關(guān)于諧振電路ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-02 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 打開 Preferences對話框 ， 在 Circuit選項卡中 ， 選中 Show node names項 ， 電路自動生成節(jié)點(diǎn) 。 2） 啟動 AC Analyses命令 ， 在 AC Analyses對話框中設(shè)定兩項： Vertical Scale為 Liner； Output Variables為節(jié)點(diǎn) 3。然后單擊 Simulate按鈕 ， 就會顯示出 RLC串聯(lián)諧振電路幅頻與相頻特性曲線 ， 如圖 206所示 。 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 串聯(lián)諧振的相頻與幅頻特性曲線 圖 206 啟用 AC分析功能顯示的幅頻與相頻特性曲線 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 實驗研究 1）獨(dú)立設(shè)計一種串聯(lián)諧振電路，并進(jìn)行仿真實驗。 2）觀察 RLC串聯(lián)電路的幅頻特性曲線和相頻特性曲線，并加以分析比較。 3）如何判斷 R、 L、 C串聯(lián)電路處于諧振狀態(tài)？ 4）改變電路的哪些參數(shù)可以使電路發(fā)生諧振？ 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 實訓(xùn)報告 主要內(nèi)容： 1）實訓(xùn)目的、基本原理、電路圖、元器件和所需儀表等。 2）實訓(xùn)內(nèi)容與操作步驟。 3）波形觀察與分析。 4）實驗研究結(jié)果。 5）實訓(xùn)總結(jié)。 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 ? 201 實訓(xùn)項目完 機(jī)械工業(yè)出版社印制 普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材 * 并聯(lián)諧振電路的 實驗研究 （設(shè)計性實訓(xùn)） 實訓(xùn)目的 1）加深對并聯(lián)諧振電路的理解。 2）了
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