【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A．過(guò)程和資源 B．開(kāi)發(fā)和利用 C．管理和評(píng)價(jià) D．學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì) 4．我國(guó) 90 年代初出版的顧明 遠(yuǎn)教授主編的《教育大詞典》里對(duì)教育技術(shù)學(xué)的定義中，認(rèn)為教 育技術(shù)學(xué)研究的基本理論是 ( ) A．系統(tǒng)科學(xué)理論 B．傳播理論 C． 程序教學(xué)的理論 D．媒體開(kāi)發(fā)的理論和教學(xué)設(shè)計(jì)理論 5． 把信息意義轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒎?hào)的過(guò)程稱為 ( ) A．信道編碼 B．信源編碼 C．信道譯碼 D．信宿譯碼 6． 流程圖屬于 ( ) A．簡(jiǎn)略圖 B．圖表 C．象形圖 D．線條圖 7．以下屬三 維視覺(jué)媒體的是 ( ) A．照片 B． 圖示材料 C．電影 D． 模型 8． 由固定不動(dòng)的透明片和可按一定方式活動(dòng)的透明片組成的投影片稱為 ( ) A． 單片 B． 基圖片 C．復(fù)合片 D．活動(dòng)片 9． 人們觀看照片的眼動(dòng)研究表明大多數(shù)人傾向于首先看照片的 ( ) A． 中間 B．右下角 C． 左上角 D．左邊 10． 創(chuàng)造視覺(jué)圖像時(shí)，運(yùn)用 ______結(jié)構(gòu)給人以運(yùn)動(dòng)和不安定的感覺(jué)。 ( ) A． 橫線 B．垂直線 C．斜線 D．曲線 11． 人類社會(huì)傳遞信息的主要工具是 ( ) A． 人的聲音與語(yǔ)言 B．自然聲 C． 人工聲 D．音響效果 12．教師講課時(shí)最好選用 ( )話筒。 A． 全向性 B．雙向性 C．單向性 D． 8 字指向性 l3． 在計(jì)算機(jī)中，能執(zhí)行所有計(jì)算、控制整個(gè)系統(tǒng)部件的是 ( ) A．計(jì)算機(jī)鍵盤 B．課件與軟件 C．內(nèi)部存儲(chǔ)器 D．中央處理 器 14． 電視節(jié) 目傳播系統(tǒng)在早期稱作共用天線電視系統(tǒng)，也稱為電纜電視系統(tǒng)。這種電視節(jié)目傳播的形式屬于 ( ) A． 電視開(kāi)路傳播 B．衛(wèi)星電視系統(tǒng) C． 有線電視系統(tǒng) D．閉路電視系統(tǒng) l5． 教師在上課之前，需要有一個(gè)總體的計(jì)劃，從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需要即為什么教、教什么，以及怎么教，如何引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生課下的自我探索和如何評(píng)價(jià)教學(xué)效果等等問(wèn)題，從而最終形成一個(gè) ( ) A． 教學(xué)計(jì)劃 B．教學(xué)方案 C．教學(xué)設(shè)計(jì) D．教學(xué)大綱 l6． 教學(xué)設(shè)計(jì)的結(jié)果或稱教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的產(chǎn)物是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，能實(shí)現(xiàn)預(yù)期功 能的 ( ) A． 教學(xué)模式 B．教學(xué)目標(biāo) C．教學(xué)規(guī)劃 D．教學(xué)系統(tǒng) l7． 能根據(jù)幾幅圖片描述 一 個(gè)故事情節(jié)屬于 ( )層次的認(rèn)知。 A． 知道 B． 分析 C．領(lǐng)會(huì) D． 運(yùn)用 18． 改變學(xué)生的態(tài)度最重要的是 ( ) A． 長(zhǎng)期的監(jiān)控 B．改變對(duì)待學(xué)生的態(tài)度 C． 改變學(xué)生的認(rèn)識(shí) D．肯定學(xué)生的回答 19．設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的主要理論依據(jù)是 ( ) A．奧蘇貝爾的先行組織者 B．加涅的學(xué)習(xí)信息加工論 C．香農(nóng) 韋弗傳播模式 D．布魯姆的教育目標(biāo)分類學(xué) 20．