【文章內容簡介】 A．過程和資源 B．開發(fā)和利用 C．管理和評價 D．學習與設計 4．我國 90 年代初出版的顧明 遠教授主編的《教育大詞典》里對教育技術學的定義中，認為教 育技術學研究的基本理論是 ( ) A．系統(tǒng)科學理論 B．傳播理論 C． 程序教學的理論 D．媒體開發(fā)的理論和教學設計理論 5． 把信息意義轉變?yōu)樾畔⒎柕倪^程稱為 ( ) A．信道編碼 B．信源編碼 C．信道譯碼 D．信宿譯碼 6． 流程圖屬于 ( ) A．簡略圖 B．圖表 C．象形圖 D．線條圖 7．以下屬三 維視覺媒體的是 ( ) A．照片 B． 圖示材料 C．電影 D． 模型 8． 由固定不動的透明片和可按一定方式活動的透明片組成的投影片稱為 ( ) A． 單片 B． 基圖片 C．復合片 D．活動片 9． 人們觀看照片的眼動研究表明大多數(shù)人傾向于首先看照片的 ( ) A． 中間 B．右下角 C． 左上角 D．左邊 10． 創(chuàng)造視覺圖像時，運用 ______結構給人以運動和不安定的感覺。 ( ) A． 橫線 B．垂直線 C．斜線 D．曲線 11． 人類社會傳遞信息的主要工具是 ( ) A． 人的聲音與語言 B．自然聲 C． 人工聲 D．音響效果 12．教師講課時最好選用 ( )話筒。 A． 全向性 B．雙向性 C．單向性 D． 8 字指向性 l3． 在計算機中，能執(zhí)行所有計算、控制整個系統(tǒng)部件的是 ( ) A．計算機鍵盤 B．課件與軟件 C．內部存儲器 D．中央處理 器 14． 電視節(jié) 目傳播系統(tǒng)在早期稱作共用天線電視系統(tǒng)，也稱為電纜電視系統(tǒng)。這種電視節(jié)目傳播的形式屬于 ( ) A． 電視開路傳播 B．衛(wèi)星電視系統(tǒng) C． 有線電視系統(tǒng) D．閉路電視系統(tǒng) l5． 教師在上課之前，需要有一個總體的計劃，從學生的特點出發(fā)，要考慮學生的學習需要即為什么教、教什么，以及怎么教，如何引導學生，激發(fā)學生課下的自我探索和如何評價教學效果等等問題，從而最終形成一個 ( ) A． 教學計劃 B．教學方案 C．教學設計 D．教學大綱 l6． 教學設計的結果或稱教學設計過程的產物是經(jīng)過驗證，能實現(xiàn)預期功 能的 ( ) A． 教學模式 B．教學目標 C．教學規(guī)劃 D．教學系統(tǒng) l7． 能根據(jù)幾幅圖片描述 一 個故事情節(jié)屬于 ( )層次的認知。 A． 知道 B． 分析 C．領會 D． 運用 18． 改變學生的態(tài)度最重要的是 ( ) A． 長期的監(jiān)控 B．改變對待學生的態(tài)度 C． 改變學生的認識 D．肯定學生的回答 19．設計教學活動的主要理論依據(jù)是 ( ) A．奧蘇貝爾的先行組織者 B．加涅的學習信息加工論 C．香農 韋弗傳播模式 D．布魯姆的教育目標分類學 20．為了評估學生的能力水平或鑒 別學生的學習差距，需要采用 ( )方式。 A．標準參照評定 B．即時評定 C．常模參照評定 D．課堂評定 二、多項選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分） 在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。 21．視聽教學初期，被商業(yè)組織大力生產的教學媒體有 ( ) A．模型 B．地圖 C．幻燈片 D．立體畫 E．唱片 22．我國教育技術進入迅速發(fā)展階段的具體表現(xiàn)有 ( ) A．在全國建立了各 級電教機構 B．購置了電化教育設備 C．編制、發(fā)行電教教材 D．電化教育深入課堂 E．積極開展電教理論研究 23．教育技術學 ( ) A．研究教育技術的現(xiàn)象和規(guī)律 B．是研究教育技術的理論 C．就是教育技術 D．是教育學科中的一個分支學科 E．是教育哲學的分支 24． “經(jīng)驗之塔 ”理論將人們獲得知識與能力的各種經(jīng)驗分為 ( ) A．