【文章內(nèi)容簡介】 部首（ ）畫； 幽：查（ ）部首（ ）畫。 2．蟀：查（ ）字母（ ）音節(jié)； 秸：查（ ）字母（ ）音節(jié)； 鈞：查（ ）字母（ ）音節(jié)； 潰：查（ ）字母（ ）音節(jié)。 四、解釋句子中加黑詞語的意思。（ 8 分） 1．我們要把這顛倒的 乾坤 扭轉(zhuǎn) _______________________________________ 2．春風(fēng) 吹拂 著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。 _______________________________________ 3．我的眼睛真是 應(yīng)接不暇 。 _______________________________________ 4．蟋蟀和別的昆蟲不同，不肯 隨遇 而安。 _______________________________________ 五、把下面的每組詞按照一定的順序進(jìn)行排列。（ 4 分） 1．水稻 蝗蟲 蛇 青蛙 _______________________________________ 2．迎春花 蠟梅花 荷花 菊花 __________________________________________ 3．飛機(jī) 客機(jī) 運(yùn)輸工具 波音客機(jī) __________________________________________ 4．太陽系 地球 銀河系 中國 ____________________________________________ 六、縮句（ 8 分） 1．紅軍的主力浩浩蕩蕩地奔 赴抗日的最前線。 _______________________________________________ 2．圓溜溜的柿子像許許多多掛滿枝頭的紅燈籠。 _______________________________________________ 3．縫紉鳥辛勤紡織成的幾十個(gè)窩都被一場風(fēng)雨打落在附近的草叢中。 ____________________________________________________ 4．巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇跡。 _____________________________________________ 七、綜合改錯(cuò)。（ 5 分） 王老師工作勤勤墾墾，任勞任怨，生活上艱苦樸素，他對(duì)同學(xué)們和藹可親，從不發(fā)火，既然有的同學(xué)做錯(cuò)了事，她就能耐心地教育。有一次，我經(jīng)?？匆娝鄣脻M頭大汗，可她仍然堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們都非常孝敬她。 八、調(diào)整下列排列錯(cuò)亂的句子，在（ ）里寫上序號(hào)。（ 5 分） （ ）現(xiàn)在的信件幾乎都是信封里裝著信紙，信紙上面寫著寄信人要說的話。 （ ）從信件的形式看。 （ ）對(duì)方收到信后，只要放在錄音機(jī)或錄相機(jī) 內(nèi)，就能聽到寄信人的聲音或看到寄信人的相貌。 （ ）未來的信件卻可以用電子技術(shù)把要說的話錄在錄音帶上或把形象錄在錄相帶上，然后傳到對(duì)方。 （ ）這比見字不見人的郵政通信方式要先進(jìn)多了。 九、將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。（ 4 分） 1．《飛奪瀘定橋》一課，紅軍能奪下瀘定橋的關(guān)鍵原因是：（ ） (1)沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。 (2)在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)指揮下，紅軍戰(zhàn)士排除萬難搶在敵人援軍之前到達(dá)瀘定橋，與敵人英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗。 (3)守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。 2． “那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊”一句中，后一個(gè)“鳥的天堂”是指：（ ） (1)大榕樹。 (2)封建傳說中所指的極樂世界。 (3)鳥兒們愉快生活的樂園。 3．