弘揚民族精神爭做文明學生主題班會活動設計方案(編輯修改稿)
2025-05-31 03:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 等。在社會主義的偉大實踐中，中華民族精神又增添了新的內(nèi)容，豐富了它的內(nèi)涵，如：長征精神、抗戰(zhàn)精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任長霞精神等，這些都成為中華民族精神的重要組成部分。 男:民族精神的核心是愛國主義,那么我們對于愛國方面的名句知道多少呢？下面我們來舉行名句競賽(搶答) 女：我們由剛剛的事例可以知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習慣分不開的，如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報國，讓他從小就立下了報國的雄心壯志，那么我們也應該學習古人，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習慣，做一個合格的中學生。下面我們進入下一板塊“爭做文明學生” 女：下面請我們的班主任給我們談一談爭做文明學生應把握要點： 師：抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新，培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格中學生 師：倡導“五個習慣 六種品質”在當今精神文明飛速發(fā)展的時代，在當今日新月異競爭的時代，培養(yǎng)中學生講文明、懂禮貌，做一個合格的中學生，這是新時期對你們的要求，也是國家社會和學校教對你們的要求。 所謂“文明”就是綜合素質的體現(xiàn)。具體應從“五個習慣，六種品質”做起。五個習慣是：文明習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣、健體習慣。 師：下面，我想請同學針對這五種習慣分組進行討論，然后請代表發(fā)言。 甲：文明習慣：教育學生行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。讓學生懂得，在校園里行走要穩(wěn)健，在樓里行走要 慢步輕聲，禮讓右行。課上坐要坐正，站要站直，讓學生懂得這也是對老師的禮貌與尊重，更重要的是利于學生自身的身體健康。同學之間團結友愛，交談用禮貌語言，行為舉止文明。 乙：學習習慣：指學生對學習知識的一種態(tài)度。很多同學對待新知識如饑似渴。新學期書一發(fā)到手，就把各學科的書粗覽一遍，了解新的知識梗概。在日常上課，每一節(jié)課前充分預習，課上專心聽講，抓住重點。認真復習及時鞏固，獨立、按時完成作業(yè)。利用課
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