(北師大年夜版)四年級(jí)語文上冊(cè)第五單位橋之思導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-07 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 洪亮。 四、質(zhì)疑問難： 要敢于提出不懂的問題 五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng) ： 我會(huì)給劃線字注音： 享 受（ ） 巍峨 （ ） 魅 力（ ）結(jié) 構(gòu) （ ） 在（ ）中填上合適的字 。 沿 延 （ ）伸 （ ）長(zhǎng) （ ）路 工 功 （ ）能 （ ）夫 （ ）課 你想象中的橋是什么樣的？寫一寫 。 認(rèn)真審題， 積極思考， 獨(dú)立完成！ 六、自我評(píng)價(jià)： 今天我發(fā)言了（ ）次，我的表現(xiàn)（ ）。 課題：《橋之思》 課型： 展示提升課 總課時(shí)： 兩課時(shí) 分課時(shí)： 第 二 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 。 。 抓住第三小節(jié)重點(diǎn)詞句體會(huì) “無形的橋 ”的深刻含義。 學(xué) 習(xí)作者遣詞造句的能力。 重點(diǎn)：目標(biāo) 4 難點(diǎn)：目標(biāo) 3 時(shí)間預(yù)設(shè)：復(fù)習(xí)檢測(cè)： 5 分鐘 自主學(xué)習(xí)： 15 分鐘 展示激勵(lì)： 10 分鐘 質(zhì)疑問難： 5 分鐘 達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)： 5 分鐘 學(xué)案 導(dǎo)案 一、 復(fù)習(xí)檢測(cè)： 連接、延伸、功能、別致、湖光水色、雄偉、享受、珍視、諒解 2. 我說說詩歌第一部分寫的是：
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