為了評(píng)估學(xué)生的能力水平或鑒 別學(xué)生的學(xué)習(xí)差距，需要采用 ( )方式。 A．標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)定 B．即時(shí)評(píng)定 C．常模參照評(píng)定 D．課堂評(píng)定 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分） 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。 21．視聽(tīng)教學(xué)初期，被商業(yè)組織大力生產(chǎn)的教學(xué)媒體有 ( ) A．模型 B．地圖 C．幻燈片 D．立體畫 E．唱片 22．我國(guó)教育技術(shù)進(jìn)入迅速發(fā)展階段的具體表現(xiàn)有 ( ) A．在全國(guó)建立了各 級(jí)電教機(jī)構(gòu) B．購(gòu)置了電化教育設(shè)備 C．編制、發(fā)行電教教材 D．電化教育深入課堂 E．積極開(kāi)展電教理論研究 23．教育技術(shù)學(xué) ( ) A．研究教育技術(shù)的現(xiàn)象和規(guī)律 B．是研究教育技術(shù)的理論 C．就是教育技術(shù) D．是教育學(xué)科中的一個(gè)分支學(xué)科 E．是教育哲學(xué)的分支 24． “經(jīng)驗(yàn)之塔 ”理論將人們獲得知識(shí)與能力的各種經(jīng)驗(yàn)分為 ( ) A．間接的經(jīng)驗(yàn) B． “做 ”的經(jīng)驗(yàn) C．抽象的經(jīng)驗(yàn) D．觀察的經(jīng)驗(yàn) E．直接經(jīng)驗(yàn) 25．圖片 ( ) A．生動(dòng)逼真地描繪事物 B．可以創(chuàng)造 空間感覺(jué) C． 包括動(dòng)態(tài)圖像 D．屬真實(shí)圖像 E．便于表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程 26．錄音機(jī)的機(jī)械傳動(dòng)部分的作用是 ( ) A．產(chǎn)生和維持磁帶的走帶運(yùn)動(dòng) B．產(chǎn)生和維持磁帶的快進(jìn)、倒帶運(yùn)動(dòng) C．提供磁帶停止運(yùn)動(dòng)時(shí) 的制動(dòng)力 D．完成磁帶與磁頭 間 的電磁轉(zhuǎn)換 E．提供變換各種走帶狀態(tài)時(shí)的驅(qū)動(dòng)控制 27．激光唱機(jī)主要由 ( )組成。 A．光學(xué)系統(tǒng) B． 伺服系統(tǒng) C．唱盤系統(tǒng) D．信號(hào)處理系統(tǒng) E．信號(hào)存儲(chǔ)與控制系統(tǒng) 28．下列選項(xiàng)屬于計(jì)算機(jī)外部存儲(chǔ)器件的是 ( ) A．硬盤 B．軟 盤 C．只讀存儲(chǔ)器 D．隨機(jī)存儲(chǔ)器 E．光盤 29．具有代表性的、具體的、以課堂為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的模式是 ( ) A．斯金納模式 B．克勞德模式 C．格拉奇和伊利模式 D．肯普模式 E．戴維 約翰遜模式 30．美國(guó)教育家布盧姆等人將教育目標(biāo)分為 ( ) A．言語(yǔ)信息領(lǐng)域 B．智力技能領(lǐng)域 C．情感學(xué)習(xí)領(lǐng)域 D．動(dòng)作技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域 E．認(rèn)知學(xué)習(xí)領(lǐng)域 三、名詞解釋 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 ) 31．教學(xué)媒體 32．遠(yuǎn)程教育 33．學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 34．學(xué)習(xí)目標(biāo) 35． 信度 四、填圖題（本大題共 2 小題，每小題 5 分，共 10 分） 36．下圖是照相機(jī)的基本組成圖，請(qǐng)把帶標(biāo)號(hào)的部件的名稱填上。 37．給下圖的多媒體教室的設(shè)備填上名稱。 五、簡(jiǎn)答題（本大題共 3 小題，每小題 5 分，共 15 分） 38．簡(jiǎn)述靜態(tài)圖像構(gòu)圖的基本原則。 39．簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)基本前提。 40．教學(xué)活動(dòng)中喚起和控制學(xué)生注意的基本方式有哪些？ 