弘揚民族精神主題班會(編輯修改稿)
2025-11-14 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的人，努力學習文化知識，掌握過硬的本領。我們提出的這五個習慣和六種品質(zhì)，是人格健全的基本要素，希望我們每一位同學都能認真學習和領悟。在今后的學習生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個合格的文明中學生，一個對社會有用的人，這就是我對你們提出的五個習慣和六種品質(zhì)。三、班會總結弘揚民族精神,不分你我, 爭做文明學生, 從我做起。讓我們唱一首《愛我中華》的歌曲結束我們這次主題班會。第三篇：弘揚民族精神主題班會弘揚民族精神主題班會三（1）班一、活動意義：開學的第一個月是我?！昂霌P和培育民族精神月”，為落實中宣部、教學部《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，加強和改進思想道德建設，弘揚以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，加強民族精神文化知識的宣傳，在校園中興起弘揚和培育民族精神的熱潮，使學生受到民族精神教育，深刻領會“民族精神”的新內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。二、活動準備多媒體、選好演講學生、朗誦學生，學生主持人三、活動過程 開場詞： 主持人（男）：同學們，民主精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。中華民族歷五千多年之演變，形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大名族精神！主持人（女）：的確，當年在戰(zhàn)場上為中華民族拋頭顱，灑熱血的中華兒女們，為了中國的抗戰(zhàn)勝利，付出多少。我想，正是這種強烈的愛國主義精神，激勵著烈士前進。合：現(xiàn)在，我們宣布預五（1）班“弘揚民族精神”主題班會現(xiàn)在開始。第一個節(jié)目：請欣賞小組合唱 “歌唱祖國” 第二個節(jié)目：詩朗誦主持人（男）:你聽過《五月的鮮花》這首詩歌嗎？ 主持人（女）：沒有。主持人（男）：就請為我們朗誦吧。詩歌朗誦《五月的鮮花》 主持人（女）：這是一首多么令人振奮人心的詩歌，希望大家聽了這首歌后，能夠更加重視抗日戰(zhàn)爭。第三個節(jié)目： 主持人（男）：你知道嗎？在抗戰(zhàn)時期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。在民族危亡的時刻，他們跟父輩們一起，用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗戰(zhàn)。主持人（女）：下面請欣賞小品《王二小》。第四個節(jié)目： 主持人（男）：下面有帶來“抗日知識問答題”。主持人（女）：你看，同學們的知識多淵博啊。接下來讓我們放松一下。第五個節(jié)目： 主持人（男）：是不是覺得還不過癮？接下來欣賞《大刀進行曲》。第六個節(jié)目： 主持人（男）：告訴你，在抗日時期有許許多多的英雄，你知道有哪些英雄嗎？ 主持人（女）：有炸碉堡的董存瑞，舍身擋槍口的黃繼光，還有？ 主持人（男）：你知道多少這些英雄的故事？？接下來我們來個講故事比賽怎么樣，看誰的故事講的最好最感人？ 主持人（女）：好啊。我喜歡聽故事，喜歡那些英雄人物。主持人（男）：下面請等同學逐一上臺為大家講講他們心目中的英雄的故事。???? 主持人（女）：你們覺得誰講的最好？誰的故事最動人？（大家評比）??我覺得都很不錯。主持人（男）：聽了這些故事，大家有什么感想嗎？這些英雄人物的英勇事跡有沒有值得我們學習的地方呢？你心目中的英雄到底是什么樣的？我們應該向他們學習什么樣的精神？請大家都來談一談想法。??（給時間大家暢所欲言）主持人（女）：我想，正是由千千萬萬個這樣的英雄抗戰(zhàn)，才會有今天的生活。第八個：小組討論在平時生活學習中，作為少先隊員的我們應該怎么樣向這些英雄學習呢？（大家小組討論，暢所欲言）第九個：總結作為我們青少年，我們應該像英雄們學習，學習他們奮發(fā)向上，不怕困難，臨危不懼的精神。我們要做一名合格的少先隊員。在平時生活學習中，處處意識到自己的一名少先隊員，要以實際行動來回報祖國對我們的培養(yǎng)。我們是祖國的未來，是祖國的花朵，是黨的繼承人。最后用我們熟悉的少先隊隊歌，結束我們今天的主題班會。我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾
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