兩次世界大戰(zhàn)之間ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】世界現(xiàn)代史通史復(fù)習(xí)[歷史階段]世界現(xiàn)代歷史時(shí)間范圍：1917年——現(xiàn)在階段劃分：1917年-1939年：兩次大戰(zhàn)之間1945年-1991年：兩極格局時(shí)代（冷戰(zhàn)時(shí)期）1991年-現(xiàn)在：跨越千年時(shí)代（后冷戰(zhàn)時(shí)期）主要內(nèi)容：資本主義發(fā)展的完善和進(jìn)一步調(diào)整社會(huì)主義的誕生和曲折

2025-01-17 20:04

植物之間的愛(ài)和恨課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)：、流利、有感情地朗讀課文，利用批讀語(yǔ)，抓住重點(diǎn)詞句領(lǐng)悟課文內(nèi)容?！皭?ài)”和“恨”的，激發(fā)關(guān)注自然、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的情感自主學(xué)習(xí)：1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫(huà)出不理解的詞。，植物之間的“愛(ài)”和“恨”指的是什么？我認(rèn)識(shí)：實(shí)踐

2024-11-30 11:30

2017秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第五課公私之間-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)授予經(jīng)大忠的頒獎(jiǎng)詞：千鈞一發(fā)時(shí)，他振聾發(fā)聵，當(dāng)機(jī)立斷；四面危機(jī)時(shí)，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔(dān)起一城信心，萬(wàn)千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中，北川縣是受災(zāi)最嚴(yán)重的縣。地震發(fā)生時(shí)，北川縣長(zhǎng)經(jīng)大忠正在開(kāi)會(huì)，他果斷的組織與會(huì)人員疏散，并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展

2024-11-30 12:12

教科版思品八年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課公私之間-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過(guò)，父親帶回了一個(gè)令全家瞠目的消息：政府修建的國(guó)道正好通過(guò)她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠(yuǎn)的地方?？墒牵觖悂喖宜诘牡囟问钱?dāng)?shù)氐摹包S金地段”。公私之

2025-01-14 03:12

公私立大學(xué)資源不均與評(píng)鑒制度反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公私立大學(xué)資源不均與評(píng)鑑制度反思楊智傑真理大學(xué)財(cái)經(jīng)法律系助理教授大綱?壹、前言貳、評(píng)鑑認(rèn)可制的標(biāo)準(zhǔn)參、公私立大學(xué)補(bǔ)助不均肆、教師福利補(bǔ)貼不均伍、結(jié)論與建議壹、前言?大學(xué)系所評(píng)鑑是學(xué)習(xí)美國(guó)的評(píng)鑑認(rèn)可制度。但美國(guó)對(duì)高等教育幾乎不管制，才透過(guò)評(píng)鑑認(rèn)可制度設(shè)定基本標(biāo)準(zhǔn)。?臺(tái)灣的教

2025-09-20 13:57

人教版品德與社會(huì)六上朋友之間課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)好朋友好朋友我和朋友李剛說(shuō)王兵、杜南是他的好朋友。因?yàn)樗麄兌枷矚g踢足球，也談得來(lái)。王兵的球踢得特別好，所以佩服他。杜南很實(shí)在，所以喜歡他。蘭蘭說(shuō)孫雷是她的好朋友，因?yàn)橛幸惶?，大家都做完作業(yè)回家了，蘭蘭被幾道數(shù)學(xué)題難住了。正在發(fā)愁時(shí)，孫雷走過(guò)來(lái)，耐心地講解，一直到做完作業(yè)

2024-11-29 05:06

公私立醫(yī)院護(hù)士工作滿意度的調(diào)查-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公私立醫(yī)院護(hù)士工作滿意度的調(diào)查比較第17小組：心理學(xué)系戰(zhàn)宇杰王雨吟黃韞慧秦漠馮冬冬張杰棟Outline?簡(jiǎn)介?文獻(xiàn)綜述?基本假設(shè)?方法?結(jié)果?討論及建議?結(jié)論簡(jiǎn)

2025-08-02 07:38

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞-課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】刺激測(cè)動(dòng)作電位實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二測(cè)得動(dòng)作電位的時(shí)間實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一延遲，為什么？ab延遲ba請(qǐng)思考：刺激測(cè)動(dòng)作電位實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二測(cè)得動(dòng)作電位的時(shí)間實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一延遲，為什么？ab延遲ba請(qǐng)思考：興奮在神經(jīng)元之間傳遞的形式有可能不是電信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)

2024-11-22 03:23

2017秋教科版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第五課公私之間1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課公私之間相互依賴相互包含矛盾和沖突自學(xué)指導(dǎo)1、公共利益是如何產(chǎn)生的？2、公共利益與個(gè)人利益是怎樣的關(guān)系？3、公共利益與個(gè)人利益的相互依存，相互包含的關(guān)系表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？4、為什么公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障？5、實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的和方式是什么？

2024-11-30 15:42

2022春湘教版語(yǔ)文二下朋友之間ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】25.朋友之間,湘教版二年級(jí)下冊(cè),,第一頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)十五分。,脅勵(lì)憑艱邁迷暈洼握,我會(huì)認(rèn),xié,lì,píng,jiān,mài,mí,yūn,wā,wò,第二頁(yè)，編輯于星期三：十三點(diǎn)十...

2025-10-11 18:20

植物之間的愛(ài)與恨-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物之間的“愛(ài)”和“恨”布楊學(xué)校王曉靜你還認(rèn)識(shí)我嗎？愛(ài)和恨實(shí)踐驅(qū)趕彼此健壯混作環(huán)境布局冤家對(duì)頭相互得益兩敗俱傷和睦相處水火

2024-11-30 12:35

集合之間的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題提出？列舉法，描述法？屬于、不屬于？（一）子集考察下列各組集合：A={1，3}，B={1，3，5，6}；C={x|x是長(zhǎng)方形}D={x|x是平行四邊形}P={x|x是菱形}Q={x|x是正方形}思考:上述各組集合中，集合A中的元素與集合B中的

2025-08-05 18:04

教科版科學(xué)四上液體之間的溶解現(xiàn)象ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】液體之間的溶解現(xiàn)象,-,食鹽、高錳酸鉀這些固體在水中溶解了。形成均勻、透明、穩(wěn)定的溶液。,液體也能像食鹽、高錳酸鉀那樣溶解在水中嗎？,PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/...

2025-10-14 05:37

hse與凈化操作之間-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】HSE與凈化操作之間的密切關(guān)系主要內(nèi)容?一、HSE包含的內(nèi)容?（1）行為安全?（2）工藝安全?二、HES與工藝安全的相關(guān)要求?三、HSE與凈化操作之間的密切關(guān)系?四、作為一名培訓(xùn)師應(yīng)該如何讓操作員工讓兩者聯(lián)系起來(lái)行為安全要素標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)培訓(xùn)專業(yè)安全人員

2025-05-10 16:10

人教版品德與社會(huì)六上朋友之間課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)好朋友好朋友我和朋友李剛說(shuō)王兵、杜南是他的好朋友。因?yàn)樗麄兌枷矚g踢足球，也談得來(lái)。王兵的球踢得特別好，所以佩服他。杜南很實(shí)在，所以喜歡他。蘭蘭說(shuō)孫雷是她的好朋友，因?yàn)橛幸惶?，大家都做完作業(yè)回家了，蘭蘭被幾道數(shù)學(xué)題難住了。正在發(fā)愁時(shí)，孫雷走過(guò)來(lái)，耐心地講解，一直到做完作業(yè)

2024-11-29 04:13

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