六、論述題（本大題 10 分） 41．請(qǐng)結(jié)合自己的教學(xué)體驗(yàn)闡述共同學(xué)習(xí)模式的主要特點(diǎn)。 七、綜合題（本大題 15 分） 42．課堂教學(xué)中當(dāng)需要播放一段錄像節(jié)目時(shí)，課前您應(yīng)該怎樣連接和調(diào)整錄像機(jī)、電視機(jī)？ 全國(guó) 2020 年 4 月高等教育自學(xué)考試 現(xiàn)代教育技術(shù)試題 課程代碼： 00413 一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分 ) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 （ ） A．經(jīng)驗(yàn)之塔 B．個(gè)別化教學(xué) C．程序教學(xué) D．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 2．在 _____運(yùn)動(dòng)等背景下，所得出的定義認(rèn)為教育技術(shù)是 教學(xué)過(guò)程中所應(yīng)用的技術(shù)手段和技術(shù)方法 。 （ ） C．視聽(tīng)教學(xué) 3．把信息符號(hào)轉(zhuǎn)換為信息意義的過(guò)程稱為（ ） A．信道編碼 B．信源編碼 C．信道譯碼 4．在下面的媒體中 _____最有利于信息的反饋。 （ ） A．計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng) B．錄像 C．電視 D．幻燈 （ ） C．實(shí)物 D．簡(jiǎn)略圖 ，但又沒(méi)全部完成的投影片，教師可在上面邊講邊畫，此投影片一般為（ ） A．單片 D．活動(dòng)片 7．照相機(jī)上，用來(lái)控制曝光時(shí)間長(zhǎng)短的部件是（ ） A．快門 B．鏡頭 8．如果運(yùn)動(dòng)、動(dòng)作是要掌握的概念中的要素時(shí)， ______就比其他視覺(jué)媒體材料具有明顯的優(yōu)勢(shì)。 （ ） B．靜止圖像 C．圖文對(duì)照材料 D．活動(dòng)圖像 9． 利用線路方式錄音時(shí)，錄音設(shè)備的連機(jī)方式正確的是（ ） LINE OUT 插口接錄音機(jī)的 LINE IN 插口 B．信號(hào)源的外接揚(yáng)聲器插口接錄音機(jī)的外接話筒插口 錄音機(jī)的外接話筒插口 D．信號(hào)源的 LINE OUT 接錄音機(jī)的外接話筒插口 （ ） A．計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 學(xué) 11．微軟公司推出的窗口式操作系統(tǒng)是（ ） C． DOS D． UNIX 12． 計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)用戶之間通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳送的數(shù)字信件，信件的內(nèi)容不僅僅是文字，還可以包括聲音、圖片、圖像和活動(dòng)視頻圖像。這種網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)功能屬于（ ） C．遠(yuǎn)程登錄 D．文件傳輸 13．五六十年代是程序教學(xué)思想迅速發(fā)展的時(shí)期，其代表人物是哈佛大學(xué)的 （ ） C．戴維 約翰遜 D．羅杰 約翰遜 14．教學(xué)設(shè)計(jì)為了追求 _____的優(yōu)化，不僅關(guān)心如何教，更關(guān)心學(xué)生如何學(xué)；因此在系統(tǒng)分 析、解決具體教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中，特別關(guān)注把人類對(duì)教與學(xué)的研究結(jié)果和理論連接起來(lái)并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。（ ） D．教學(xué)過(guò)程 15．智力技能中，最高一層是（ ） C．使用規(guī)則 D．解決問(wèn)題 16．可以將一篇課文準(zhǔn)確地劃分成幾個(gè)段落，這屬于 ______層次的認(rèn)知 。 （ ） C．使用規(guī)則 ，請(qǐng)一位或幾位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)＜疫M(jìn)行咨詢，甚至可以對(duì)具有代表性的學(xué)生樣本進(jìn)行試行。