(北師大年夜版)四年級語文上冊第五單位橋之思導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-07 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 洪亮。 四、質(zhì)疑問難： 要敢于提出不懂的問題 五、達標測評 ： 我會給劃線字注音： 享 受（ ） 巍峨 （ ） 魅 力（ ）結(jié) 構(gòu) （ ） 在（ ）中填上合適的字 。 沿 延 （ ）伸 （ ）長 （ ）路 工 功 （ ）能 （ ）夫 （ ）課 你想象中的橋是什么樣的？寫一寫 。 認真審題， 積極思考， 獨立完成！ 六、自我評價： 今天我發(fā)言了（ ）次，我的表現(xiàn)（ ）。 課題：《橋之思》 課型： 展示提升課 總課時： 兩課時 分課時： 第 二 課時 學(xué)習(xí)目標： 。 。 抓住第三小節(jié)重點詞句體會 “無形的橋 ”的深刻含義。 學(xué) 習(xí)作者遣詞造句的能力。 重點：目標 4 難點：目標 3 時間預(yù)設(shè)：復(fù)習(xí)檢測： 5 分鐘 自主學(xué)習(xí)： 15 分鐘 展示激勵： 10 分鐘 質(zhì)疑問難： 5 分鐘 達標測評： 5 分鐘 學(xué)案 導(dǎo)案 一、 復(fù)習(xí)檢測： 連接、延伸、功能、別致、湖光水色、雄偉、享受、珍視、諒解 2. 我說說詩歌第一部分寫的是：
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