【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （二）學(xué)習(xí)第 14 頁(yè)例 2， 3 的乘法口訣的應(yīng)用 計(jì)算 3 6 用哪一句口訣： ，用這句口訣還可以計(jì)算乘法（ ）（ ） 計(jì)算 7 3 用哪一句口訣： ，用這句口訣還可以計(jì)算乘法（ ）（ ） 五、鞏固練習(xí) 獨(dú)立記憶 3 的乘法口訣 同桌互背 3 的乘法口訣。 完成課堂活動(dòng) 3 題 六、課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 填空 三八（ ） 三五（ ） 三七（ ） 三九（ ） 一三（ ） 三四（ ） 三六（ ） 三三（ ） 二三（ ） 計(jì)算并寫(xiě)出口訣 3 4= 口訣： 6 3= 口訣： 9 3= 口訣： 3 7= 口訣： 3 1= 口訣： 8 3= 口訣： 9 5 3= 口訣： 3 6= 口訣： 3 2= 口訣： 七、拓展提高 8 3= 3 8= 用口訣： 三九二十七可以計(jì)算（ ）（ ）或（ ）（ ） 八、自我反思 第 8 課時(shí)： 3 的乘法口 訣練習(xí) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第 1517 頁(yè)，練習(xí)三。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 熟練掌握 3 的乘法口訣。 能用 3 的乘法口訣計(jì)算含 3 的乘法。 發(fā)現(xiàn) 3 乘法口訣的規(guī)律。 三、課前預(yù)習(xí) 獨(dú)立閱讀教材第 1517 頁(yè)，練習(xí)三，會(huì)的題目獨(dú)立完成，不會(huì)的打上“？”。 四、自主學(xué)習(xí) 合作探究 第 1 題，填表 1 輛三輪車(chē)（ ）個(gè) 1 車(chē)輪， 2,3?? 9 輛三輪車(chē)分別有多少個(gè)車(chē)輪，獨(dú)立完成教材上的表格，想一想用（ ）的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算的。 第 4 題，解決問(wèn)題 獨(dú)立讀題，找出題目中的已知信息和問(wèn)題。 根據(jù)題意在教材上列出 算式并進(jìn)行計(jì)算，然后小組交流： 5 個(gè)面包（ ）元，列式： 3 包餅干（ ）元，列式： 第 5 題，填一填。 說(shuō)一說(shuō)題目什么意思。 完成教材上填空。 第 8 題，看表填空。 看表，想想看到了什么信息。 第一排有（ ）個(gè)（ ），得（ ），可以寫(xiě)出乘法算式；（ ）（ ）； 第二排有（ ）個(gè)（ ），得（ ），可以寫(xiě)出乘法算式；（ ）（ ）。 第 11 題， 22 人能住下嗎。 獨(dú)立讀題，找出題中的已知信息和問(wèn)題。 說(shuō)說(shuō) 8 個(gè) 3 人間是什么意思。 怎樣列算式： 五、鞏固練習(xí) 獨(dú)立完成練習(xí)三 2,3,6,7,9 題。 小組內(nèi)交流方法。 六、自我反思 10 第 9 課時(shí)：乘加乘減 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第 18 頁(yè)例 3 及 課堂活動(dòng)。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)乘加乘減的計(jì)算方法，能正確計(jì)算乘加乘減式題 三、課前預(yù)習(xí) 閱讀教材第 18 頁(yè)例 3 及課堂活動(dòng)，會(huì)的獨(dú)立完成，不會(huì)的打上“？“。 四、自主學(xué)習(xí) 合作探究 觀察例 3 的情境圖，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友們?cè)谧鍪裁?，?wèn)題是： 活動(dòng)一：看圖回答問(wèn)題 討論：要知道共有多少人？就要知道 每個(gè)小組有 人，有 個(gè)小組，才能知道一共養(yǎng)了多少條金魚(yú)？ 交流：（ 1）把每個(gè)小組的人數(shù)加起來(lái)就可以了，算式： （ 2）先把 3個(gè) 3人表示出來(lái)再加 2條，算式： 活動(dòng)二：探究另一種算法 （ 1）你還有其他方法列式嗎？如果把 2人的組也看成有 3人，然后把多看的 1人再減去，可以列出乘法算式： （ 2）問(wèn)： 3 4表示什么？為什么要減 1？這個(gè)算式先算哪里？ 歸納小結(jié)：像 3 3+2這樣的算式有乘法又有加法，我們叫它（ ）算式， 3 4－ 1有乘又有減，我們叫它（ ）算式，計(jì)算 3 3+2先算（ ），再算（ ），計(jì)算 3 4－ 1先 算（ ），再算（ ），：在一個(gè)算式里，有乘法又有加法，或有乘法又有減法，應(yīng)先算（ ）法，再算（ ）法或（ ）法。 五、鞏固練習(xí) 看圖寫(xiě)乘加，乘減算式 乘加算式： 乘減算式： 完成課堂活動(dòng)，擺一擺，說(shuō)一說(shuō)。 六、課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 計(jì)算 8 3+2 3 61 3 2+2 3 42 看圖寫(xiě)乘加，乘減算式。 乘加算式： 乘減算式： 七、自我反思 11 第 10 課時(shí)：乘加，乘減練習(xí) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第 1920 頁(yè)練習(xí)四。