這一過(guò)程稱為（ ） A．形成性評(píng)價(jià) C．教師評(píng)價(jià) D．總結(jié)性評(píng)價(jià) 18．教育心理學(xué)家一致認(rèn)為，學(xué)習(xí)目標(biāo)的說(shuō)明應(yīng)重點(diǎn)說(shuō)明學(xué)生的（ ） A．內(nèi)部心理過(guò)程 C．行為變化和心理變化 19．在教學(xué)之前先 明確提出具體的目標(biāo)，有悖于（ ） A．發(fā)現(xiàn)法的學(xué)習(xí) C．訓(xùn)練法的學(xué)習(xí) 20．用來(lái)確定學(xué)生對(duì)于要達(dá)到的目標(biāo)已經(jīng)知道些什么的評(píng)定屬于（ ） C．即時(shí)評(píng)定 D．后置評(píng)定 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分） 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。 21．早期的程序教學(xué)有如下特點(diǎn)： （ ） A．小步子 B．積極反應(yīng) D．自定 步調(diào) E．低錯(cuò)誤率 22．教育技術(shù)學(xué)的研究對(duì)象可理解為 （ ） A．教育科學(xué) B．教育哲學(xué) C．系統(tǒng)科學(xué)理論 D．教學(xué)媒體的開(kāi)發(fā) 23．表情、手勢(shì)、姿勢(shì)、感情等屬于 （ ） A．非語(yǔ)言符號(hào) B．動(dòng)作性符號(hào) 24．參觀旅行 作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)是 （ ） E．經(jīng)濟(jì)省時(shí) 25．以下屬于圖示材料的是 （ ） A．簡(jiǎn)略圖 C．統(tǒng)計(jì)圖 D．廣告圖 E．漫畫 越小 （ ） A．光孔越小 B．景深越大 D．景深越小 E．景深不變 27．射頻信號(hào)是 ______經(jīng)高頻調(diào)制后的傳輸所用信號(hào) 。 （ ） 信號(hào) B． Y／ C 信號(hào) D．圖像信號(hào) E．伴音信號(hào) 28． 攝像時(shí)，一般用中景介紹 （ ） A．人的狀態(tài) C．人的相互關(guān)系 E．人物的活動(dòng) 29． ______是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備 。 （ ） A．顯示器 C．鍵盤 E．揚(yáng)聲器 30． ABCD 法中的 “D”是 （ ） A．行為質(zhì)量的最高要求 B．行為質(zhì)量的最低要求 C．行為產(chǎn)生的條件 三、名詞解釋題（本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分） 四、填圖題（本大題共 2 小題，每小題 5 分，共 10 分） 。 37．將錄音機(jī)中下列各部分名稱及其功能用線連接起來(lái)。 機(jī)內(nèi)話筒 錄音磁頭 放音磁頭 喇 叭 抹音磁頭 電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榇判盘?hào) 磁信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào) 電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槁曅盘?hào) 聲信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔? 清除磁帶的磁信號(hào) 五、簡(jiǎn)答題（本大題共 3 小題，每小題 5 分，共 15 分） ？ 。 。 六、論述題（本大題 10 分） ，為了不產(chǎn)生視覺(jué)跳動(dòng)，一般應(yīng)注意的問(wèn)題。 七、綜合題（本大題 15 分） 42．按照奧蘇貝爾“先行組織者”的思想，應(yīng)怎樣安排智力技能的教學(xué)順序？請(qǐng)按“先行組織者”的思想寫出“圓周率”的教學(xué)順序。 全國(guó) 2020 年 7 月高等教育自學(xué)考試 現(xiàn)代 教育技術(shù)試題 課程代碼： 00413 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分） 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。 1．