態(tài)性能不利;僅靠增益調(diào)整一般難以同
2025-05-04 23:17
【總結】YANGZHOUDAXUE物理科學與技術學院第十一講、錯誤檢測和校正第1節(jié)理論基礎錯誤的檢測和校正是通過編碼來實現(xiàn)的。檢錯編碼的目的是通過解碼能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)在傳輸過程中出現(xiàn)了錯誤糾錯編碼不僅能夠檢測到錯誤還能夠糾正過來。因為錯誤是在信道傳輸中產(chǎn)生,所以糾錯或檢錯編碼
2025-05-07 05:24
【總結】實驗八R、L、C串聯(lián)諧振電路頻率特性一、實驗內(nèi)容1、學會用實驗的方法測定R、L、C串聯(lián)電路的頻率特性以及學會繪制諧振曲線。2、觀測諧振電路的特點,及品質(zhì)因數(shù)對諧振曲線的影響。3、進一步熟悉全智能函數(shù)信號發(fā)生器與交流毫伏表的使用。二、實驗線路NPCURL
2025-01-12 08:11
【總結】簡單串、并聯(lián)諧振回路與雙耦合諧振回路(P57)概述簡單串、并聯(lián)諧振回路的基本特性品質(zhì)因數(shù)及其影響通頻帶與選擇性群延時特性簡單串、并聯(lián)諧振回路與
2025-05-05 22:03
【總結】設計人:周旋第五章電流和電路人教版新教材同步教學課件教材分析本節(jié)內(nèi)容要求學生理解什么是串聯(lián),什么是并聯(lián),并會連接簡單的電路.重點在于知道串聯(lián),并聯(lián)的區(qū)別.難點在于實踐中總結出串聯(lián),并聯(lián)的連接特點和區(qū)別.和老教材相比,新教材在知識目標上特別強調(diào)應用,在能力目標上重視培養(yǎng)學生的設計能力,實
2025-05-05 22:05
【總結】實驗四RLC串聯(lián)諧振電路一、實驗目的1.加深對諧振概念和RLC串聯(lián)諧振電路特性的理解;2.學習測定RLC串聯(lián)電路的頻率特性曲線。二、實驗原理1()abZRjLC?????||RjXZ?????1XLC????其中22||ZRX??arctanXR??0
2025-05-05 18:23
【總結】第6章線性系統(tǒng)的校正引言在已知一個自動控制系統(tǒng)的結構形式及其全部參數(shù)的基礎上,研究其穩(wěn)定性條件,以及在典型輸入信號作用下,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)性能、瞬態(tài)性能與系統(tǒng)結構、參數(shù)和輸入信號之間的關系問題,稱為系統(tǒng)分析問題。在實際工程中,往往提出另外一個問題,即根據(jù)希望的穩(wěn)態(tài)和瞬態(tài)性能指標,研究如何建立滿足性能要求的控制系統(tǒng),這稱為系統(tǒng)設計問題(也稱
2025-05-05 04:01
【總結】圖案校正故障排查圖案校正報警分兩種情況:H55-2讀不到圖案信號超標報H55圖案校正失敗報警圖案校正故障排查?報警原理:?H55-2讀不到圖案信號超標報警原理:機器程序狀態(tài)在馬達啟動、灌注、生產(chǎn)中圖案校正電眼連續(xù)5包讀不到圖案,就會報警。?H55圖案校正失敗報警原理:機器程序狀態(tài)在生產(chǎn)中圖案校正電眼信號在連續(xù)3次落在
2025-05-06 23:17
【總結】自動控制原理第7章線性系統(tǒng)的設計方法基于伯德圖的系統(tǒng)校正相位滯后校正自動控制原理相位滯后校正裝置及其傳遞函數(shù)1C1R2Rouiu基于伯德圖的相位滯后校正iu1C-+ou-+2C1R2R3R4R111
2025-01-15 05:39
【總結】遙感圖像的輻射校正張超中國農(nóng)業(yè)大學信息與電氣工程學院地理信息工程系2022年2月12日星期六本次課程主要內(nèi)容?引起輻射誤差的原因?由于大氣影響引起的輻射誤差校正?由于太陽輻射不同引起的輻射誤差校正輻射校正定義?利用傳感器觀測目標的反射或輻射能量時,由于測量值包含了太陽位置、地形起伏、大
2025-01-15 14:52
【總結】1串聯(lián)、并聯(lián)電路第七章電路2一、串并聯(lián)電路電路一般由電源、負載、導線、開關所構成.其中電源是將其他形式的能轉化為電能提供給電路的裝置;負載是將從電源處獲得的電能轉化為其他形式的能,即消耗電能的裝置;3(1)I=I1=I2=I3=…(2)U=
【總結】第四節(jié)電阻的串聯(lián)講課教師:楊林杰上課班級:初2281、通過導體的電流與加在導體兩端電壓成正比,與導體的電阻成反比——歐姆定律。2、用電壓表測出導體兩端電壓,用電流表測出通過導體的電流來求電阻——伏安法。I=URR=UI復習:I=UR實驗:比較燈泡的亮度
2025-05-01 18:20