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)會(huì)用乘加或乘減解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。 熟練計(jì)算乘加，乘減的計(jì)算題。 三、課前 預(yù)習(xí) 獨(dú)立閱讀教材第 1920 頁(yè)練習(xí)四，會(huì)的題目獨(dú)立完成，不會(huì)的打上“？”。 四、自主學(xué)習(xí) 合作探究 第 1 題，看圖寫(xiě)算式，并計(jì)算。 認(rèn)真看圖，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么，每份是多少，有多少份。問(wèn)題是什么，把算式填在書(shū)上。 同桌交流算法。 第 2 題，計(jì)算并比較 先獨(dú)立計(jì)算，把結(jié)果寫(xiě)在書(shū)上，然后比較上下兩個(gè)算式有什么特點(diǎn)。 小組交流想法。 第 3 題，一共有多少人？ 仔細(xì)看圖，圖上畫(huà)的什么，跳繩的小朋友有（ ）組，每組 ( )人，踢毽子的有（ ）人，一共有（ ）人，列 式： 。 小組交流方法。 第 4 題，一共有多少臺(tái)電腦？ 仔細(xì)看圖，圖上畫(huà)的什么、每列有（ ）臺(tái)電腦，有（ ）列，講臺(tái)上有（ ）臺(tái)，一共有（ ）臺(tái)，列式： 。 小組交流算法。 第 5 題，算一算，再連線。 先計(jì)算，把結(jié)果寫(xiě)在算式后面。 再把結(jié)果相同的算式用線連起來(lái)。 五、課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 計(jì)算 3 5+2= 2 31= 4 2+1= 2 91= 2 2+1 7 32= 5 21= 6 3+2= 8 2+1= 3 32 看圖列式計(jì)算 算式： 算式： 或 或 七、拓展提高 填空 5 3+2=（ ）（ ） （ ） 4 21=（ ）（ ） +（ ） 八、自我反思 12 第 11 課時(shí)： 4 的乘法口訣 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第 2122 頁(yè)，例 1，例 2 及課堂活動(dòng)。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道 4乘法口訣的來(lái)源，理解每句乘法口訣的意義。 記住 4的乘法口訣。 學(xué)會(huì)計(jì)算含 3的乘法。 三、課前預(yù)習(xí) 閱讀教材第 2122 頁(yè)，想一想 4 的乘法口訣是怎樣編出來(lái)的。 4 的乘法口訣共有（ ）句，把能記住的寫(xiě)下來(lái)： 四、自主學(xué)習(xí) 合作探究 （一）學(xué)習(xí)第 21 頁(yè)例 1，編寫(xiě) 4 的乘法口訣 觀察例 1 的圖和表格，在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)題意，想一想怎樣列式，怎樣編口訣？ 1 輛汽車(chē)有（ ）個(gè)車(chē)輪，是（ ）個(gè) 4，乘法算式： ，口訣是： ； 2 輛汽車(chē)有（ ）個(gè)車(chē)輪，是（ ）個(gè) 4，乘法算式： ，口訣是： ； 3 輛汽車(chē)有（ ）個(gè)車(chē)輪，是（ ）個(gè) 4，乘法算式： ，口訣是： ； 4 輛汽車(chē)有（ ）個(gè)車(chē)輪，是（ ）個(gè) 4，乘法算式： ，口訣是： ； 5 輛汽車(chē)有（ ）個(gè)車(chē)輪，是（ ）個(gè) 4，乘法算式： ，口訣是： ； 6 輛汽車(chē)有（ ）個(gè)車(chē)輪，是（ ）個(gè) 4，乘法算式： ，口訣是： ； 7 輛汽車(chē)有（ ）個(gè)車(chē)輪，是（ ）個(gè) 4，乘法算式： ，口訣是： ； 8 輛汽車(chē)有（ ）個(gè)車(chē)輪，是（ ） 個(gè) 4，乘法算式： ，口訣是： ； 9 輛汽車(chē)有（ ）個(gè)車(chē)輪，是（ ）個(gè) 4，乘法算式： ，口訣是： ； 說(shuō)說(shuō) 4 的乘法口訣有什么規(guī)律。 說(shuō)說(shuō)怎樣記住 4 的乘法口訣。 （二）學(xué)習(xí)第 21 頁(yè)例 2， 4 的乘法口訣的應(yīng)用 計(jì)算 4 8= 用哪一句口訣： ，用這句口訣還可以計(jì)算乘法（ ）（ ） 計(jì)算 5 4= 用哪一句口訣： ，用這句口訣還可以計(jì)算乘法（ ）（ ） 五、鞏固練習(xí) 獨(dú)立記憶 4 的乘法口訣 同桌互背 4 的乘法口訣。 完成課堂活動(dòng) 3 題 六、課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 填空 四八（ ） 四五（ ） 四七（ ） 四九（ ） 三四（ ） 四四（ ） 四六（ ） 一四（ ） 二四（ ） 二七（ ） 計(jì)算并寫(xiě)出口訣 3 4= 口訣： 6 4= 口訣： 9 4 口訣： 13 4 7= 口訣： 4 1= 口訣： 8 4= 口訣： 5 4= 口訣： 4 6= 口訣： 3 4= 口訣： 七、拓展提高 9 4= 4 9= 用口訣： 四七二十八可以計(jì)算（ ）（ ）或（ ）（