《大理石街》一課的中心思想是：（ ） (1)贊揚(yáng)了石匠們?yōu)槿祟惸瑹o私地奉獻(xiàn)汗水和智慧的崇高品質(zhì)。 (2)說明“美”是人在勞動(dòng)中創(chuàng)造出來的道理。 (3)贊美了云南大理是個(gè)物產(chǎn)豐富的好地方。 4．“天空的云從西邊一直燒到東邊，紅通通的，好像是天空著了火”一句中最能突出火燒云的動(dòng)態(tài)的詞是：（ ） (1)燒。 (2)紅 通通。 (3)著了火。 十、閱讀課文里的片斷，完成練習(xí)。（ 6 分） 從泰山回來，我畫了一幅畫 —— 在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。這幅畫一直掛在我的書桌前，多年來不曾換掉，因?yàn)槲倚枰? 1．用“ ~~~劃出那幅畫的內(nèi)容。（ 1 分） 2．“??因?yàn)槲倚枰?。”這里的“它”是指： ______（ 2 分） 3．多年來，我為什么一直把這幅畫掛在我的書桌前呢？ _______________________（ 3 分） 十一、閱讀文章，完成后 面的練習(xí)。（ 15 分） 臺(tái)灣神游 1 中秋節(jié)的夜晚，一輪明月高高地懸掛在深藍(lán)色的天空中。我注視著它，好像看見美麗的嫦娥仙子正坐在桂花樹下，遙望著美好的人間，思念著久別的親人。晚飯后，我們?nèi)覈陔娨暀C(jī)旁，今晚的節(jié)目有些特殊，不管是新聞，還是歌舞、電視劇，大都表現(xiàn)了臺(tái)灣人民思念故土、盼望祖國早日統(tǒng)一，和祖國人民想念臺(tái)灣骨肉親人的主題。 2 看完電視，我躺在床上，久久不能入睡。望著那輪皎潔的圓月，我好像乘著飛機(jī)，飛到了美麗的臺(tái)灣省。在飛機(jī)上我俯視全島，它真像一座美麗的海上公園。接著，飛機(jī)降落在臺(tái)灣島東部，這里大部分是山地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有險(xiǎn)峻的奇峰、懸崖，飛奔的急流、瀑布，平靜的湖泊，茂密的森林，景色優(yōu)美。 3 臺(tái)灣島上還有世界聞名的游覽區(qū) —— 日月潭。于是我慕名前去，飽覽那湖光山色。我坐在汽車?yán)?，看到重巒疊嶂，潭水碧藍(lán)，波光如鏡，朵朵白云在翠峰山間飄浮。當(dāng)夕陽把最后的余輝射向湖面時(shí)，日月潭煙霞四起，輕紗般的薄霧在湖面上飄來蕩去，我陶醉在這美麗的 景色之中。 4 我又來到了臺(tái)灣西部平原。我了解到這里盛產(chǎn)甘蔗、水稻，還有香蕉、菠蘿、桔子等。隨后，我又趕往北部海邊，參觀了著名的海港 —— 基隆。這里，擁有多種礦產(chǎn)資源和水產(chǎn)資源?？吹竭@一切，我心里情不自禁地贊嘆道：“臺(tái)灣真是名不虛傳的寶島！” 5 “喵 —— ”小花貓一聲叫喚，把我從美麗的幻境中喚醒過來，但我的思緒久久不能平靜。為了祖國的統(tǒng)一大業(yè)，為了讓寶島早日回到祖國的懷抱，我要貢獻(xiàn)一份力量！ 6 夜更深了，中秋節(jié)之夜的月亮更圓更亮了。我想：此時(shí)臺(tái)灣的少年朋友也在月光之下神游祖國的大陸吧。我相信，總 有一天，海峽兩岸的人民會(huì)團(tuán)聚在一起，祖國一定會(huì)統(tǒng)一的。我懷著這美好的愿望進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 1．聯(lián)系課文，理解詞語。（ 4 分） (1)慕名： _______________________________________ (2)陶醉： ________________________________________ (3)名不虛傳： ______________________________________ (4)神游： ________________________________________ 2．概括第三、四自然段的大意。（ 4 分） 3．課文中第 ____個(gè)和第 ______個(gè)破折號(hào)的用法是一樣的，另一個(gè)破折號(hào)表示_______________________。（ 1 分） 4．“我”為什么會(huì)神游臺(tái)灣呢？（ 2 分） _________________________________________________ 5．從作者的神游中，你覺得臺(tái)灣是一個(gè)怎樣的地方？（ 2 分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ 6．這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（ 2 分）