間接的經(jīng)驗 B． “做 ”的經(jīng)驗 C．抽象的經(jīng)驗 D．觀察的經(jīng)驗 E．直接經(jīng)驗 25．圖片 ( ) A．生動逼真地描繪事物 B．可以創(chuàng)造 空間感覺 C． 包括動態(tài)圖像 D．屬真實圖像 E．便于表現(xiàn)運動過程 26．錄音機的機械傳動部分的作用是 ( ) A．產生和維持磁帶的走帶運動 B．產生和維持磁帶的快進、倒帶運動 C．提供磁帶停止運動時 的制動力 D．完成磁帶與磁頭 間 的電磁轉換 E．提供變換各種走帶狀態(tài)時的驅動控制 27．激光唱機主要由 ( )組成。 A．光學系統(tǒng) B． 伺服系統(tǒng) C．唱盤系統(tǒng) D．信號處理系統(tǒng) E．信號存儲與控制系統(tǒng) 28．下列選項屬于計算機外部存儲器件的是 ( ) A．硬盤 B．軟 盤 C．只讀存儲器 D．隨機存儲器 E．光盤 29．具有代表性的、具體的、以課堂為中心的教學設計過程的模式是 ( ) A．斯金納模式 B．克勞德模式 C．格拉奇和伊利模式 D．肯普模式 E．戴維 約翰遜模式 30．美國教育家布盧姆等人將教育目標分為 ( ) A．言語信息領域 B．智力技能領域 C．情感學習領域 D．動作技能學習領域 E．認知學習領域 三、名詞解釋 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 ) 31．教學媒體 32．遠程教育 33．學習內容分析 34．學習目標 35． 信度 四、填圖題（本大題共 2 小題，每小題 5 分，共 10 分） 36．下圖是照相機的基本組成圖，請把帶標號的部件的名稱填上。 37．給下圖的多媒體教室的設備填上名稱。 五、簡答題（本大題共 3 小題，每小題 5 分，共 15 分） 38．簡述靜態(tài)圖像構圖的基本原則。 39．簡述教學設計的四個基本前提。 40．教學活動中喚起和控制學生注意的基本方式有哪些？ 六、論述題（本大題 10 分） 41．請結合自己的教學體驗闡述共同學習模式的主要特點。 七、綜合題（本大題 15 分） 42．課堂教學中當需要播放一段錄像節(jié)目時，課前您應該怎樣連接和調整錄像機、電視機？ 全國 2020 年 4 月高等教育自學考試 現(xiàn)代教育技術試題 課程代碼： 00413 一、單項選擇題 (本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分 ) 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。 （ ） A．經(jīng)驗之塔 B．個別化教學 C．程序教學 D．計算機輔助教學 2．在 _____運動等背景下，所得出的定義認為教育技術是 教學過程中所應用的技術手段和技術方法 。 （ ） C．視聽教學 3．把信息符號轉換為信息意義的過程稱為（ ） A．信道編碼 B．信源編碼 C．信道譯碼 4．在下面的媒體中 _____最有利于信息的反饋。 （ ） A．計算機教學系統(tǒng) B．錄像 C．電視 D．幻燈 （ ） C．實物 D．簡略圖 ，但又沒全部完成的投影片，教師可在上面邊講邊畫，此投影片一般為（ ） A．單片 D．活動片 7．照相機上，用來控制曝光時間長短的部件是（ ） A．快門 B．鏡頭 8．如果運動、動作是要掌握的概念中的要素時， ______就比其他視覺媒體材料具有明顯的優(yōu)勢。 （ ） B．靜止圖像 C．圖文對照材料 D．活動圖像 9． 利用線路方式錄音時，錄音設備的連機方式正確的是（ ） LINE OUT 插口接錄音機的 LINE IN 插口 B．信號源的外接揚聲器插口接錄音機的外接話筒插口 錄音機的外接話筒插口 D．信號源的 LINE OUT 接錄音機的外接話筒插口 （ ） A．計算機輔助教學 學 11．微軟公司推出的窗口式操作系統(tǒng)是（ ） C． DOS D． UNIX 12． 