【文章內容簡介】 達嶺隧道的情況。 C、講施工中開鑿隧道的情況。 （ 三 ） 這條鐵路不滿四年就全線 (j249。 n)① 工了，比原來的計劃提早兩年。這件事給了 (miǎ o)② 視中國的帝國主義者一個有力的回擊。今天，我們乘火車到八達嶺，過青龍橋車站，可以看到一座銅像，他就是詹天佑的塑像。 在這段文字①②處拼音后的根線上填上合適的字，然后解釋。 ① j249。 n 工： ② miǎ o 視： 文中的?這條鐵路? 指的是從 到 的一段鐵路，簡稱 鐵路，這是完全由我國工程技術人員設計施工的 鐵路干線。 近義詞：竣工 — （ ） 藐視 — （ ） 回擊— （ ） 反義詞：偉大 — （ ） 藐視 — （ ） 贊嘆 —（ ） 這段話寫的主要內容是什么？ ?這件事給了藐視中國的帝國主義 者 — 個有力的回擊。?句中的?這件事?指什么？?有力的回擊?指什么？ ?這件事?指： 。 ?有力的回擊?指 。 ?這條鐵路不滿四年就全線 j249。 n 工了，比原來的計劃提早兩年。這件事給了 miǎ o 視中國的帝國主義者一個有力的回擊。?（? miǎ o 視?可以換成另一個詞語嗎？把?回擊?改為?打擊?行不行，為什么？） 結合全文內容，說說詹天佑為什么能成功地修筑京張鐵路。 面對詹天佑的銅像，眼前不由得浮現(xiàn)他所做的一切，你會這樣稱贊他呢？ 二、閱讀《懷念母親 》回答問題。 我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪（ sā ng s224。 ng），只在母親身邊待 (dā i d224。 i)了幾天，仍然回到城里。在我讀大學二年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)，從此我成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數十 6 年如一日。 后來我到德國留學，住在一座叫哥廷根 的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。 為了說明當時的感情，我從初到哥廷根的日記里摘抄幾段： 1935 年 11 月 16 日 不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時候最有意思。我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時候，活動起來。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼，然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的 味道，濃濃地糊在心頭。 給加點字選擇正確的讀音，劃上橫線。 聯(lián)系上下文，解釋詞語。 食不下咽，寢不安席： 終天之恨： ?我的愿望沒能實現(xiàn)在，從此我就成了沒有母親的孤兒。?句中的?愿望?具體指 ?我的祖國母親……我這個母親也頻來入夢。?中?頻來入夢?的意思是 祖國母親?頻來入夢的原因是 為什么說?一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人?？結合自己的實際體會談談？ 仔細讀畫? ?的句子，你對這句話是怎樣理解的？請寫出你的體會 ? ③然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地（ ）在心頭。 ☆ 說?這凄涼?是?甜蜜的?是因為 三、閱讀《彩色的翅膀》回答問題。 他笑嘻嘻地說：?我就不相信，這些小精靈會不愛 我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)。? ①給句子換個說法，意思不變。 ②從這個句子我體會到了海島戰(zhàn)士 的感情。 戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭（ ）起一小片來，細細地 ( )著 ,輕輕地 ( )著，慢慢地 ( )著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田。 ①在括號中填入合適的動詞。 ② 這兩句話寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后 的心情 . 課文為什么用?彩色的翅膀?作題目？ 六年級語文上冊第 三 單元課內閱讀練習題 一、 閱讀《窮人》片段，回答問題 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。∥海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得 干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，餐具在隔板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風的呼嘯聲中安靜地睡著?！握煞蚯逶珩{著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。 1．在這段話中找出下列詞語的反義詞。寒冷（ ） 喧鬧（ ） 2 ． 屋 外 環(huán) 境 惡 劣 ， 屋 內 卻 溫 暖 而 舒 適 。? 溫 暖 ?、? 舒 適 ? 表 現(xiàn)在 。從這里可以看出桑娜是個 的人。 3．?漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。?一句，說明漁夫一家過著_____________的生活。 4．作者描寫海風狂暴的詞語是 _____________和 _____________；描寫海浪巨響的詞語是 _____________。 屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風 7 暴，外面有黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。 ①這個句子是 描寫，在文中所起的作用是 6．文中畫? ?的句子的含義是（ ）。（填序號） ①桑娜害怕丈夫打不到魚，孩子們會挨餓。 ②桑娜為出海打魚的丈夫可能有生命危險而提心吊膽。 ③海上起了風暴，桑娜為天氣的突然變化而感到害怕。 ☆她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。 ?這樣做?是指 。? 非這樣做不可?的意 反映了桑娜 的品質。 下列句子中省略號起什么作用？把正確答案的序號填入括號。 （ 1）表明心理活動的時斷時續(xù)。（ 2）表示省略遞增的次數。 （ 3）表示語意的跳躍（ 4）表示說話結巴，欲言又止。 ☆是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好?。? ） ☆古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下…… ( ) ☆謝謝上帝，總算活著回來啦。……我不在，你在家做些什么呢 ?( ) ☆我嘛……縫縫補補……（ ） （一）桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：?他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受 的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！? （二）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。?嗯，是個問題 !?他搔搔后腦勺說，?嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行 !哦，我們，我們總能熬過去的 !快去 !別等他們醒來。? 1．解釋詞語 忐忑不安： 自作自受： 通過第一段文字中桑娜的 和 描寫，我們可以感受到 。 第二段文字細致描寫了漁夫的 、 和 。 從上面兩段文字中我們可以看出漁夫和漁夫是怎樣的人？ 二、 閱讀《別忘了那匹馬 》片段，回答問題 可是遲了！我已經走進他家的后院，看見了一堆枯蔫焦黃的馬草 —— 前些日子我賣給他的所有馬草！那匹馬呢？香甜甜地吃著我拔的馬草的那匹馬呢？ 我扭頭（沖、跑）了出來，（偎、靠）在他的輪椅上直想哭。 對不起 我這樣做可能傷害了你 他拍著我的肩頭 輕聲說道 我知道你希望真有那么一匹馬 其實 沒事的你繼續(xù)看書吧 我努力點點頭，使勁忍著，沒讓自己哭出來。 請為第三自然段加上標點符號。 選擇運用正確的字，用（√） ?看見了一堆枯蔫焦黃的馬草 —— 前些日子我買給他的所有馬草！ ?中的破折號的作用是（ ） a 表示聲音的延長； b