計算機或網(wǎng)絡用戶之間通過計算機網(wǎng)絡傳送的數(shù)字信件，信件的內容不僅僅是文字，還可以包括聲音、圖片、圖像和活動視頻圖像。這種網(wǎng)絡的信息服務功能屬于（ ） C．遠程登錄 D．文件傳輸 13．五六十年代是程序教學思想迅速發(fā)展的時期，其代表人物是哈佛大學的 （ ） C．戴維 約翰遜 D．羅杰 約翰遜 14．教學設計為了追求 _____的優(yōu)化，不僅關心如何教，更關心學生如何學；因此在系統(tǒng)分 析、解決具體教學問題的過程中，特別關注把人類對教與學的研究結果和理論連接起來并應用于教學實踐。（ ） D．教學過程 15．智力技能中，最高一層是（ ） C．使用規(guī)則 D．解決問題 16．可以將一篇課文準確地劃分成幾個段落，這屬于 ______層次的認知 。 （ ） C．使用規(guī)則 ，請一位或幾位有經(jīng)驗的教師或專家進行咨詢，甚至可以對具有代表性的學生樣本進行試行。這一過程稱為（ ） A．形成性評價 C．教師評價 D．總結性評價 18．教育心理學家一致認為，學習目標的說明應重點說明學生的（ ） A．內部心理過程 C．行為變化和心理變化 19．在教學之前先 明確提出具體的目標，有悖于（ ） A．發(fā)現(xiàn)法的學習 C．訓練法的學習 20．用來確定學生對于要達到的目標已經(jīng)知道些什么的評定屬于（ ） C．即時評定 D．后置評定 二、多項選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分） 在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。 21．早期的程序教學有如下特點： （ ） A．小步子 B．積極反應 D．自定 步調 E．低錯誤率 22．教育技術學的研究對象可理解為 （ ） A．教育科學 B．教育哲學 C．系統(tǒng)科學理論 D．教學媒體的開發(fā) 23．表情、手勢、姿勢、感情等屬于 （ ） A．非語言符號 B．動作性符號 24．參觀旅行 作為學習活動的優(yōu)點是 （ ） E．經(jīng)濟省時 25．以下屬于圖示材料的是 （ ） A．簡略圖 C．統(tǒng)計圖 D．廣告圖 E．漫畫 越小 （ ） A．光孔越小 B．景深越大 D．景深越小 E．景深不變 27．射頻信號是 ______經(jīng)高頻調制后的傳輸所用信號 。 （ ） 信號 B． Y／ C 信號 D．圖像信號 E．伴音信號 28． 攝像時，一般用中景介紹 （ ） A．人的狀態(tài) C．人的相互關系 E．人物的活動 29． ______是計算機的輸出設備 。 （ ） A．顯示器 C．鍵盤 E．揚聲器 30． ABCD 法中的 “D”是 （ ） A．行為質量的最高要求 B．行為質量的最低要求 C．行為產生的條件 三、名詞解釋題（本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分） 四、填圖題（本大題共 2 小題，每小題 5 分，共 10 分） 。 37．將錄音機中下列各部分名稱及其功能用線連接起來。 機內話筒 錄音磁頭 放音磁頭 喇 叭 抹音磁頭 電信號轉變?yōu)榇判盘? 磁信號轉變?yōu)殡娦盘? 電信號轉變?yōu)槁曅盘? 聲信號轉變?yōu)殡娔? 清除磁帶的磁信號 五、簡答題（本大題共 3 小題，每小題 5 分，共 15 分） ？ 。 。 六、論述題（本大題 10 分） ，為了不產生視覺跳動，一般應注意的問題。 七、綜合題（本大題 15 分） 42．按照奧蘇貝爾“先行組織者”的思想，應怎樣安排智力技能的教學順序？請按“先行組織者”的思想寫出“圓周率”的教學順序。 全國 2020 年 7 月高等教育自學考試 現(xiàn)代 教育技術試題 課程代碼： 00413 一、單項選擇題（本大題共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分） 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。 1．